学奥数的好处和坏处 学习奥数的好处与坏处是什么？
1、好处
奥数相对比较深，数学奥林匹克活动的蓬勃发展，极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣，成为引导少年积极向上，主动探索，健康成长的一项有益活动。
有许多涉及到实际应用的问题，如计数、图论、逻辑、抽屉原理等。解决这类问题，一般都需要对实际问题的数学意义进行分析、归纳，把实际问题抽象成为数学问题，然后用相应的数学知识和方法去解决。
2、坏处
因为出现了各种民办比赛，使“占坑班”得到猛烈发展，使大部分学生开始讨厌数学，讨厌奥数。
扩展资料：
学习奥数的方法
“题海无边，题型有限”。学习数学必须要有扎实的基本功，有了扎实的基本功再进行“奥数”的学习就显得水到渠成了。学习奥数最好从小学3、4、5年级开始。在孩子真正掌握了“奥数”的学习方法后，坚持每天做一定数量的练习题就显得尤为重要。
做题的前提是对学过的知识有了透彻的领悟，做题不光是只做难题，简单、中等、难，这三类题都要做，最好把比例控制在3：5：2为最佳。从而避免了孩子难题还会做，中等题和基本题总是准确率不高的现象。五年级开始后要坚持每天做十道左右的题。
为了提高孩子解题速度，根据题目的难度每次限时40-60分钟，然后由家长严格计时并根据标准答案判分。记录不会做或做错的题目，有能力的家长可以自己给孩子讲解，最好把一时不理解的题目请教相关的有丰富经验的老师，直至弄懂、弄通为止。
参考资料来源：百度百科－奥数
奥数是一项很重要的学科，就像语文一样重要——将来走上社会，一定会用得到他。
不要听信“数奥不好”之类的谗言，一定要凭着自己的兴趣去学习。不要管别人怎么说，最好别放弃奥数——学会了它，会受益终身的！
奥数是生活中的一项重要技能，更何况现在还是学生，以学习为主。只要是好的东西，有能力学，为什么不学？
学一学是没有坏处的，即使并没有数学的天赋，正如所说学了奥数为自己赢得了荣誉，这就可以证明任何人都适合学奥数，不要听那些风言风语，要知道自己是可以学奥数的。只要努力，没有什么不可以的。
数奥是一项很重要的学科，它就像语文一样重要——将来走上社会，你一定会用得到他。
不要听信“数奥不好”之类的谗言，一定要凭着自己的兴趣去学习。不要管别人怎么说，最好别放弃数奥——学会了它，你会受益终身的！
数奥是生活中的一项重要技能，更何况我们现在还是学生，以学习为主。只要是好的东西，我们有能力学，为什么不学？
我在这瞎聊两句，主要还是取决于你愿不愿意，
1.奥数绝大部分是要用初中方法做,用这些奥数题目去为难小学生，对学生的思维发展没有任何好处，只能使绝大部分学生从此惧怕数学而远离数学.
2.奥数难题会使小学生对数学没有兴趣,害了终生
3.绝大部分奥数到初中高中都会忘记,况且实际生活中不会出现这样的问题,没有实际效果
4.学奥数会使小学生的童年失去乐趣,变成无奈的回忆,童年应该是美好的,奥数会让孩子压力过多
5.有些知识连高中生都不会,小学生不可能真正掌握,只能懂表面.
