给我一些七年级上册科学第二章1~4节试题及答案,或者难点的讲解,特别是显微镜 浙教版七年级上科学和历史与社会期末复习资料(不要试卷)

作者&投稿:厨人航 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

一、观察蜗牛

(1)放大镜:

  ①放大镜一般由玻璃制成,用手摸可以感觉到它是中间厚、边缘薄,为凸透镜。

  ②放大镜能将观察对象放大,看到的是一个正立放大的虚像。

  ③用放大镜观察物体时,放大镜与被观察物体之间的距离要适当,不要离得太远,也不要贴得很紧。

(2)蜗牛的外形特征:

  ①体外有一个螺旋状的外壳,它具有保护作用;

  ②头部:

       触角:有两对,上一对较长,下一对较短, 具有触觉和嗅觉的作用;

       眼:  生长在较长那对触角的顶部,具有视觉作用。

       口:  生长触角的下方,具有摄取食物作用。

  ③腹部是较肥大的足,是运动器官,足内有足腺,能分泌黏液,因此蜗牛在爬行过的

    地方会留下痕迹。(作用:1、可以减小爬行时与地面间的摩擦;2、可以传递信息)

 (3)蜗牛的生理特征:

    陆生,有冬眠和夏眠的生活习性,常栖息于阴暗潮湿的环境中,喜欢夜间活动,主

    要食物是一些植物的叶和嫩的叶芽,对农作物有一定的危害作用,是一种农业害虫。

二、生物与非生物

(1)生物与非生物的差别: 

(2)生物的基本特征

   ① 生物具有严整的结构;② 生物体都能进行新陈代谢;③ 生物体都有生长发育现象;④ 生物体都有应激性;⑤ 生物体都有生殖、繁殖后代的能力;⑥ 生物体都有遗传和变异的特性;⑦ 生物体都能在一定程度上适应周围的环境,也能影响环境。

(3)动物与植物的主要区别

  ① 营养方式不同:(根本区别)

动物不进行光合作用,从外界摄取现成的养料养活自己,属于异养;

植物从外界吸收水和二氧化碳,通过光合作用制造有机物,属于自养。

② 动物能进行自由快速地运动,植物却不能。

三、常见的动物

(1)动物的分类

根据有无的脊椎骨,动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

1、 脊椎动物(约4.7万种)

可分为五大类:、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类

① 鱼类:

基本特征:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片,体温不恒定。

代表:

淡水:鲢鱼、鲫鱼、草鱼、鲤鱼等;海洋:黄鱼、带鱼、鲨鱼等

② 两栖类:

基本特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,有尾无四肢;成体可生活在陆地或水中(水陆两栖),无尾有四肢,主要用肺呼吸,也用皮肤呼吸,体温不恒定。

代表:青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)、牛蛙等

③ 爬行类

基本特征:皮肤表面有角质的鳞片或甲,用肺呼吸,卵生、陆生生活,体温不恒定。

代表:蛇、龟、鳖、蜥蜴、鳄等

毒蛇与无毒蛇的区分主要在于有没有毒牙和毒腺。

      ④ 鸟类

基本特征:身体呈纺锤形,前肢化为翼,体表有羽毛,体温恒定,胸肌发达,骨骼愈合、薄、中空,脑比较发达。

代表:鸡、鸭、鹅、鸽子、麻雀、蜂鸟等。

      ⑤ 哺乳类

    基本特征:全身被毛(水生的哺乳动物无毛),体温恒定,胎生,哺乳。

代表:狗、猫、牛、羊、虎、狮子、鲸、蝙蝠等。

哺乳类动物由于其结构最复杂、功能最完美,成为目前动物界中分布最广、最高等的动物!

表格法:

2、无脊椎动物

(1)无脊椎动物的共同特征是体内没有脊椎惟骨,它们的形态各异,按照形态和结构可分类如下:

(1)原生动物;(2)扁形动物;(3)腔肠动物;(4)棘皮动物;(5)节肢动物;(6)软体动物;(7)环节动物;(8)线形动物。

表格法:

(2)节肢动物门的特征:

节肢动物门约有100多万种动物,是种类最多的一个门,它可分为五个纲,分别是:

昆虫纲(典型动物——蜜蜂、蝴蝶);

甲壳纲(典型动物——虾、蟹);

蛛形纲(典型动物——蜘蛛、蝎子);

多足纲(典型动物——蜈蚣、马陆)

肢口纲

它们的共同特征是身体和足都分节,并且拥有外骨骼。

(3)昆虫的特征:

要判断它是否是昆虫,就要知道昆虫的特征,昆虫的身体可分为头、胸、腹三部分,有三对分节的足,一般有两对翅,体表长着一层保护身体的外骨骼。

常见的益虫:蜜蜂、蚕蛾、螳螂、蜻蜓等;

常见的害虫:苍蝇、蚊子、蝗虫、蚱蜢、蟑螂等。

4、常见的植物

(1)种子植物。

能产生种子的植物叫种子植物,根据种子有无果皮包被分为被子植物和裸子植物。

1、 被子植物

①定义:种子外有果皮包被的植物为被子植物。

②器官除了根、茎、叶、种子以外,还有花和果实。

③果实一般由果皮和种子组成。

④被子植物的特征:种子外有果皮包被,胚珠有子房壁包被。

⑤被子植物是植物界中种类最多、结构最复杂完善、分布最广的植物,因此是植物界中最高等的植物。

⑥花在传粉后,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,胚珠中的受精卵(由花粉管中的一个精子与胚珠中的一个卵细胞结合而成),发育成胚。

