五年级非常难的20道奥数题目及答案,注意,是20道,不能多也不能少! 五年级20道奥数题(必须有答案)最好是填空!

作者&投稿:恽宙 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
⒈ 在8乘8棋盘上标出16个方格,每行每列都恰好有2个方格,能否把8个白子和8个黑子放进这16个标定的格子里,使得每行每列恰有1个白子和1个黑子,如果能够,试给出放法,如果不能,说明理由。

⒉一只船在河里航行,顺流而下每小时行18千米,已知这只船下行2小时恰好与上行3小时所行的路程相等,求船速和水速。

⒊乙船顺水航行2小时,行了120千米,返回原地用了4小时,甲船顺水舴同一段水路,用了3小时,甲船返回原地比去时多用了几个小时

⒋两个码头相距352千米,一船顺流而下行完全程需要11小时,逆流而上,行完全程需要16小时,求这条河水流速度。

⒌甲乙两地相距234千米,一只船从甲到乙要9小时,从乙到甲要13小时,问船速和水速各是多少?

⒍一只客船的船速为每小时15千米,它从上游甲地到下游乙地共花了8小时,水速是每小时3千米,问客船从乙地返回甲地要多少小时?

⒎两地相距360千米,一艘游艇在其间驶个来回。顺水而下时要12小时,逆水而上时要18小时,求游艇速度。

⒏一只船发现漏水时已进了水,水匀速进入船内,如果10人淘水,6小时淘完.如果6人淘水,18小时淘完.如果要求2小时内淘完至少要安排几人

⒐今年祖父的年龄是小红的6倍,几年后祖父的年龄是小红的5倍,又过几年祖父的年龄是小红的4倍

⒑小李和小红同时从学校步行去小红家,小李每分钟比小红多走20米.30分钟后小李到家.到家后立即返回,在离家350米处遇到小红,问小红每分钟走多少米

⒒如图,有一条直线L,在其下方友一线段AB,按以下三个要求至少作出四个平行四边形:
(1)A、B为平行四边形的两个顶点;(2)另外两个顶点中的一个必须在L上;(3)做平行四边形的面积相等。
PS:请各位在解完题后,在图画、Office PowerPoint上画好上传。
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/ A——B
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⒓在5678这个数的前面或后面添写一个数2,所得到的两个5位数都能被2整除。现在请你找出一个三位数添写在5678的前面或后面,使所得的两个7位数都能被这个三位数整除。满足题意的三位数有哪几个?[2]一个质数的三倍与另一个质数的2倍之和等于2000,那么这两个质数的和是多少?[3]两个不同自然数的和是60,它们的最大公因数与最小公倍数的和也是60,满足条件的自然数共有多少组?[4]两个两位数,它们的最大公因数是9,最小公倍数是360,则这两个两位数中较大的一个数是多少?

⒔一位旅行者,在路上共走了110个小时,坐火车,骑马,骑自行车各走了全程的三分之一.骑马的速度是坐火车的八分之一,是骑自行车的的四分之一.请问,他坐火车,骑自行车,骑马各走了多少时间??
(最好是有算式方法)

回答者: 58.248.216.* 2009-7-8 17:34
⒈ 在8乘8棋盘上标出16个方格,每行每列都恰好有2个方格,能否把8个白子和8个黑子放进这16个标定的格子里,使得每行每列恰有1个白子和1个黑子,如果能够,试给出放法,如果不能,说明理由。

⒉一只船在河里航行,顺流而下每小时行18千米,已知这只船下行2小时恰好与上行3小时所行的路程相等,求船速和水速。

⒊乙船顺水航行2小时,行了120千米,返回原地用了4小时,甲船顺水舴同一段水路,用了3小时,甲船返回原地比去时多用了几个小时

⒋两个码头相距352千米,一船顺流而下行完全程需要11小时,逆流而上,行完全程需要16小时,求这条河水流速度。

⒌甲乙两地相距234千米,一只船从甲到乙要9小时,从乙到甲要13小时,问船速和水速各是多少?

