塔山机关幼儿园什么时候建立
来源：山东学前教育网 投稿人：办公室 时间：2008-06-04 浏览次数：6542

烟台市市级机关幼儿园始建于1950年，现有东风园、鹿鸣园和塔山园共三所幼儿园，合计教职工190余名，在园幼儿近2000名，是省首批实验幼儿园、市幼教研究中心。多年来，我们认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，始终坚持“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，以幼儿为本，以幼儿的发展需要为本，不断更新教育观念，探索保教规律，积极为每个孩子营造充满爱心、互助合作、好奇求索、创新实践的乐园，有力地促进了保教质量的提高和幼儿体、智、德、美全面主动和谐发展。幼儿园两度荣膺“山东省十佳幼儿园”称号，是烟台市唯一获此殊荣的幼儿园。此外，幼儿园还先后获得“山东省学前教育先进集体”、“山东省三八红旗集体”、“烟台市学前教育工作先进单位”、“烟台市教育科研工作先进单位”、“烟台市文明单位”、“烟台市安全文明校园”、“中央教科所教育科研先进单位”等诸多荣誉称号。

一、以人为本，科学管理，打造精良的教职工队伍
管理出成绩，管理生效益，一流的管理是幼儿园质量和生命的保证。我园领导班子深思熟虑，不断探索新形势下幼儿园管理的方法，提出“建设和谐幼儿园”的口号，以规范制度为保证，以提高教师队伍整体素质为根本，依法治园、以德治园，实施科学化、民主化管理，内强素质，外树形象，逐步形成了一套适合本园特点的管理体系，建立了高效、灵活的管理机制。
（一）确定目标，适应改革
我们确立了幼儿园的发展总目标，并根据各岗位的工作职责、任务提出了具体工作的具体标准和要求，将总目标落实到每一项工作中去，使每位教职工都能根据要求去为实现目标进行有创造性的工作。在建设和谐社会的今天，我们提出建设和谐幼儿园的构想，并组织大家深入讨论，怎样建设和谐幼儿园？怎样增强集体凝聚力和战斗力？大家在结合本职工作写出书面计划的基础上，又利用三个中午的时间，就“做得如何、怎样去做、向谁看齐”等方面，教师、保育员、后勤人员分头畅谈了自己的感想、打算。园领导尊重每一位教职工，坦诚对待每一位教职工，广开言路，努力营造宽松的心理环境，请每位教职工对幼儿园的各项工作书面提出合理化意见和建议。大家积极踊跃，共提出了240余条意见和建议，我们采纳了36条，并付诸实施，深受大家的拥护和称赞。在尊重个体的同时，我们更为强调的是合作，因为没有合作的工作是无法产生真正的效应的。在这一方面，我们健全了各项规章制度，让大家形成强烈的法规意识，自觉的按章办事，把大家统一于一个整体之中，尽量减少不必要的摩擦和不协调。当然，实际工作中难免出现各种各样的问题，我们通过谈心、座谈、工会活动等，进行深入细致的思想工作，增进大家的了解、沟通，使大家达成共识，团结一致实现共同目标。

（二）形式多样，动态管理
我园实行园长负责制、教师聘任制和结构工资制。提出了终身学习的口号，多方位、多渠道、多层次、多途径地对教职工进行各类专业教育培训，不断提高大家的职业道德素质和业务技能。如：在教师培训方面，我们提出“人人都是培训者、人人都是被培训者”的理念，实行了“自我学习、互相培训、共同提高”的机制。即让每位教师根据自己的专长，初步选题，园长带领科研组成员商讨后确定了6位教师为本年度的授课教师。这6位培训教师需自己上网、到图书馆查找相关理论资料，并结合工作实际写出培训报告，经业务园长审阅修改后，正式作为授课文本。每周三中午，全体教师集中在大会议室听讲、作记录，有疑义时可当场提出问题，大家共同讨论解决。授课教师每人讲一周，不断循环，暂定到年底结束。除讲课外，她们还要每月为大家提供一次观摩活动，业务园长带领教师们观摩、评课，使大家学以致用，将理论与实践真正地结合起来。明年再换几位教师，更换新的讲题。这种新的培训机制出台后，得到了教师们的一直肯定。一方面，对于培训教师来说，授课有压力，自身必须不断地学习，并留心记录工作中点点滴滴，授课内容才会精彩；另一方面，对于被培训教师来说，这是一个重温旧知识、学习新知识的大好机会，这种学习氛围自由、宽松，与自己的工作拉近了距离，实用有效，同时也激励自己不断思考，等到自己成为培训者时，该如何授课。目前，教师队伍中掀起了又一轮学习热潮，每周三，大家争得面红耳赤的时候有，为讲述发生在身边的实例哈哈大笑的时候也有，培训不再意味着枯燥无味，培训变成了一种真正意义上的享受与提高。新的培训机制，引领了教师队伍的专业化成长，提高了教师队伍的整体素质，促进了幼儿园的可持续发展。