了解:被子植物的花可按性别分为单性花、两性花和杂性花三类。单性花是指缺少雄蕊或雌蕊的花,或是雌雄蕊其中之一退化无效的花(如冬瓜、南瓜等);两性花指同时具有雄蕊和雌蕊的花(如桃花等);杂性花指单性花和两性花同生于一株或同种的不同植株上(如山菊外围的舌状花是单性花,内围的筒状花是两性花)。

2、 裸子植物

定义:种子裸露的植物为被子植物。

特征:种子裸露,胚珠没有子房壁包被,没有真正的花,也没有果实。

器官有根、茎、叶、种子四种。

裸子植物分布很广,其中大多数种类植株高大,根系发达,抗寒能力强。

常见的裸子植物(初中阶段)有:松、杉、柏、银杏、苏铁等,前三者是裸子植物的主要代表,后两者是珍稀的裸子植物。

3、被子植物和裸子植物的区别

①根本区别:种子外有无果皮包被,胚珠有无子房壁包被。

②器官差异:有无花和果实。

(2)无种子植物。

1、蕨类植物:

①特征:有根、茎、叶,但无花、果实、和种子。陆生,喜欢生活在阴湿环境。

②繁殖方式:孢子。

③器官:有根、茎、叶,无花、果实、种子。

④代表植物:蕨、胎生狗脊等。

2、苔藓植物:

      ①特征:没有根,有柔软的茎和叶。不开花,没有果实和种子。陆生,喜欢生活在潮湿环境。

      ②繁殖方式:孢子。

③器官:有茎、叶,无根、花、果实、种子。

④代表植物:地钱、葫芦藓等。

3、 藻类植物(最低等的植物):

①特征:结构简单,没有根、茎、叶等器官的分化,有单细胞,也有多细胞的,水生。

②繁殖方式:一般采用无性生殖方式,也可用孢子繁殖。

③器官:无根、茎、叶、花、果实、种子等器官。

④代表植物:紫菜、海带、水绵等。

    表格:

(3)林耐的生物学分类方法

① 分类等级:由高到低:界、门、纲、目、科、属、种七个等级。

② 界是分类的最高等级,种是分类的最小基本单位。

③ 等级越高,包含生物个体越多,共同特征越少;等级越低,包含个体越少,共同特征越多。



章  观察生物
第一节  生物与非生物(1)
一、填空题
1、蜗牛、桌子、猫、婴儿、汽车、感应灯中,属于生物的是_______,属于非生物的是_______。
2、蜗牛的身体组成有足、口、    、    、    等部分,野生的蜗牛是农业的_________(填害虫或者益虫)。
3、判断蚯蚓身体前端和后端的标志是    所在的部位是前端。
4、在对蜗牛是否具有感觉功能以及具有何种感觉功能的认识过程中,你主要是通过   
和    的方法来认识的。
5、通过对蜗牛的研究,我们发现蜗牛喜欢生活在    的地方,以     为食;有  触觉(触角)、和  觉(触角上的眼),但没有  觉;    用来爬行,爬过的地方有粘液(腹足分泌)。
二、选择题
6、关于蜗牛的生活方式,下列说法不正确的是(   )
A、生活在温暖潮湿的地方  B、喜欢白昼活动 C、以植物的茎叶为食  D、对农林作物有害
7、雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为(   )
A、蚯蚓爬出地面呼吸     B、蚯蚓爬出地面饮水
C、蚯蚓喜欢在潮湿地面爬行  D、借助潮湿面在蚯蚓可以迅速改变生存环境
8、蜗牛爬行的地方有一条湿的痕迹,这是因为腹足上有分泌黏液的腺体,腹足分泌黏液的作用是(   )
A、减少摩擦,有利于爬行  B、防止从植物茎、叶上脱落
C、保持身体湿润,有利于呼吸  D、有利于排除体内的废物
9、实验者为减少粗糙洞穴对环毛蚓身体的摩擦,给蚯蚓体表涂一层凡士林,你预计蚯蚓将会(   )
A、运动变快    B、运动变慢   C、不动    D、死亡
10、下列最适于蚯蚓生活的环境是(   )
A、潮湿松软的土壤  B、干旱疏松的土壤 C、北方冰冻的土壤  D、潮湿板结的土壤
11、在蜗牛的前面放点糖水,蜗牛会爬向糖水,这说明蜗牛具有(   )
A、扑食性   B、遗传性    C、应激性   D、适应性
12、为了更仔细地观察生物,往往要借助不同的工具。能让我们更方便、更仔细地观察蜗牛的工具是(   )
A、放大镜    B、显微镜    C、望远镜   D、反光镜
13、根据观察,你发现蜗牛喜欢吃的疏菜是(   )
A、辣椒    B、洋葱    C、大蒜    D、青菜
14、观察蜗牛实验结束后,我们应将蜗牛放到什么地方(   )
A、垃圾桶   B、水箱中   C、原来生活的地方  D、处死后丢弃
15、用放大镜观察蜗牛、蚯蚓等生物,我们可以看到(   )
A、倒立放大的像   B、倒立缩小的像 C、正立放大的像   D、正立缩小的像
三、简答题
16、如果有一只蜗牛的质量是18克,根据下表估计,它大概是    月龄的蜗牛。
蜗牛月龄 不满一月 一月龄 二月龄 三月龄 四月龄 五月龄 六月龄 蜗牛质量(克) 0.48 1.5 3 8 20 30 42
第一节  生物与非生物(2)
一、填空题
1、根据有无生命可把自然界中的物体分为 和 两大类。
2、生物觉察到外界环境的刺激就会做处相应的 。
3、我们往往是根据 对生物进行分类的。
4、动物和植物都是生物,但是它们也是有区别的,它们的主要区别是_____________的不同:植物_____________________________,动物_____________________________。
二、选择题
5、称霸地球达一亿年之久的恐龙之所以在地球上灭绝,其主要原因是(   )
A、不能生长   B、不能运动   C、不能繁殖  D、不能适应环境
6、下列各项中,不属于生命现象的是( )
A、植物种子发芽 B、酵母菌一个变成两个 C、蝌蚪长出后肢 D、水分进入饼干
7、下列物体中,不属于生物体的是( )
A、禽流感病毒 B、流动的河水 C、蘑菇 D、鱼
8、动物和植物的主要区别是( )
A、能否运动 B、营养方式不同 C、是否绿色 D、能否与外界进行物质交换
9、一粒种子能够长成参天大树,说明了生物能( )
A、运动 B、生长 C、繁殖 D、对外界刺激做出反应
10、猪笼草:一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶,能捕食小虫,把其作为植物的主要
依据是( )
A、动物能对外界刺激做出反应,植物不能 B、植物能进行光合作用制造养料,动物不能
C、动物会动,植物不会动 D、植物都是绿色的,动物不是绿色的
11、在显微镜下观察一滴池塘水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据( )
A、有细胞结构 B、能生长和繁殖 C、体小且绿色 D、能对环境的变化做出相应的反应
12、用手轻触含羞草的叶,含羞草的叶会合拢,这说明( )
A、生物能对外界的刺激做出相应的反应 B、含羞草能呼吸
C、非生物能对外界的刺激做出相应的反应 D、含羞草能生长
13、植物的叶一般是绿色的,但也有一些植物不是这样,如红枫,叶呈红、橙黄或黄绿色。我们仍说它是植物,这是由于( )
A、它不能移动位置 B、它能利用阳光、二氧化碳和水制造养料
C、它没有呼吸作用 D、它只能在阳光直接照射下生活
14、下列各项中,属于生物基本特征的是(   )
A、生物都能快速运动 B、生物都有新陈代谢的功能 C、生物都能进行光合作用 D、生物都是由细胞构成的
15、生物在地球上一般不会灭绝,是因为生物能( )
A、运动 B、生长 C、繁殖 D、对外界刺激做出反应
16、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有( )
A.生长现象 B.应激性 C.繁殖 D.呼吸
三、简答题
17、试比较生物与非生物的区别:
新陈代谢 生长现象 应激性 生殖发育 遗传变异 适应环境 生物 非生物 18、动物与植物的区别:
能否进行光
合作用 能否自由快速
运动 能否主动吃东西 动物 植物
第二节  常见的动物(1)
一、填空题
1、对物体分类时一定要根据物体的______。
2、根据动物是水生还是陆生,可以将动物分为_____动物和____动物。
3、根据体内有无_______,我们可以将所有的动物分为_______和_____两大类。
4、有些动物的身体背部有一条_____,它是由许多块____组成,称为_____。
5、常见的脊椎动物可以分为_____、_____、______、_____和___