⒍一只客船的船速为每小时15千米,它从上游甲地到下游乙地共花了8小时,水速是每小时3千米,问客船从乙地返回甲地要多少小时?

⒎两地相距360千米,一艘游艇在其间驶个来回。顺水而下时要12小时,逆水而上时要18小时,求游艇速度。

⒏一只船发现漏水时已进了水,水匀速进入船内,如果10人淘水,6小时淘完.如果6人淘水,18小时淘完.如果要求2小时内淘完至少要安排几人

⒐今年祖父的年龄是小红的6倍,几年后祖父的年龄是小红的5倍,又过几年祖父的年龄是小红的4倍

⒑小李和小红同时从学校步行去小红家,小李每分钟比小红多走20米.30分钟后小李到家.到家后立即返回,在离家350米处遇到小红,问小红每分钟走多少米

⒒如图,有一条直线L,在其下方友一线段AB,按以下三个要求至少作出四个平行四边形:
(1)A、B为平行四边形的两个顶点;(2)另外两个顶点中的一个必须在L上;(3)做平行四边形的面积相等。
PS:请各位在解完题后,在图画、Office PowerPoint上画好上传。
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⒓在5678这个数的前面或后面添写一个数2,所得到的两个5位数都能被2整除。现在请你找出一个三位数添写在5678的前面或后面,使所得的两个7位数都能被这个三位数整除。满足题意的三位数有哪几个?[2]一个质数的三倍与另一个质数的2倍之和等于2000,那么这两个质数的和是多少?[3]两个不同自然数的和是60,它们的最大公因数与最小公倍数的和也是60,满足条件的自然数共有多少组?[4]两个两位数,它们的最大公因数是9,最小公倍数是360,则这两个两位数中较大的一个数是多少?

⒈ 在8乘8棋盘上标出16个方格,每行每列都恰好有2个方格,能否把8个白子和8个黑子放进这16个标定的格子里,使得每行每列恰有1个白子和1个黑子,如果能够,试给出放法,如果不能,说明理由。

⒉一只船在河里航行,顺流而下每小时行18千米,已知这只船下行2小时恰好与上行3小时所行的路程相等,求船速和水速。

⒊乙船顺水航行2小时,行了120千米,返回原地用了4小时,甲船顺水舴同一段水路,用了3小时,甲船返回原地比去时多用了几个小时

⒋两个码头相距352千米,一船顺流而下行完全程需要11小时,逆流而上,行完全程需要16小时,求这条河水流速度。

⒌甲乙两地相距234千米,一只船从甲到乙要9小时,从乙到甲要13小时,问船速和水速各是多少?

⒍一只客船的船速为每小时15千米,它从上游甲地到下游乙地共花了8小时,水速是每小时3千米,问客船从乙地返回甲地要多少小时?

⒎两地相距360千米,一艘游艇在其间驶个来回。顺水而下时要12小时,逆水而上时要18小时,求游艇速度。

⒏一只船发现漏水时已进了水,水匀速进入船内,如果10人淘水,6小时淘完.如果6人淘水,18小时淘完.如果要求2小时内淘完至少要安排几人

⒐今年祖父的年龄是小红的6倍,几年后祖父的年龄是小红的5倍,又过几年祖父的年龄是小红的4倍

⒑小李和小红同时从学校步行去小红家,小李每分钟比小红多走20米.30分钟后小李到家.到家后立即返回,在离家350米处遇到小红,问小红每分钟走多少米

⒒如图,有一条直线L,在其下方友一线段AB,按以下三个要求至少作出四个平行四边形:
(1)A、B为平行四边形的两个顶点;(2)另外两个顶点中的一个必须在L上;(3)做平行四边形的面积相等。
PS:请各位在解完题后,在图画、Office PowerPoint上画好上传。
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⒓在5678这个数的前面或后面添写一个数2,所得到的两个5位数都能被2整除。现在请你找出一个三位数添写在5678的前面或后面,使所得的两个7位数都能被这个三位数整除。满足题意的三位数有哪几个?[2]一个质数的三倍与另一个质数的2倍之和等于2000,那么这两个质数的和是多少?[3]两个不同自然数的和是60,它们的最大公因数与最小公倍数的和也是60,满足条件的自然数共有多少组?[4]两个两位数,它们的最大公因数是9,最小公倍数是360,则这两个两位数中较大的一个数是多少?