奥数的好处多还是坏处多~
奥数的坏处要多于好处，下面按照几个方面进行说明：
一、好处
1、奥数是一种有益学科拓展
国际奥数竞赛，是给对数学有兴趣、学有余力的高中生——尤其是高二、高三数学成绩前5%的学生，准备的一种有益的学科拓展活动。但是，仅限于高中生来讲，可以进行一些有益的学术拓展来增强自己的成绩。
2、奥数是一种上名校的途径
因为参加奥数比赛获奖选手大多被国内名校直接录取，也是一条升学道路，引起了许多人的重视。结果本来是少数人的游戏，现在愈演愈烈，竟然变成全民培训，而且延伸到小学，甚至一年级就开始了。
二、坏处
1、素质教育变成功利性
数学教育本质上是一种素质教育，为此数学学习要理解和掌握数学的本质，学习蕴含的数学思考和思维方法。若是偏离了培养学生学习数学的兴趣、开发思维能力的初衷，家长或学生学习奥数就具有太多的功利性。
2、伤害一些数学兴趣不高的孩子
这对大多数学生来说是非常不好的，尤其是一些数学兴趣不高的孩子，会极大伤害他们对学习的兴趣，甚至影响其他功课的学习。
3、为了金牌不可取
对于中小学生而言，学好初等数学，打下一定基础再学高等数学，这是一个自然而然的事情，而不是被外在力量强迫着学习。当下全民皆举的数学培训，基本是一些解题技巧的灌输，已经脱离了数学教育思维锻炼的本质，尤其以得金牌为目标的培训更是不可取。
4、过度消耗精力
时下有一种“人才培养要赢在起跑线上”的流行说法，实则不然。现在的教育比较反常，从小学到高中一直对学生管理得很严苛，把所有的力气都消耗在考试上，造成许多学生上大学后对学习毫无兴趣而怠学。
5、衍生出机构骗钱
有些机构已将课外学习办成赚钱的产业，以“不能输在起跑线上”作为幌子，实际上这是以赚钱为目的，增加家长和社会焦虑感，是糊弄人的，与教育成才没有什么关系。
6、家长老师的功利想法
在社会的大环境下，一些家长、老师会给孩子灌输一些功利想法，影响到孩子做出偏离数学的选择。许多学纯数学的人，纷纷转身应用领域，甚至改学金融工程，投身投资界。
注意事项：
1、数学最本质、最核心的部分是纯数学，只有纯数学才可以感受到数学的真与美。应用数学不一样，一般不是用真和美来衡量，而是以应用的广度和效用来衡量。
2、真正对数学有兴趣、有才华的孩子，应该去研究纯数学，才能做出较好的贡献。一些颇有天赋学数学的孩子，因受到家长的影响而转向应用甚至转行，其实是颇可惜的。对于有天赋孩子，要有远大的追求——为科学和人类做出更大的贡献，而不仅仅是考虑职业和出路。
参考资料来源：人民网-中科院院士谈奥数：真的有利于数学思维吗
奥数，主要是训练人的逻辑思维能力。
学习奥数是好还是坏，关键要看学习个体的情况来定。如果学习奥数的同学对逻辑思维训练本身就比较感兴趣，而且也具备一定基础，则会感觉如虎添翼，如鱼得水，基本上不会有什么坏处。如果是对逻辑思维比较弱的同学，则会感觉负担很重，浪费精力，而且也大大占用了发展其他爱好的时间，并且也没有得到应有的收获。所以，决定是否学习奥数前，最好能做一次鉴别。
三年级的孩子可以学习奥数了，这个年龄孩子思维相当活跃，有利于逻辑能力的培养和训练。实际上，很多孩子二年级甚至更早就开始了这方面训练。具体要结合孩子接受能力来做决定。
学习奥数，一个是注意鉴别孩子是否适合学习奥数，另一个是要注意循序渐进，不能赶鸭子上架，也不能急于求成，那样往往会拔苗助长，适得其反。
学习奥数的好处与坏处?小学三年级的孩子可以学奥数吗?注意些什么?_百度...
答：1.奥数绝大部分是要用初中方法做,用这些奥数题目去为难小学生，对学生的思维发展没有任何好处，只能使绝大部分学生从此惧怕数学而远离数学.2.奥数难题会使小学生对数学没有兴趣,害了终生 3.绝大部分奥数到初中高中都会忘记,况且实际生活中不会出现这样的问题,没有实际效果 4.学奥数会使小学生的童年失...