我们七年级的时候只考了用显微镜观察东西的一些步骤,还有一些显微镜的部件名称,记住书本上的就基本OK了。

初一上册科学第二章(浙教版)的复习资料或整理或主要内容或个人心得。最好不要是网站,尽量为自己的情况~

  第二章
  1、 生物与非生物的区别:是否有应激性、能否生长、是否需要营养、能否繁殖、能否呼吸、是否进行物质交换等。
  2、 植物与动物的主要区别:(获取营养的方式不同)动物—直接摄取食物;植物—利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料。
  3、 (动物)分类时,必须依据一定的特征进行;由于分类的依据不一样,分类结果也不一样。
  4、 鱼、鸟、人等动物身体背部都有一条 脊柱 ,它是有许多块脊椎骨 组成,称为 脊椎动物 。
  5、 脊椎动物按从低等到高等分为: 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
  6、 鱼类的共同特点是什么?P37页
  7、 青蛙一生发生了哪些变化: 受精卵 、 蝌蚪 、 幼蛙 、 成蛙 。
  8、 两栖类的共同特点是什么?(P38页)他们利用 肺 和 皮肤 呼吸。
  9、 爬行动物的共同特点是什么?(P39页)鸟类的共同特点是什么?(P40页)
  10、 鸟类和哺乳动物的共同特点是体温恒定,哺乳动物特有的特点是全身被毛、胎生、哺乳
  11、 脊椎动物五类动物的代表动物名称及分类标准和结果。(P43页)
  12、 无脊椎动物各类动物的代表动物名称及分类标准和结果。(P44页)
  13、 昆虫体内没有 骨骼 ,但体外有 保护 作用的 外骨骼 ,身体分成了三部分是 头、胸、 腹 ,有 三 对足, 两 对翅。
  14、 种子植物和无种子植物的区别: 有无种子 ;被子植物和裸子植物的区别: 种子是否有果皮包被 。
  15、 种类最多,分布最广的植物是 被子植物 ,分布最广,功能最完善的动物是 哺乳动物 。
  16、 蕨类植物的特点是什么?它有哪些器官? (P49页)
  苔藓植物的特点是什么?它有哪些器官?
  藻类植物的特点是什么?它有哪些器官?

  17、 无种子植物三大类的代表植物名称。(P49页)
  18、 植物的分类标准及分类结果。所有生物的分类标准及分类结果。(P50页)
  19、 具根,茎,叶,花,果实和种子的植物是被子 植物,也称是绿色开花植物; 有根,茎,叶,种子, 无花,无果实的植物是裸子植物; 只有根,茎,叶的植物是蕨类植物; 只有茎,叶的植物是_苔藓植物; 生物体由单细胞或多细胞直接构成的植物是藻类植物(无根茎叶等器官)。
  20、 等级分类的七个等级是: 界 门 纲 目 科 属 种 ,其中种是等级分类的基本单位.