⒔一位旅行者,在路上共走了110个小时,坐火车,骑马,骑自行车各走了全程的三分之一.骑马的速度是坐火车的八分之一,是骑自行车的的四分之一.请问,他坐火车,骑自行车,骑马各走了多少时间??
(最好是有算式方法)

1、小明的电话是六位数,后来换了一个电话,在原来电话号码的第一位前加了一个2,在第二和三之间加了一个8 , 后来发现新号码是老号码的81倍,问老号码

2、X=(b/a),a与b互质, (√3)-1>X>(√2)-1 ,问X可能的值

3、一个正五边形的跑道,5个顶点分别是A、B、C、D、E ,五边形的边长为200M,小明在A点,速度为50m/min ,小华在C点,速度为46m/min ,小明追小华,问几分钟后他们在同一条跑道上?

4、用几刀可以把一个正方形分成34个62边形?

5.若a+b+c=0,化简:a(1/b+1/c)+b(1/c+1/a)+c(1/a+1/b)+3

6.若(2x-1)^5=a5x^(5)+a4x^(4)+a3x^(3)+a2x^(2)+a1x^(1)+a0x^0.
则a0-a1+a2-a3+a4-a5(注意这里的^是次方的意思.如^3,就是三次方.还有a5≠a^5.a1,a2,a3只是字母来得.不是次数.有^的才是次数.

7.一牧场上的青草每天都匀速生长。这片青草可供27头牛吃6周,或供23头牛吃9周。那么可供21头牛吃几周?
解:将1头牛1周吃的草看做1份,则27头牛6周吃162份,23头牛9周吃207份,这说明3周时间牧场长草207-162=45(份),即每周长草15份,牧场原有草162-15×6=72(份)。21头牛中的15头牛吃新长出的草,剩下的6头牛吃原有的草,吃完需72÷6=12(周)。

8.由于天气逐渐变冷,牧场上的草每天以均匀的速度减少。经计算,牧场上的草可供20头牛吃5天,或可供16头牛吃6天。那么,可供11头牛吃几天?

9.十棵树栽成5行,要求每行4棵怎么载?

10.两根铁丝共长44米,若把第一根截去1/5,第二根用焊接加长2.8米,则两根长度相等.求两根铁丝原来各有几米?

11.学校植树,第一天完成了任务的3/8,第二天完成了余下的2/3,第三天植树55棵,结果超过计划的1/4,那么原计划植树多少棵?

12.甲乙两车分别从AB两地相对开出,经2小时相遇,相遇后各自继续前进,有经1.5小时,甲车到B地,这时乙车距A地还有35千米,求AB两地的距离。

13.某火车站检票口在检票前已经有一些人排队,检票开始后每分钟有10人前来排队检票,一个检票口每分钟能检25张票。如果只有一个检票口检票,8分钟就没有人排队了,如果有两个检票口同时检票,几分钟后就没有人排队了?