到目前为止，我园涌现出一批“山东省学前教育先进工作者”、“山东省三八红旗手”、“山东省优秀教师”、“山东省教学能手”、“烟台市三八红旗手”、“烟台市优秀教育工作者”、“烟台市优秀教师”、“烟台市三爱标兵”、“烟台市教学能手”，多人次分获省市级优质课一等奖。高素质、专业化已成为我园教师队伍的显著特点。
二、警钟长鸣，严抓不懈，确保安全卫生长治久安
我园历来将安全卫生工作视为重头戏，是做好其他工作的基础与保障。为此，我们思想上重视，行动上细致，居安思危，警钟常鸣，丝毫不敢有半点的麻痹放松，防患于未然，杜绝一切不安全因素的发生，切实保障幼儿的身心健康。具体做到了“三严格一注重”：
（一）严格执行安全防范制度
园内成立了由园长为组长，两名副园长为副组长的安全工作领导小组，并安排专人负责具体工作。制定了一系列安全制度及相应的考核与处罚细则，保证了重点突出、责任到人、随时检查、如实记录。主要做到“一卡”：即幼儿接送卡。家长每天来接孩子时必须持卡，否则不准接走幼儿；“二簿”：即《每日安全情况记录簿》和《班组故障处理记录簿》，使安全检查到位，故障处理及时，杜绝了事故出现后的互相推诿现象。同时，我们十分注意安全教育。安全专管员定期或不定期地对教职工进行防火、防水、防震、治安防范等的培训，通过模拟演练加深印象，能够正确操作；教师则依据实际情况，制定合适的计划，采用游戏、故事、情景练习等方式，对幼儿进行安全教育，加强幼儿的自我保护意识。每个班级均建立了安全教育记录簿，记录每次的教育内容。
（二）严格执行卫生保健制度
卫生保健常规制度健全，每年按要求为教职工和幼儿查体，有严格的晨检、交接班、消毒等制度，各班均建立了“四簿一表”，即《出勤及晨检记录簿》、《幼儿晨检全日观察记录簿》、《体格锻炼记录簿》、《全日观察及交接班记录簿》、《餐具用具消毒记录表》，详细记录幼儿一日活动情况。保健大夫每天负责检查室内外环境卫生，按照季节气候的变化特点给孩子集体服用板蓝根、茵陈等药物预防疾病。每天下午各班用紫外线消毒灯对寝室进行消毒、通风。
（三）严格把关幼儿伙食情况
园里设立了伙食管理委员会，每月开会一次。幼儿食堂严格执行《食品卫生法》及五四制，一切食品一律从厂家直接购买，保证“五定点”，即蔬菜、猪肉、牛奶、米面和调料均为定点采购，并与这些厂家签定了质量保证合同书。对所购进的一切物品，必须先由一名分管大夫亲自检查把关签字，保管员验收入库后，再由领导签字，方可报销单据，否则单据不予报销。幼儿餐具、炊具、菜筐等每餐消毒，做到生熟炊具绝对分开，对腐烂变质的食物坚决不吃，对隔夜的剩余饭菜坚决不吃。幼儿食堂及食堂仓库严禁非工作人员入内，上下班实行二把锁管理；食堂人员在工作时间内，一律身着工作服，戴好帽子和口罩。
为保证幼儿膳食营养的全面均衡，我们到市妇保站购进了专门的营养计算软件，制定出托班和小中大班两种不同的科学的带量食谱，每周更换。幼儿每餐一荤一素一汤，主食丰富多样，做到色、香、味俱佳。保健大夫每季度进行幼儿膳食营养评价，依据结果及时调整食谱，充分保证幼儿身体发育所需。在连续几年的体检中，幼儿身体发育各项指标均达正常标准，无一贫血现象，无一例传染病发生，幼儿活泼开朗，行为习惯良好。
（四）注重幼儿心理健康教育
我们非常注重培养幼儿生理、心理双重健康。在日常生活中，教师们结合节日教育、主题活动，随时捕捉教育契机，组织开展丰富多彩的活动，萌发幼儿的爱心，启迪幼儿的美好情感，使幼儿热爱生活、热爱大自然、热爱亲朋好友，以积极向上的态度快乐成长。此外，教师在保健大夫的指导下，细心观察、发现幼儿的偏异行为，制定相应的教育措施，与家长互相配合，因势利导，及时纠正，并建立健全幼儿心理健康教育个案，为幼儿的健康成长提供充分的保障。

三、科研领先，深化课改，促进幼儿主动和谐发展