  21、 罗伯特。胡克 发现了细胞
  生物和细胞
  观察细胞的结构
  练习使用显微镜
  一、1. 显微镜的结构
  镜座:稳定镜身;
  镜柱:支持镜柱以上的部分;
  镜臂:握镜的部位;
  载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。
  遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。光线用来调节光线的强弱:
  反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的:
  镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。
  准焦螺旋:粗准焦螺旋(又称粗调):转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋(又称细调)。
  转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升
  三、 显微镜的使用 P37-38 的图要掌握
  1、 观察的物像与实际图像相反。
  2、 放大倍数=物镜倍数X目镜倍数
  3、 放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。
  第二节 观察植物细胞
  一、 切片、涂片、装片的区别 P42
  二、 实验过程P43-44
  三、 植物细胞的基本结构
  1、 细胞壁:支持、保护
  2、 细胞膜:控制物质的进出
  3、 细胞质:液态的,可以流动的
  4、 细胞核:贮存&传递遗传信息
  5、 叶绿体:进行光合作用的场所
  6、 液泡:细胞液
  7、 线粒体:呼吸的场所
  第三节 观察动物细胞
  一、 观察口腔上皮细胞实验P47
  二、 动物细胞的结构
  1、 细胞膜:控制物质的进出
  2、 细胞核:贮存和传递遗传信息
  3、 细胞质:液态,可以流动

1.各知识点梳理:
⑴我的家在哪里
①构成社区的要素:相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。P6
②地图的三要素:P7-8
A.方向:地图上常用的定向方法有三种。
“一般定向法”是地图上普遍采用的方法,即上北下南,左西右东。
“指向标定向法”是在特定条件下所采用的方法,它的画法有多种,但必须标注出正北方向。
“经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线,与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
B.比例尺:图上距离与实地距离之比,又叫做“缩尺”。地图上的比例尺,通常有三种表示形式。
线段式。例如,0 10 20千米
文字式。例如,“图上1厘米代表实地距离50千米” 。
数字式。例如,1:10000 。
比例尺越大,地图包括的实地范围越小,表示的地理事物越详细;比例尺越小,地图包括的实地范围越大,表示的地理事物越粗略。注意单位的换算,1千米=100000厘米。
C.图例和注记:地图上用来表示地理事物的符号叫图例;地图上用作说明地理事物的文字和数字,叫做注记。
③社区的主要功能:政治、经济、文化和管理功能。
⑵多种多样的社区 P10-13
①社区的主要类型:功能社区、自然社区、行政社区。
②社区的差异:社区间的差异主要体现在两方面:
一是规模不同;二是特色各异,包括城乡之间及城市内部之间的差异。
③社区间的联系:不同区域间的联系不仅表现在物产方面,还表现在经济、文化、信息等各个方面。
⑶从地图上获取信息 P14-17
①常见地图:
政区图:按制图区域的大小,可分世界政区图、大洲政区图、国家政区图和地区政区图等。
地形图:常见的地形图有等高线地形图和分层设色地形图。
旅游图:向人们提供旅游项目、旅游景点数量和特征、交通线路、旅游服务设施等信息。
②读图步骤:
首先看比例尺和图例,了解地图内容的详略程度,熟悉表示地理事物的各种符号;
然后概略地了解整个地区的一般特征;
最后分要素、地区详细阅读。
2.具体事例点拨:
⑴请仔细观察,然后完成下列表格。
数字式 线段式 文字式
1:250000