14.(9991乘以1999.1999加上9991.9991乘以1999)除以2.0002
15.有15只杯口向下的茶杯,每次将其中6只茶杯同时翻转,使杯口向上称为一次操作.问能否经过若干次操作,使15只茶杯全部杯口向上?为什么?
16.请把2-9这8个数字,分别填入括号中,使前5个数与后4个数之和相等,前5个数字的平方与后4个数的平方相等。 ()-()-()-()-()-()-()—()
A、B、C三个足球队,两两比赛一场,共赛三场,A队两胜,进6球失2球;B队一胜一负,进4球失4球;C队两负,进2球失6球。试写出三场比赛的具体得分。
⒈有一片牧场,24头牛6天可以将草吃完,21头牛8天可以吃完,若有16头牛,几天可以吃完?
⒉游泳者在河中逆流而上,于桥A下面将水壶遗失被水冲走,他继续向前游了20分钟后,才发现水壶遗失,于是立即返回追寻水壶,在桥A下游距桥A2千米处追到了水壶,那么,该河的流速是多少千米/小时?
⒊若干士兵,恰好组成一个八列长方阵,若队列中再增加120人或从队列中减去120人,都能组成一个正方形队列,求原长方形队列中有多少名士兵?
⒋甲、乙、丙三人共解出100道数学题,每人都解出了其中的60道题,将其中只有1人解出的题叫做难题,三人都解出的题叫做容易题,试问:难题多还是容易题多?
⒌某人沿电车路行走,每12分钟有一辆电车从后面追上,每4分钟有一辆电车迎面开来,假定此人和电车都是匀速前进,则电车每隔多少分钟从起点站开出一辆?
⒍一条大河有A、B两个港口,水由A流向B,水流速度是4千米/小时。甲、乙两船同时由A向B行驶,各自不停地在A、B之间往返航行,甲船在静水的速度是28千米/小时,乙船在静水中的速度是20千米/小时,已知两船第二次迎面相遇地点与甲船第二次追上乙船(不算开始时甲、乙在A处的那一次)的地点相距40千米,求A、B两港口的距离?

1一项工程,甲乙两队合作需要12天完成,乙丙两队合作需要15天完成,甲丙两队合作需要20天完成,如果由甲乙丙三队合作需要几天完成?

2师徒二人合作生产一批零件,6天可以完成任务。师傅先做5天,因事外出,由徒弟接着做3天,共完成任务的 7/10,如果每人单独做这批零件各需要几天?

3一项工程,甲单独完成需要12天,乙单独完成需要9天,若甲先做若干天后乙接着做,共用10天完成,问甲做了几天?

4一项工程甲先做6小时,乙接着做12小时可以完成,甲若先做8小时,乙接着做6小时也可以完成。如果甲先做3小时后由乙接着做,还需要多少小时完成?

5筑路队预计30天修一条公路,先由18人修12天只完成全部工程的 1/3,如果想提前6天完成,还需要增加多少人?

6蓄水池有一条进水管和一条排水管。要灌满一池水,单开进水管需要5小时;排光一池水,单开排水管要3小时。现在池内有半池水,如果按进水,排水,进水,排水,…的顺序轮流各开1小时,问:多长时间后水池的水刚好排完?

7一件工作,甲5小时先完成 1/4,乙6小时又完成了剩下任务的一半,最后余下的部分由甲乙合作,还需要多少时间才能完成?

8甲乙二人植树。单独植完这批树甲比乙所需要的时间多 1/3,如果二人一起干,完成任务时乙比甲多植36棵,这批树一共多少棵?

9加工一批零件,甲乙合作24天可以完成,现在由甲先做16天,然后乙再做12天,还剩这批零件的 2/5没有完成。已知甲每天比乙多加工3个零件,这批零件共多少个?

10一项工程,甲单独做需要12小时,乙单独做需要18小时完成,若甲先做1小时,然后乙接替甲做1小时,再由甲接替乙做1小时……两人如此交替工作,问完成任务时,共用多少小时?

11一件工作,甲乙合作30天可以完成。甲乙两人共同做了6天后,甲离开了,由乙继续做了40天才完成。如果这件工作由甲或乙单独完成各需要多少天?

12一件工程,甲队单独做10天完成,乙队单独做30天完成,现在两队合作,其间甲队休息了2天,乙队休息了8天(不存在两队同一天休息),问开始到完工共用了多少时间?

13一件工作,甲单独做要20天完成,乙单独做要12天完成,这件工作,先由甲做了若干天,然后由乙继续做完,从开始到完工共用了14天,问甲乙二人各做多少天?