近几年来，在教育界实行课程改革的大环境下，我们认真探索幼教课改新路子，鼓励创新精神，树立创新意识，培育创新文化，大力推进素质教育，促进幼儿主动和谐发展。
（一）树立正确的教育观，找准实施素质教育的切入点
在反复学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基础上，教师们摒弃旧的观念，树立起正确的教育观、儿童观、发展观，实现了教育思想的“五个消除，五个确立。”一是消除“以教师为中心”的负面影响，确立幼儿是活动主体，师幼有效互动、共同成长的观念。二是消除“以单科教学为主”的负面影响，确立以主题探究为主，各领域内容有机联系、相互渗透，寓教育于生活、游戏之中的观念。三是消除“只注重传授学科知识”的负面影响，确立能力与知识并重，侧重能力与健全人格培养的观念。四是消除“重结果轻过程”的负面影响，确立幼儿发展是动态发展，加强对幼儿发展过程的关注的观念。五是消除“幼儿教育即幼儿园教育”的负面影响，确立开放办园，与社区和家庭重构幼教体系的观念。正确的思想观念，为更好地实施素质教育定准了方向，引导教师将其转化为具体的教育策略，实现了预期目标。

（二）深化幼儿教学改革，选准实施素质教育的突破口
实践中，我们以科学的态度、多样的教育手段去启迪和开发幼儿的智力。主要包括以下五个方面：
1、以主题探究活动为突破口，促进幼儿主动学习
近两年，在课改新思路的指导下，依据《纲要》精神，结合我园实际，我们提出了主题探究式的教育方案。为更好地把握新版省编教材的主题精神，与本地、本园、本班的实际相结合，我们实行了级部集体备课的方式。即每进行一个新主题前，先由级部教研组长带领大家讨论，初步确定活动内容后再由业务园长参与分析，直至最后敲定，各班依据统一备课具体实施，也可根据本班实际情况进行增减或变动。教师要为幼儿提供丰富而适宜的环境资源，创设探究的机会，以集体活动和区域活动相结合的方式，引导幼儿思考、讨论、记录自己观察和研究的问题，加速幼儿主动学习的步伐。每班的两位教师既有分工又密切协作，他们成为幼儿活动中的观察者、交流者、合作者，与幼儿共同分享、共同学习、共同成长。一个主题可依据幼儿的兴趣决定进行时间的长短。实践中，要求教师善于从幼儿的反应中敏感地捕捉蕴含其中的巨大学习价值，鼓励自己有生成课程。园长则经常深入各个班级，指导教师的主题设计与实施，帮助教师解决遇到的实际困难，以幼儿在活动中表现出来的需要、兴趣、表达水平、问题解决水平等来衡量一个主题的价值以及教师的组织能力，让教师在不断反思中有的放矢，进一步完善。我们还为每一名幼儿设立了成长档案，记录幼儿的语言、感受、有趣的事情、学习过程等有意义的活动足迹。翻开每一本档案，都会看到一个丰富多彩的童真世界，是孩子们童年时期的一笔宝贵财富。这样做不但给孩子们提供了关于他们所说所做的具体可见的“记忆”，同时也为家长了解孩子、了解幼儿园提供了详细的信息，从而获得家长的反馈和支持。

2、以社区教育为突破口，全力提升办园层次
《纲要》中指出，“幼儿园应为社区的早期教育提供服务。”2002年11月，我们成立了东方智能亲子园，以“一切为了儿童全面发展，一切为了家长科学育儿，一切为了增进亲情关系”为办园理念，以“开发婴幼儿潜能，促进婴幼儿个性和谐发展，提升家长科学育儿的能力,增进亲情关系”为教育目标，积极探索亲子园的办园特色和规律。先后邀请了南京、北京等地具有丰富亲子实践经验和高理论水平的资深专家
象山县塔山幼儿园由原东门幼儿园并入，创建于1999年。
中文名
象山县塔山幼儿园
地点
象山
类别
公立学校
创建时间
1999年
幼儿园设大、中、小、托班共十八个班，分别为大班4个班，中班5个班，小班6个班，小小班3个班。每班二教一保，师资力量雄厚，大部分教师为大专毕业，有的已进修本科，小部分教师正在攻读学前教育专业，保育员都经过上岗培训。开展双语教学，配有专职英语教师。
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象山机关幼儿园万象园是什么时候建的
答：1950年。根据查询象山机关幼儿园万象园官网得知，象山机关幼儿园万象园建造于1950年，由政府建造。象山机关幼儿园万象园是教育局直属公立幼儿园。
浙江省级机关北山幼儿园创建于哪一年?