0 10 20千米


图上1厘米代表实地距离500千米
⑵把下列社区与其相对应的类型用线连接起来
农村
生活小区 功能社区
街道
城市 自然社区
大学区
农场
高科技园
县 行政社区
工业区
⑶请你根据实际情况选择最合适的地图。
杭州的小光准备暑假到西安去旅游 旅游景区图
小红想找摩纳哥的位置 世界政区图
小静向同学介绍黄山的主要景点 中国交通旅游图
第二单元复习
1、地球上海洋占据了71%,而陆地只占据了29%。P20
2、地球中面积广大的陆地是大陆,其中世界上最大的陆地是欧亚大陆。面积较小的陆地是岛屿。世界上最大的岛屿是格陵兰岛。三面环水,一面与大陆相连的是半岛,世界上最大的半岛是阿拉伯半岛。世界上最大的群岛是马来群岛。
3、请掌握世界七大洲的面积大小顺序和在地图上的位置。世界上最大的洲是亚洲,最小的洲是大洋洲。亚洲、欧洲、非洲、大洋洲都在东半球,北美洲和南美洲在西半球,南极洲在东西半球各一半。亚洲、欧洲、北美洲在北半球,大洋洲、南美洲和南极洲在南半球。非洲则刚好在南北半球一半。P21
4、请掌握世界四大洋的面积大小和在地图上的位置。要求在纸上能画出七大洲、四大洋的位置。明确洋与洲之间的位置。如被欧洲、北美洲、亚洲所包围的洋是北冰洋等。世界上最大的洋是太平洋、最小的洋是北冰洋。跨经度最广的是北冰洋和南极洲。
5、请掌握世界上的一些海峡名称及它们的位置。直布罗陀海峡、马六甲海峡、白令海峡、英吉利海峡、麦哲伦海峡、德雷克海峡、台湾海峡、琼州海峡、黑海海峡。
6、请掌握世界上洲与洲之间的分界线、洋与洋之间的分界线。亚洲与欧洲的分界线、亚洲与非洲的分界线、南北美洲的分界线。太平洋与印度洋之间的分界线、太平洋与北冰洋之间的分界线、太平洋与大西洋之间的分界线。(阅读课后图册)
7、世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉,世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,它位于中国与尼泊尔之间。世界上最大的高原是巴西高原(南美洲),世界上最高的高原是青藏高原(亚洲)。世界上最大的平原是亚马孙平原(南美洲),世界上最长的山系是科迪勒拉山系,世界上最长的山脉是安第斯山脉。世界上最长的河是尼罗河(非洲)。
8、世界气候 P25
纬度 气候类型 气候特点
大致在南北纬30ο之间 热带雨林气候 全年高温多雨
热带草原气候 全年高温,一年有明显的干、湿两季
热带季风气候 全年高温,一年有明显的旱、雨两季
热带沙漠气候 全年高温,干旱少雨,甚至几年不下雨
大致在南、北纬30-40度之间 亚热带季风和季风性湿润气候 夏季高温多雨,冬季低温少雨
地中海气候 夏季干旱炎热,冬季温和多雨
南北纬40-60度之间 温带季风气候 冬季寒冷干燥,夏季暖热多雨
温带大陆性气候 干旱少雨,夏季炎热,冬季严寒,气温年变化大
温带海洋性气候 终年湿润,冬雨较多,冬不冷夏不热,气温年变化小
南北极圈附近 亚寒带大陆性气候 冬季漫长而严寒,暖季短促,降水集中在暖季
极地附近 极地气候 终年严寒,皆为冬季
主要分布在高原、山地之上 高山气候 随着高度增加,气候垂直变化非常明显
9、了解世界气候类型图中亚洲的气候类型分布,尤其是阿拉伯半岛、中国和非洲、欧洲的气候类型。P25-26
10、自然环境主要是由地形和气候两个要素构成,组成了世界自然景观的地区差异。
11、气候的主要两个要素是气温和降水。植物和动物对当地的气候具有一定的指示作用,尤其是植物。(掌握世界上主要的气候类型区中的动物)
12、请掌握亚洲的主要地形区。P29
13、中国的位置是:位于北半球、东半球。大部分位于中纬度带,小部分位于低纬度带;大部分位于北温带,小部分位于热带。位于亚洲的东部,东西跨经度达62度,南北跨纬度达50度。濒临太平洋,背靠欧亚大陆。地理位置的特点是海陆兼备。这种地理位置的优点是:见书本P41页。
14、世界三大人种是白色人种、黄色人种、黑色人种。世界上人口最多的人种是白色人种。南北美洲(美国以南的美洲叫拉丁美洲)的原始居民是印第安人,他们属于黄色人种。世界人种分布的特点:既有大范围的集中,又有小范围的散布。(请掌握三大人种的特点)P30
15、世界上有近200个国家。国旗和国歌是一个国家的象征。世界上面积最大的国家是俄罗斯、面积最小的国家是梵蒂冈(都位于欧洲)。世界上人口最多的国家是中国,世界上人口最少的国家是梵蒂冈。
16、国界线范围内的邻陆、邻水、邻海和邻空,总称领土。世界面积最大的六个国家顺序请掌握。P32
17、世界上可分为发达国家和发展中国家,其中整个非洲和拉丁美洲以及绝大部分的亚洲的国家属于发展中国家。发达国家主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲和亚洲的日本。P33
18、世界上国与国之间要互相联系和交往,共同解决世界问题。采取的措施可从国际法律、经济(建立国际政治经济新秩序)、和平共处五项原则等有关方面来回答。(请说出几个世界组织的名称及主要的情况)P33-34
19、东西半球的划分是以东经160度和西经20度来划分的。南北半球的划分是以赤道来划分。经线指示南北方向,纬线指示东西方向。东经的代号是E,西经的代号是W,北纬的代号是N,南纬的代号是S。经线和纬线是互相垂直的,经线的形状是半圆,而纬线的形状是圆或点。判断经纬网中的东西经度的方法是从左到右,度数在不断减小的是西经,度数在不断增加的是东经。而南北纬线的判断则是从下往上,度数在不断减小的是南纬,度数在不断增加的是北纬。