14一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成,现在合作,其间甲休息了3天,乙休息了若干天,从开始到完工共用了16天,问乙休息了多少天?

15某工程先由甲独做63天,再由乙独做28天可完成;如果由甲乙合作,需要48天完成。现在由甲先独做42天,再由乙单独完成,乙还需要多少天?

16甲乙合作一件工作,甲的工作效率比单独做时提高了 1/10,乙的工作效率比单独做时提高了 1/5,甲乙合作6小时,完成全部工程的 2/5,第二天乙又独做了6小时,还剩下这件工作的 13/30没完成,如果这件工作始终由甲一人单独来做,需要多少小时?

17甲乙丙三人合修一围墙,甲乙合修5天完成 1/3,乙丙合修2天完成余下的 1/4,然后甲丙合修5天才完成,整个工程的报酬是600元,乙分得多少元?

18一件工作,甲独做12完成,乙独做18天完成,丙独做24天完成。这件工作先由甲做了若干天,然后由乙接着做,乙做的天数是甲的3倍,再由丙接着做,丙做的天数是乙的2倍,终于完成,问共用了多少天?

19一项工程,甲乙丙三人合作需13天完成,如果丙休息2天,乙就要多做4天,或者由甲乙合作多做1天,这项工程由甲独做需要多少天?

20制作一批零件,甲车间要10天完成,甲乙一起做6天完成,乙丙一起做8天完成,现在三个车间一起做,完成时发现甲车间比乙车间多做零件2400个,丙做零件多少个?

1、一块草地,可供24匹马吃6天;20匹马吃10天。多少马12天吃尽?

2、一块草地,可供5只羊吃40天;6只羊吃30天。如果4只羊吃30天后又增加2只羊一起吃,那么这块草地还可以再吃多少天?

3、每小时有3000人到书店买书。如果设一个售书口,每分钟可以让50人买完离开;如果设2个售书口,1小时后就没有人排队了。那么如果设4个口,多长时间后就没有人排队了?

4、一口井,用3部抽水机40分钟可以抽干;6部抽水机16分钟可以抽干。那么5部同样的抽水机,多少分钟可以抽干?
5、一个水池,池内除原有的水外,每天都流入同样多的水。如果用池中的水每天浇50亩地,10天用完;如果每天浇45亩地,20天用完。那么,用这些水浇多少亩地,正好可用25天?

6、一个大水坑,每分钟从四周流掉一定数量的水。如果用5台水泵,6小时抽干;用10台,4小时抽干。现在要2小时抽干,要多少水泵?

7、仓库装满水泥时,可用30天。现在仓库是空的,用大车运水泥,除每天供工地使用外,要装5天才可装满;用小车,除每天供工地使用外,要装10天才可装满。如果大车小车一起用,除每天供工地使用外,要装几天才可装满?

8、甲、乙、丙、丁四人加工同样的零件,甲先加工了一段时间,然后乙、丙、丁三人一起参加加工,6小时后乙和甲加工的一样多;9小时后丙和甲加工的一样多,12小时后丁和甲加工的一样多。又知乙每小时加工27个零件,丙每小时加工23个零件。那么,丁每小时加工零件多少个?

答案

1、假设草地单位为“1”,所以24*6=144 20*10=200 (200-144)/4=14 因此每天草地长草14个单位“1” 200-14*10=60,因此草地原有草60个单位"1"。
60/12+14=19 19马12天吃尽

2、同理,40*5=200 30*6=180 (200-180)/(40-30)=2[每天草地长草] 200-2*40=120[原有草] 120-(4-2)*30=60 60/(6-2)=15(天)