答：strong>历史悠久的瑰宝：浙江省级机关北山幼儿园，诞生于1952年，承载着岁月的印记，其最初的足迹深深烙印在北山路的里西湖畔。然而，1985年，这座幼儿园如一颗璀璨明珠，优雅地移居至宝石山麓，那里山水相依，景色宜人。strong>卓越的教育摇篮：作为省级机关事务管理局的直属机构，北山幼儿园凭借其卓越的教育...
塔山机关幼儿园什么时候建立
答：烟台市市级机关幼儿园始建于1950年,现有东风园、鹿鸣园和塔山园共三所幼儿园,合计教职工190余名,在园幼儿近2000名,是省首批实验幼儿园、市幼教研究中心。多年来,我们认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,始终坚持“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”的办园宗旨,以幼儿为本,...
中科院三幼和机关幼儿园的区别
答：1、建立时间不一样：机关幼儿园创建于1955年，是北京市一级一类幼儿园，北京市早期教育示范基地。中国科学院第三幼儿园创建于1954年，是北京的一所公办幼儿园。2、地理位置不一样：机关幼儿园位于崇文区光明楼大街（光明路1号），地理位置优越，交通尤为便利。中国科学院第三幼儿园位于北京市海淀区中关村...
济宁市机关幼儿园的介绍
答：济宁市机关幼儿园始建于1949年，占地面积5000多平方米，是一所集教育科研、卫生保健与综合服务为一体的省级实验幼儿园。据资料显示，该园整体环境优美舒适，设备齐全。师资力量雄厚，服务设施完瞢。该园坚持以《幼儿园管理规程》为依据，以一切为了孩子为宗旨，积极改善办园条件，提高保教质量，赢得了社会...
东阳市机关幼儿园何时建立
答：2016。东阳市机关幼儿园是一家公立普通幼儿园，幼儿园的成立时间是2016年，学校环境优美，教育设施完善，教学资源丰富，教师都是经过聘请的高学历教师。
北山幼儿园和武林门幼儿园哪个好
答：北山幼儿园是省级机关幼儿园，成立于1952年，2002年被国家教育部确定为浙江省唯一一所《新纲要》实验园。总园占地13亩，建筑面积达5000平方米，园内极具环保功能的园林式布局，为每个孩子带来了宽敞的高品质的绿色空间。武林门幼儿园创办于1954年，幼儿园占地面积4680平方米。幼儿园建立于市中心，周围会...
高密最早的机关幼儿园
答：高密市机关幼儿园始建于1951年，由市委市政府举办，距今已有72年的办园历史。1993年被省委、省政府命名为省级实验幼儿园，2003年被评为潍坊市十佳幼儿园。先后荣获全国爱国启蒙教育示范园、品格教育示范园、书香幼儿园，山东省学前教育先进集体、山东省家庭教育示范基地、潍坊市幼儿体操示范基地、高密市教育...
绍兴市机关幼儿园的介绍
答：简介绍兴市机关幼儿园始创于1979年，1991年香港侨胞金庆祥先生投资与政府拨款异地新建坐落在府山西路，又名庆祥幼儿园。幼儿园占地3000多平方米。建筑面积2800多平方米。园舍东临府山公园，西傍环城河、百花苑，南濒西园公园。
我国第一所公立幼儿园于1903年建立在哪里
答：我国第一所公立幼儿园建立于1903年，地点位于湖北武昌。在湖广总督张之洞的推动下，湖北巡抚端方选定武昌洞租宴寻常小学堂内创办了这所幼儿园，名为湖北幼稚园，它也是现今湖北省实验幼儿园的前身。首位园长是由日本师范学校毕业的护野美知惠担任，并聘请了两名日本保姆协助工作。最初招收的女童年龄介于5...