20、地球每转10需要4分钟,即转150需要1小时,我国东西之间跨经度达62度,则东西之间时间相差4个小时多。其中0度经线又叫本初子午线,是通过英国格林尼治天文台。世界上又把西经7.5度——东经7.5度之间的地区叫零时区(中时区),向东可以划分为11个半时区,向西也可以划分为11个半时区,加起来正好是24个时区,相邻两个时区时间相差1个小时。英国伦敦为零时区,北京为东八区(中国时区相差4个时区)。东京为东九区。
21、高中低纬度带的划分和地球上五带的划分请掌握。由此来练习掌握地球上的某一个点的位置。(给出某一个点的经纬度,判断它位于什么半球,什么纬度带,什么温度带)P36
第三单元复习
1、我国陆地面积是960万平方千米,居世界第三位(与欧洲面积最接近).面积最大的六个国家是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。
2、我国的四个端点是:最东端是黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。最西端是新疆的帕米尔高原。最北端是漠河以北的黑龙江主航道中心线。最南端是曾母暗沙 P40
3、要求掌握中国的14个邻国和隔海相望的六个国家在地图上的位置。P40-41
4、我国最大的岛屿是台湾岛,第二大岛是海南岛,第三大岛是崇明岛。最大的群岛是舟山群岛。我国的两大内海是渤海和琼州海峡。
5、我国的行政区划分为三级:第一级是省、自治区、直辖市和特别行政区。第二级是县、市、区、自治县等。第三级是乡、镇、街道。我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区,共有34个行政区划。P42-43
6、要求熟记我国34个行政区划的全称、简称、省级行政中心以及在地图上的位置和它们的形状。P42-43
7、我国跨经度最广的省区是内蒙古自治区。最南的省区是海南省,最北的省区是黑龙江,最西的省区是新疆维吾尔自治区,最东的省区是黑龙江。邻国最多的省区是新疆维吾尔自治区(8个)。邻省最多的省区是内蒙古自治区和陕西省。浙江省的邻省是江苏、上海、安徽、江西、福建。我国面积最大的省区是新疆。
8、2000年我国的人口已达12.9亿,约占世界的22%。我国的人口密度是134人/平方千米,是世界的3倍。P44
9、我国的人口地理分界线是黑河——腾冲。此线以东人口稠密,以西人口稀少。P45
10、我国民族有56个,其中少数民族是55个。少数民族中人口最多的是广西壮族。人口超过100万以上的少数民族有18个,人口超过100万以上的民族有19个。
11、我国民族分布的特点是:大杂居,小聚居。汉族人口多集中在东部和中部地区。而少数民族主要集中在西南、西北、东北的边疆地区。P45-46
12、我国少数民族分布最多的省区是云南省。少数民族中“回族”以普通话为本民族的共同语言。分布最广的少数民族是“回族”。
13、五个自治区的少数民族要求掌握,并了解他们的风俗习惯、节日、服装、信仰的宗教。
14、我国的地形类型有五种:山地、平原、高原、丘陵、盆地。我国地形的特点是:地形复杂多样;山区面积广大,约占全国面积的2/3;地势西高东低,逐级降低,呈三级阶梯状分布。
15、我国的气候类型有五种:温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候。我国气候的特点是:气候复杂多样,各地气候差异显著。P50
16、请掌握我国主要的地形区及它们的特点。并明确它们在哪一级阶梯中。P48-49
17、正由于我国地势是西高东低,所以影响到我国的气候东部降水量比西部丰富,东部气温比西要温暖。也影响到我国的河流大致是自西向东流。
18、正由于我国的气候复杂多样,影响到世界上绝大多数农作物可以在我国种植。
19、请掌握我国气候的分布。尤其是舟山的气候类型属于亚热带季风气候,舟山的地形主要是以丘陵为主。
20、夏季风气候具有雨热同期的特点。夏季风可以带来丰沛的降水,而且是气温较高的时期。所以季风区与世界同纬度相比,气候比较湿润;有利于农作物的生长。但由于季风气候的不稳定性,它会给我们带来洪涝或干旱这样的自然灾害。P51
21、掌握夏季风和冬季风的性质、风向、发源地。P50
22、季风区与非季风区的分界线为:大兴安岭、阴山山脉、贺兰山脉、巴颜喀拉山脉、冈底斯山脉。这线以东为季风区,以西为非季风区。
23、黄河 上、中、下游各段的水文特征
各段 范围 水文特征
上游
巴颜喀拉山北麓——
内蒙古河口镇 1、上源段:水量小、水清流缓2、峡谷段:水流急、峡谷多、水能丰富、水量大增3、河套段:水量减少、水利工程发达。
中游 内蒙古河口镇——河南孟津 水量大,河水汹涌,泥沙大量流失
下游
河南孟津——黄河入海口 流速减慢、泥沙大量沉积、形成了世界上罕见的地上河。
24、如何治理黄河?关键在于治沙 P54
(1)、在中游黄土高原地区,大力开展植树造林和修筑梯田等水土保持工作。(2)、在下游培修大堤,“引黄淤灌”。
(3)、在上、中游干流上兴建一系列如:龙羊峡、刘家峡、青铜峡、三门峡等水利枢纽工程,初步发挥了防洪、灌溉、发电等效益。
25、黄河、长江比较
项目 长 江 黄 河
源头 唐古拉山主峰——各拉丹冬雪山 巴颜喀拉山北麓
入海 东海 渤海
干流长度 6300千米 第一大河 5400千米 第二长河
流经省区 青、川、藏、滇、渝、鄂、
湘、赣、皖、苏、沪(11个) 青、川、甘、宁、内蒙古、
晋、陕、豫、鲁(9个)
水系形状 “之”字形 巨大的“几”字
上、中、下各段划分 源头——湖北宜昌——江西湖口——入海口 源头——内蒙古河口镇——河南孟津——入海口
主要支流 上游:雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江.
中游:汉江、湘江、赣江 上游:洮河、湟水