3、30分钟 {每分钟有100人来,3000/(200-100)}

4、20分钟 {3*40-6*16=24 24/24=1 120-40*1=80 80/4=20}

5、44亩地{45*20-50*10=400 400/10=40 500-40*10=100 100/25+40=44}

8、21个 {9*23-6*27=45 45/3=15 162-15*6=72 72/12+15=21}

请给我20道小学5年级奥数题,要求:1:不是很难。2:题目简短。3,要求有准确答案 快,我急需,很重要拜托~

1. 有7个数,它们的平均数是18。去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19;再去掉一个数后,剩下的5个数的平均数是20。求去掉的两个数的乘积。
解: 7*18-6*19=126-114=12
6*19-5*20=114-100=14
去掉的两个数是12和14它们的乘积是12*14=168
2. 有七个排成一列的数,它们的平均数是 30,前三个数的平均数是28,后五个数的平均数是33。求第三个数。
解:28×3+33×5-30×7=39。
3. 有两组数,第一组9个数的和是63,第二组的平均数是11,两个组中所有数的平均数是8。问:第二组有多少个数?
解:设第二组有x个数,则63+11x=8×(9+x),解得x=3。
4.小明参加了六次测验,第三、第四次的平均分比前两次的平均分多2分,比后两次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得几分?
解:第三、四次的成绩和比前两次的成绩和多4分,比后两次的成绩和少4分,推知后两次的成绩和比前两次的成绩和多8分。因为后三次的成绩和比前三次的成绩和多9分,所以第四次比第三次多9-8=1(分)。
5. 妈妈每4天要去一次副食商店,每 5天要去一次百货商店。妈妈平均每星期去这两个商店几次?(用小数表示)
解:每20天去9次,9÷20×7=3.15(次)。
6. 乙、丙两数的平均数与甲数之比是13∶7,求甲、乙、丙三数的平均数与甲数之比。
解:以甲数为7份,则乙、丙两数共13×2=26(份)
所以甲乙丙的平均数是(26+7)/3=11(份)
因此甲乙丙三数的平均数与甲数之比是11:7。
7. 五年级同学参加校办工厂糊纸盒劳动,平均每人糊了76个。已知每人至少糊了70个,并且其中有一个同学糊了88个,如果不把这个同学计算在内,那么平均每人糊74个。糊得最快的同学最多糊了多少个?
解:当把糊了88个纸盒的同学计算在内时,因为他比其余同学的平均数多88-74=14(个),而使大家的平均数增加了76-74=2(个),说明总人数是14÷2=7(人)。因此糊得最快的同学最多糊了
74×6-70×5=94(个)。
8. 甲、乙两班进行越野行军比赛,甲班以4.5千米/时的速度走了路程的一半,又以5.5千米/时的速度走完了另一半;乙班在比赛过程中,一半时间以4.5千米/时的速度行进,另一半时间以5.5千米/时的速度行进。问:甲、乙两班谁将获胜?
解:快速行走的路程越长,所用时间越短。甲班快、慢速行走的路程相同,乙班快速行走的路程比慢速行走的路程长,所以乙班获胜。
9. 轮船从A城到B城需行3天,而从B城到A城需行4天。从A城放一个无动力的木筏,它漂到B城需多少天?
解:轮船顺流用3天,逆流用4天,说明轮船在静水中行4-3=1(天),等于水流3+4=7(天),即船速是流速的7倍。所以轮船顺流行3天的路程等于水流3+3×7=24(天)的路程,即木筏从A城漂到B城需24天。
10. 小红和小强同时从家里出发相向而行。小红每分走52米,小强每分走70米,二人在途中的A处相遇。若小红提前4分出发,且速度不变,小强每分走90米,则两人仍在A处相遇。小红和小强两人的家相距多少米?
解:因为小红的速度不变,相遇地点不变,所以小红两次从出发到相遇的时间相同。也就是说,小强第二次比第一次少走4分。由
(70×4)÷(90-70)=14(分)
可知,小强第二次走了14分,推知第一次走了18分,两人的家相距
(52+70)×18=2196(米)。
4x+24(x+2)=400,解得x=7又1/3米。
11. 甲、乙两车分别沿公路从A,B两站同时相向而行,已知甲车的速度是乙车的1.5倍,甲、乙两车到达途中C站的时刻分别为5:00和16:00,两车相遇是什么时刻?
解:9∶24。12.一列快车和一列慢车相向而行,快车的车长是280米,慢车的车长是385米。坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒,那么坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少秒?
解:快车上的人看见慢车的速度与慢车上的人看见快车的速度相同,所以两车的车长比等于两车经过对方的时间比,故所求时间为11
13. 甲、乙二人练习跑步,若甲让乙先跑10米,则甲跑5秒可追上乙;若乙比甲先跑2秒,则甲跑4秒能追上乙。问:两人每秒各跑多少米?
解:甲乙速度差为10/5=2
速度比为(4+2):4=6:4
所以甲每秒跑6米,乙每秒跑4米。
14.甲、乙、丙三人同时从A向B跑,当甲跑到B时,乙离B还有20米,丙离B还有40米;当乙跑到B时,丙离B还有24米。问:
(1) A, B相距多少米?
(2)如果丙从A跑到B用24秒,那么甲的速度是多少?
解:解:(1)乙跑最后20米时,丙跑了40-24=16(米),丙的速度


