高一物理 高一物理？
第二题，地球围绕太阳运动，可以近似看作是匀速圆周运动，万有引力大小为F=GMm/R2（M为太阳质量，m为地球质量，R为太阳和地球之间的距离），M减小，所以F减小，地球做匀圆，万有引力提供向心力，向心力减小，地球会做离心运动，所以运行半径会增大，增大到一定值时还会做匀圆。然后结合运动学公式，有GMm/R²=m4π²r/T²整理可知T²=4π²R³/GM，R增大，M减小，所以T在增大，关于运行速率，根据GMm/R²=mv²/R可以推出，v²=GM/R，R增大，M减小，所以V减小，角速度也可以用相似的方法推出来。
第三题，飞船围绕地球做匀圆，万有引力提供向心力，GMm/r²=mv²/r，由于阻力，卫星的速度减小，GMm/r²＞mv²/r，卫星在万有引力的作用下做近心运动，高度下降，由F=GMm/r²=mv²/r=mr（2π/T）²=ma知，半径减小，线速度，角速度，向心加速度增大，周期减小。你说的是对的，选D是因为飞船克服空气阻力会做功，机械能总量会减小。
然后是最后一道题，两个小球质量相等，现在整个系统的机械能守恒（只有重力做功，拉力不做功），现在A球的悬线比B球的悬线长，下落到最低点，A球的重力做功多（mg相同，A球的重力做功的s更长），那根据机械能守恒，转化的动能也就越多，又因为动能Ek=1/2mv²，m相同，自然A球的速率就大，所以A正确，根据机械能守恒，D也是对的，然后是B，在最低点时有向心力F-mg=mv²/r，在最低点，拉力与重力的合力提供向心力，F-mg=m*V^2/LF=3mg，质量相同，拉力就相同。C也是一样的道理
就这些～～·
、
设外轨给车“水平力”为F,它与“重力、轨道支持力”的合力提供“向心力”：
F+mg*tanθ=m*V^2/r
F=(m*V^2/r)-(mg*tanθ)
要减小F，就要增大r、增大θ
2. 质量变小，所以向心力万有引力变小，所以地球将向外逃逸。半径变大！
逃逸，万有引力做负功，所以动能变小，所以速度变小！
w=v/r，所以：角速度变小，周期变大！
3、
你的理解是对的，摩擦力做“负”功，机械能“减少”。
4. 机械能守恒，mgL=mv^2/2.
A球的L长，所以速度大！
向心力F=mv^2/L=2mg，可知和L没有关系，相等，所以绳的拉力也相等！
a=v^2/L=2g，相等。
整个过程机械能守恒，一开始的机械能相等=mgh，所以机械能相等。
加油！！！！！自己做！！！
（1）因为增加高度差后，列车因倾斜，重心会上移，重力的一个分力会提供一部分向心力，所以可以减少对外轨的挤压。
（2）因为F=GMm/R^2所以M(太阳)减小，F（向心力）减小，又因为地球那一时刻的速度不变，所以地球会做离心运动，轨道半径会因此加大，有根据公式或者高轨低速周期长可知周期会变长。速度变小。
（3）对，由于阻力会产生摩擦，机械能减少。
（4）因为取悬线水平时所在的平面为零势能面，并且两球质量相同都是从静止（无初速）释放，所以他们具有的机械能相同，但由于A球的悬线比B球的悬线长，所以A球有更多的重力势能转化为动能，因此比B球的速度大 。
可以明白么？我说的有点啰嗦。
1.外轨受损是由于要提供很大的向心力，增大高度差可以由列车重力的分力提供一部分向心力，减小外轨受损。
2.有万有引力公式F=GMm/R^2 得向心力减小，由F万=F向=MV^2/R=MRw^2
F减小，运动半径变大 ，运动周期变大
运动速率变小 ，运动角速度变小。
3.选D是因为有摩擦力，一部分机械能转化为热能，总机械能减小。
4.A重力势能转化为动能，MgL=1/2MV^2，所以VA>VB.
B,F=MG+MV^2/L=3Mg 两者相等。
C,同理，等于。
D,机械能=动能+势能，两者机械能守恒，都为0，重力势能转化为动能，总量为0. 有问Hi我。
1、
设外轨给车“水平力”为F,它与“重力、轨道支持力”的合力提供“向心力”：
F+mg*tanθ=m*V^2/r
F=(m*V^2/r)-(mg*tanθ)
要减小F，就要增大r、增大θ
2、
太阳的质量在不断减小，地球所受的万有引力就减小，不足够提供向心力，地球做“离心运动”，距太阳的距离就增大。
由开普勒第三定律，周期也增大。
3、
你的理解是对的，摩擦力做“负”功，机械能“减少”。
4、
A、由机械能守恒：mgL=(1/2)m*V^2
V=√(2gL)------绳长L不同，速度也不同。
B、在最低点，拉力与重力的合力提供向心力。
F-mg=m*V^2/L
F=3mg--------质量相同，拉力就相同。
C、加速度，a=V^2/L=2g-----相同。
D、开始“势能为零”，“动能为零”，机械能就为零。
整个过程机械能守恒，所以机械能相等（都 为零）。
高一物理难吗？为什么？~
说难也不对，说不难也不对
物理这门学科有个特点，就是每个学习阶段的开始，都需要迈很高的一个坎，比如从没有到初中，从初中到高中，或是从高中到大学。。。。。。
这道坎特别的高，于是很多人迈不过，就说难。。。。。但是这道坎一旦迈过，就一马平川，所以很多人都说简单。。。。。
我现在是在大学学物理，我就觉得从初中到大学的物理都很简单，因为我初中物理好，是因为我当时就知道了很多高中的东西，所以很容易就过度了。我高中物理好，是因为我大学物理都学得差不多了，所以也很容易就过度了。
也就是说，如果你对下一个阶段一点都不了解的话，你可能会觉得有点难，这时就建议你提前看看书准备准备什么的，不过如果你高中的老师教的很好的话，就没必要了，直接跟他混绝对没问题。
顺便问一句，吓你的那个物理老师，是个年轻老师吧？
首先你得弄清楚啥是速度偏转角，
它是指水平初速度与最终末速度的夹角，末速度时时刻刻都可以正交分解成两个速度，即水平初速度Vx和竖直速度Vy，这三个速度正好组成直角三角形，那你再看偏转角tanβ可不就是等于Vy/Vx嘛
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