中游:汾河、渭河
主要水利工程 上游:二滩、三峡、葛洲坝
中游:丹江口(汉水) 上游:龙羊峡、刘家峡、青铜峡
中游:三门峡、小浪底
26、长江是中国最重要的内河航运大动脉,是内河航运中运输量最大的河流。有“黄金水道”之称。P55
27、长江流经的主要地形单元有青藏高原、横断山脉、四川盆地、云贵高原、巫山、长江中下游平原。P48
28、防洪是综合治理长江的首要任务,措施可以有:加固江防大堤,兴建水库,疏浚河道,中上游禁止砍伐树木。
29、著名的水利枢纽工程有:黄河小浪底(黄河的中游),长江三峡工程(全国最大的),及长江的葛洲坝(两个都位于长江的上游)
30、我国南方与北方的范围:东部季风区,以秦岭—淮河为分界线
31、南、北方两地的差异:P60-61
比较项目 南方 北方
一月均温
(高于或低于0℃) 高于0℃ 低于0℃
年均降水量
(大于或小于800毫米) 大于800毫米 小于800毫米
土地类型 水田 旱地
主要农作物 水稻、甘蔗、油菜 小麦、玉米、甜菜、花生
人们的主食 米饭 面食
建筑风格 “人字形”屋顶,多敞口 平顶居多,多封闭、严实
32、我国东部和西部的范围:西部地区为5个自治区,1个直辖市,6个省。请掌握哪些省区属于西部。P62
33、东部和西部各自在经济发展方面的优势:P63
东部:资金雄厚,技术力量强大,管理经验丰富,人才多,交通便利。
西部:面积广大,资源丰富,可以将资源优势转化为经济优势。。
34、游历华夏(不同运输方式的特点)
铁路:运量大,速度较快,运费较低,受自然条件影响小;
公路:机动灵活,速度较快,对自然条件适应性强;
水运:运量大,运费便宜,速度较慢,受天气条件影响较大;
航空:运量小,速度快,运价高;
管道运输:运量大,运费低,安全可靠,受自然条件影响小。
35、请把南北差异的情况运用到具体的人们的生活生产中去。
特别要注意的知识点:
1、俄罗斯与印度同我们中国各有两段边界是相连的。
2、中国有邻国最多的省区是新疆。
3、在34个省级行政区中,新疆的面积最大,占全国总面积的六分之一;内蒙古自治区是跨经度最多的省区;甘肃省邻三个自治区(新疆,内蒙古、宁夏);云南省是我国少数民族分布最多的省;我国领土的最东端和最北端都在黑龙江省;长江和黄河都流经的省区是青海和四川;长江的上游和中游都流经的省是湖北省;
4、容易使我们记错的几个简称:山西省-晋-太原;安徽省-皖-合肥;福建省-闽-福州;江西省-赣-南昌;河南省-豫-郑州;湖北省-鄂-武汉;湖南省-湘-长沙;广东省-粤-广州;贵州省-贵或黔-贵阳;云南省-云或滇-昆明;陕西省-陕或秦-西安;
5、我国的重要的几条地理分界线:
中国的人口分界线:黑河――腾冲一线;中国的季风区与非季风区的分界线:大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-风底斯山一线;中国的南方与北方的分界线:秦岭-淮河一线;中国地势第一阶梯与第二阶梯的分界线:昆仑山-祁连山-横断山一线;中国地势第二阶梯与第三阶梯的分界线:大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山一线;
6、世界人种分布的特点:大范围的集中,又有小范围的散布;中国人口分布的特点:人口分布不均匀,东密西疏;中国各民族在地区分布上的特点是:大杂居、小聚居。
7、沿北纬32度线,从西向东,我们能看到:喜马拉雅山、青藏高原、横断山、四川盆地、长江中下游平原。(这条线是我国最典型的地势三阶分布)。P49
8、造成中国气候南北差异的主要原因是纬度位置的影响;造成中国降水东西差异的主要原因是海陆位置的影响。
9、造成同纬度的两个地方(如中国南方的珠江流域和西亚的阿拉伯半岛)气候、降水的差异是两地海陆位置的不同及受季风的影响.P51
第四单元复习
1.各知识点梳理:
⑴家住平原P70-73
①湄南河平原的自然环境、气候条件及当地居民的生产生活特点:
湄南河平原水网密布,土壤深厚、肥沃;气候高温多雨;生产水平普遍较低,水稻生产主要靠人力完成;村庄内传统的民居大多就地取材,以木、竹为主,用木桩支撑,悬空架设;人们崇尚”谷神””稻母”等神灵,能够团结互助,关爱弱者,以共度难关.
②美国中部平原农场的生活图景:
A.人们居住得比较分散。
B.劳动人手不多。
C.农业生产主要是机械化作业。
D.人们生活水平较高。
③湄南河平原和美国中部平原的差异:
内容 泰国湄南河平原 美国中部平原
地理位置 亚洲东南部 北美洲中部
人口密度 密集 分散
主要农作物 水稻 小麦、玉米、大豆等
农业生产方式 精耕细作 机械化作业
生活水平 较低 较高
⑵与山为邻P74-77
①天山山体从山麓到山顶不同的自然景观:
从山麓到山顶依次是荒漠、草地、森林(阔叶林——针叶林)、草地、雪山。P74
②元阳县发展水稻生产的有利条件:
A.元阳县位于哀牢山区,这里一年四季都有来自印度洋的水汽,加上元江的水汽蒸腾升空,形成云雨,常年不断的雨水,为水稻的生产提供了充足的水源。
B.合理的引水渠道,使雨水得到了有效利用,灌溉了层层叠叠的梯田。
③卢卡索的旅游业对当地人们生活的影响:
有利方面:A.人们能在家乡找到比较理想的工作,避免了外出打工的辛劳;B.能有较高的经济收入,提高生活水平;C.带动了当地相关产业的发展,基础设施不断完善。
不利方面:A.盲目和过度开发旅游资源,造成旅游区生态环境的破坏,进而影响到当地人民的生活;B.生态环境的破坏,将影响到该地区长远的发展。
⑶傍水而居P78-83
①太湖流域最初的形成、发展情况:
农村百姓进行交易活动的场所、货物的集散地——交易的频繁、交易人数的增多、商品的丰富——出现店铺、街道、简单的手工作坊——出现以从事商业和手工业为生的人——出现小城镇。