孩子学奥数的最佳年龄 学奥数有哪些利弊
答：3. 有利于学生智力的开发;4. 数学是理科的基础,学习奥数对于这个学生进入初中后的学习物理化学都非常有好处(很多重点中学就是因为这个原因招奥数好的学生).5. 很多重点中学招生要看学生的奥数成绩是否优秀.学习奥数的弊端 对于奥数要从兴趣出发，对奥数没有兴趣的会越学越差，邯郸学步以致于新的没学会...
学奥数的好处和坏处
答：\r\n如果对数学有兴趣的话，奥数还是充满趣味的，可以培养小学生的思维能力学习习惯，对数学的敏感，同时对智力潜能的开发也有很大帮助。\r\n此外奥数学习对于学生人格的塑造也非常有益，通过对比发现，和同龄人相比，学过奥数的学生抗挫折的能力更强，每解一道题都是一次挑战困难的过程，接受奥数训练的...
奥数的危害有哪些?
答：1、好处 奥数相对比较深，数学奥林匹克活动的蓬勃发展，极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣，成为引导少年积极向上，主动探索，健康成长的一项有益活动。有许多涉及到实际应用的问题，如计数、图论、逻辑、抽屉原理等。解决这类问题，一般都需要对实际问题的数学意义进行分析、归纳，把实际问题抽象成为...
奥数的好处与坏处
答：奥数的好处与坏处如下：增强数学兴趣：学奥数可以增强孩子对数学的兴趣，让孩子感受到数学的乐趣，从而激发他们对数学的好奇心和求知欲。培养思维能力：奥数题目通常需要孩子运用各种数学知识和技巧来解决，这有助于培养他们的逻辑思维能力、推理能力和解决问题的能力。拓展视野：奥数题目往往涉及各种不同的知识...
学奥数对孩子有什么好处和坏处
答：学奥数对孩子有什么好处和坏处如下：好处：1、培养孩子能力。奥数的原型是一种竞赛，所以出的题与解题方法都比学校所学的知识更加活跃，对孩子的思维能力确实有一定的益处。其实孩子对知识、能力的吸收大多是由态度决定的，所以建议在报班时挑一个孩子喜欢的老师，能够使孩子在学习过程中提升对数学学习的...
学奥数的利与弊
答：弊：不适当的学习方式可能导致学生对数学的反感，毕竟学生的空闲时间并不多，往往被各种班占用。而且，也有些学生会滥用奥数知识技能，再简单问题上“大做文章”，没能活学活用，结果反倒干扰了正常学习，这样的例子不是没有。学奥数的好处和坏处 数奥是一项很重要的学科，它就像语文一样重要——将来走...
小学生学奥数的好处和坏处
答：小学生学奥数的好处：提升数理思维能力，培养数学兴趣，坏处：过度学习压力，影响其他学科学习。提升数理思维能力：奥数注重培养逻辑思维和推理能力，通过解决复杂的数学问题，可以帮助小学生培养分析和解决问题的能力通过学习奥数可以加强小学生的数学基础，为以后的学习打下坚实的基础。培养数学兴趣：奥数注重培养...
奥数学习的利弊是什么?
答：弊：不适当的学习方式可能导致学生对数学的反感，毕竟学生的空闲时间并不多，往往被各种班占用。而且，也有些学生会滥用奥数知识技能，再简单问题上“大做文章”，没能活学活用，结果反倒干扰了正常学习，这样的例子不是没有。建议：询问孩子对奥数的兴趣，小心保护他对数学的兴趣，不必非要参加奥数班，...
怎么判断孩子有没有奥数天分 哪些孩子适合学奥数
答：比如在碰到数学问题时是持之以恒的探索，或者进行思维跳跃，还是碰到困难就放弃了？如果是后者，即使具有很好的数学天赋，成果还是出不来的。学奥数的好处和坏处 1、好处 奥数相对比较深，数学奥林匹克活动的蓬勃发展，极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣，成为引导少年积极向上，主动探索，健康成长...