15. 在一条马路上,小明骑车与小光同向而行,小明骑车速度是小光速度的3倍,每隔10分有一辆公共汽车超过小光,每隔20分有一辆公共汽车超过小明。已知公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车,问:相邻两车间隔几分?
解:设车速为a,小光的速度为b,则小明骑车的速度为3b。根据追及问题“追及时间×速度差=追及距离”,可列方程
10(a-b)=20(a-3b),
解得a=5b,即车速是小光速度的5倍。小光走10分相当于车行2分,由每隔10分有一辆车超过小光知,每隔8分发一辆车。
16. 一只野兔逃出80步后猎狗才追它,野兔跑 8步的路程猎狗只需跑3步,猎狗跑4步的时间兔子能跑9步。猎狗至少要跑多少步才能追上野兔?
解:狗跑12步的路程等于兔跑32步的路程,狗跑12步的时间等于兔跑27步的时间。所以兔每跑27步,狗追上5步(兔步),狗要追上80步(兔步)需跑[27×(80÷5)+80]÷8×3=192(步)。
17. 甲、乙两人在铁路旁边以同样的速度沿铁路方向相向而行,恰好有一列火车开来,整个火车经过甲身边用了18秒,2分后又用15秒从乙身边开过。问:
(1)火车速度是甲的速度的几倍?
(2)火车经过乙身边后,甲、乙二人还需要多少时间才能相遇?
解:(1)设火车速度为a米/秒,行人速度为b米/秒,则由火车的 是行人速度的11倍;
(2)从车尾经过甲到车尾经过乙,火车走了135秒,此段路程一人走需1350×11=1485(秒),因为甲已经走了135秒,所以剩下的路程两人走还需(1485-135)÷2=675(秒)。
18.从甲地开往乙地,如果把车速提高20%,那么可以比原定时间提前1时到达;如果以原速行驶100千米后再将车速提高30%,那么也比原定时间提前1时到达。求甲、乙两地的距离。



19. 完成一件工作,需要甲干5天、乙干 6天,或者甲干 7天、乙干2天。问:甲、乙单独干这件工作各需多少天?
解:甲需要(7*3-5)/2=8(天)
乙需要(6*7-2*5)/2=16(天)
20.小松读一本书,已读与未读的页数之比是3∶4,后来又读了33页,已读与未读的页数之比变为5∶3。这本书共有多少页?
解:开始读了3/7 后来总共读了5/8

1.有几个同样大小的正方体,将它们摞成一个长方体,这个长方体的底面积就是原正方体的底面。如果这个长方体的表面积是1250平方分米,当从这个长方体的顶部拿去一个正方体后,新的长方体的表面积比原长方体的表面积减少100平方分米,原长方体的体积是( )立方分米。