②与过去相比,大鱼岛渔村的生产、生活变化情况:
生产方面的变化:A.由单一捕捞到人工养殖、耕海牧鱼;B.由木制帆船到机动渔轮;C.由简陋渔具到新式网具;D.由个体打鱼到渔业集团公司的大规模生产;E.由对水产单一腌制到冷藏、加工多样化;F.由只能在近海捕捞到中海、远洋捕鱼。
生产的变化带来渔民生活水平的提高,生活方面的变化:A.由低矮的平房到渔民新村;B.由生活的贫穷到幸福美满。
③意大利如何因水而生、而兴、而美、而危,如何因水再兴。
⑷草原人家P83-86
①澳大利亚成为“骑在羊背上的国家”的原因和表现:
原因A.澳大利亚地势平坦、开阔、干旱、草原面积广是发展畜牧业的重要前提条件。
B自流井多,地下水资源丰富,解决了牲畜的引用水。
C动物具有古老性,使羊群缺乏大型野兽的袭击。
表现A.羊比人多。羊的数量多年来一直在1亿只以上,澳大利亚全国人口只有1700万,平均每人拥有羊6只以上。
B羊毛量大质优。羊毛产量位居世界第一,出口量居世界前列。
②内蒙古草原人家衣、食、住、行等方面的特色:(略)P84-85
⑸干旱的宝地P87-89
①坎儿井的构造及优点:
坎儿井的构造:由竖井、暗渠、明渠、蓄水池四部分组成。
坎儿井的优点:
A.减少强烈的水分蒸发,节约水资源;
B.深埋地下,避免地表污染,保证水质优良;
C.没有阳光暴晒,水温较低,是最佳的“清凉剂”;
D.由高向低自流灌溉,不需外加动力。
②丝绸之路的荒废对现代绿洲农业的发展的启示:要注意合理利用资源,发展科技采用滴灌等技术,走可持续发展之路。
③丝路明珠和石油宝库的异同
不同点 丝路明珠 石油宝库
位置 中国西北部 阿拉伯半岛
主要特点 绿洲农业带来财富 石油资源带来财富
解决水问题的措施 坎儿井 修建节水灌溉设备、海水淡化厂
农产品 葡萄、哈密瓜、小麦 椰枣、小麦、水稻
相同点 ①气候干旱、沙漠多、缺水 ②积极利用和改造环境,使其成为宝地
⑹文明中心——城市P90-95
①国际大都市应具备的条件
应该具备优越的地理位置,以利于发展对外贸易和交流;在国际上具有一定的经济地位;科学技术比较发达;有深厚的文化底蕴;具有较高的国际声誉和良好的国际形象。
②上海成为国际大都市已具备的条件:
上海位于长江的入海口,处在中国海岸线的中部,东临太平洋,是我国东南沿海著名的港口城市,对外贸易和交流极为方便,其远洋运输业连接着160多个国家和地区的400多个港口,上海具备成为国际大都市的优越的先天条件;历代上海人民的不懈努力,使上海这座城市具有极其深厚的文化底蕴;上海在国际上的经济地位和经济实力有目共睹:来自20多个国家和地区的60多家外资金融机构在此设立办事处,上海是中国外资金融机构数量和种类最多的城市。上海证券业经过长期的发展已日益成熟,上海证券大厦成为我国金融业的标志性建筑。
③筑波城市建设的成功经验给我们的启示:
城市建设必须以人为本,为人们的安全、便利着想,要让人们感受到精神上的愉悦,所以应该千方百计地改善城市的环境,充实城市的文化生活,营造和睦友善的社区氛围等。
④巴黎获得“世界文化艺术之都”美誉的原因:
因为巴黎的艺术是渗透到生活的每一个细节中去的,漫游巴黎的人随时都能感受到浓浓的、无处不在的艺术气息。正是巴黎人对艺术的热爱、欣赏、接纳、传承,才使各种艺术流派在巴黎生根,才使巴黎无论在何时,都能走在世界艺术的前列。
⑺来自家乡的报告
①描述家乡的基本点:
基本自然地理特点,如地理位置、地形和气候特点等。
经济特点:如主要的物产及其分布。
人文特点:如历史沿革、名胜古迹、教育科技、著名人物。
2.具体事例点拨:
事例一:我国的长江中下游平原与湄南河平原的自然条件有很多相似之处:长江中下游平原横卧在长江中下游的两岸,是我国最富庶的地区之一。这里河流纵横交错,湖泊星罗棋布,稻田鱼塘遍野,平原表面有一些起伏平缓的山丘。由于地处亚热带,又深受季风影响,雨热同期。
(1)如果你是生活在这里的农民,你会选择种植哪种农作物?为什么?
(2)你认为我国长江中下游平原地区人们的生产生活与湄南河平原地区的人们有哪些相似之处?
点拨:(1)选择种植水稻。因为这里地处亚热带,又受季风影响,夏季高温多雨,雨热同期,水分充足;地势平坦,土壤深厚、肥沃;河流纵横交错,湖泊星罗棋布,有利于灌溉和排涝;人口密集,有大量精耕细作的传统经验的劳动力。所有这一切,都为水稻的生产提供了良好条件。
(2)都以精耕细作的水稻生产为核心;生产水平都普遍较低,靠人工劳作来完成,因而人口分布都比较密集;在生产和生活中都能团结互助,互相帮助和协作劳动;民居中的屋顶都是“人”字结构;都以稻米为主食;都在长期的生产生活实践中形成了各具特色的“稻作文化”。
事例二:连线题:
乌镇
威尼斯 水乡古镇
周庄 耕海牧渔
大鱼岛村 水上都市
绍兴
舟山
事例三:小王在学习了本单元的知识后决定对自己的家乡展开一次调查,以了解本地自然条件和社会生活的主要特点及其显著变化。为此他选择了一个调查题目:××服装业的发展。
他有许多问题要解决,也许有了你的帮助,小王会进行一次成功的社会调查。
要全面地了解当地的服装业的发展,他需要做的是:
(1)他可以调查当地人文环境的哪些方面?
(2)他可以通过哪些方式获取文字资料?
(3)他可以通过哪些方式了解实地状况?
(4)除此之外,他还可能从哪些方面收集资料?
点拨:
(1)服装发展的历史、当地社会经济发展状况、文化对服装发展的影响等。
(2)上图书馆、上网、报刊、去相关部门。
(3)进行实地调查、访问服装业内人士、参观服装工厂等。
(4)参观当地的服装博物馆、进行问卷调查、参加当地的服装节等。

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