解:减少一个正方体减少4个面则一个面是:100/4=25(平方分米)
那么小正方体的棱长是25=5*5,即5分米,
长方体的高为:(1250-25*2)/4*5=60(分米)
长方体的体积为:60*25=1500(立方分米)
2.在()里填上合适的“+、-、×、÷”,使等式成立

  24( )6=2( )2

  36( )6=5( )6
解  224÷6=2×2或24÷6=2+2

  636—6=5×6

3.、在()里填上合适的“+、-、×、÷”,使等式成立

  8( )8( )8 ( )8=0

  6( )6( )6( )6=36

 解 (8-8+8-8=0)或(8×8-8×8=0)或(8÷8-8÷8=0)或(8+8-8-8=0)
(6—6+6×6=36)

4. 计算 1.25 ×0.32× 2.5=_____。

  答案:1。

  解析:原式=(1.25× 0.8) ×(0.4 ×2.5)

  =1× 1

  =1。

5.计算 75× 4.7+15.9× 25=_____。

  答案:750。

  原式=75× 4.7+5.3× (3 ×25)

  =75 ×(4.7+5.3)

  =75× 10

  =750。

  6. 计算 28.67× 67+3.2 ×286.7+573.4× 0.05=____。

  答案:2867。

  原式=28.67 ×67+32× 28.67+28.67× (20× 0.05)

  =28.67 ×(67+32+1)

  =28.67× 100

  =2867。
7. 996+19.97+199.8=_____。

  答案:221.766。

  解析:原式=(2-0.004)+(20-0.03)+(200-0.2)

  =222-(0.004+0.03+0.2)

  =221.766。

  8. 计算 1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+19.19=_____。

  答案:103.25。

  解析:原式=1.1× (1+3+…+9)+1.01× (11+13+…+19)

  =1.1 ×25+1.01× 75

  =103.25。

  9. 计算 2.89 4.68+4.68 6.11+4.68=_____。

  答案:46.8。

  解析:4.68×(2.89+6.11+1)=46.8

  10. 计算 17.48× 37-17.48× 19+17.48× 82=_____。

  答案:1748。

  解析: 原式=17.48×37-17.48×19+17.48×82

  =17.48×(37-19+82)

  =17.48×100

  =1748。

11、某班有40名学生,其中有15人参加数学小组,18人参加航模小组,有10人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加?
解,因为10人2组都参加,所以只参加数学的5人,只参加航模的8人,加上那10人就是23人,40-23=17,2个小组都不参加的17人

12、某班45个学生参加期末考试,成绩公布后,数学得满分的有10人,数学及语文成绩均得满分的有3人,这两科都没有得满分的有29人。那么语文成绩得满分的有多少人?

同理,数学满分10人,2科都满分的3人,于是只是数学满分的7人,45-7-29=9,这个就是语文满分的人(如果说只是语文满分的则需要减去3)
13、50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转。问:现在面向老师的同学还有多少名?
50÷4取整12,50÷6取整8,但是要注意,报4倍数的同时可能是6的倍数,所以还要算出4和6的公倍数,有50÷12(4和6的最小公倍数)=4(取整),所以,应该是50-12-8+4=34
14、在游艺会上,有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券。按奖券标签号发放奖品的规则如下:(1)标签号为2的倍数,奖2支铅笔;(2)标签号为3的倍数,奖3支铅笔;(3)标签号既是2的倍数,又是3的倍数可重复领奖;(4)其他标签号均奖1支铅笔。那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支?
解100÷2=50,100÷3=33(取整),还是算出2和3的公倍数100÷6=16(取整),然后找出即没不被2整除,也不被3整除的数的个数100-50-33+16=28,所以,准备铅笔为50X2+33X3+28=227
15、有一根长为180厘米的绳子,从一端开始每隔3厘米作一记号,每隔4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了多少段?

180÷3=60,180÷4=45,但是可能2个划线划在一起,也就是要算出他们的公倍数,180÷3÷4=15,所以应该为60+45-15=90


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