罗有明的人物生平 怎样才能把初中历史学好？

一天，罗氏家里突然来了一位不速之客，给王家带来一个天大的喜讯：王治忠还活着！原来他南下逃荒途中参加了工农红军，南征北战，立下赫赫战功，如今已是中央警卫部队的一位排长。来人是部队特派他寻找王治忠的老婆罗大妮的，并让她随同去西柏坡中央驻地与丈夫团聚。罗大妮一听，悲喜交集，两眼簌簌地流出了热泪……于是，她收拾行装，立马跟随来人去西柏坡会见久别的亲人。
团聚后的罗大妮，为了报答党恩，竭尽全力为部队伤病员捏骨疗伤。一次行军途中，她为一位战士疗伤不幸摔倒，致使她和丈夫王治忠惟一的孩子流了产。然而，她没有后悔，丈夫也没有埋怨。她的这种无私无畏的忘我精神和高超医术，受到部队首长和战士们的赞扬。
1948年北京解放前夕，罗有明同志的丈夫、在长征中任红一方面军一师连长的老红军王治忠同志因头、背部负伤住院，部队领导将罗有明接到部队，罗有明到达北京双桥池家窑总后252医院2分院护理丈夫的同时，义务地担任了骨伤科医生。 1957年，她已是一名吃国家“皇粮”的人民医生，有了固定的医疗场所——北京市双桥三间房诊所。这期间，她的医术已达到炉火纯青的地步。随着人民公社的成立，三间房诊所改为“双桥公社三间房综合卫生院”，每天接待来自全国各地及海外的病人无计其数。人山人海的病人及家属，将不大的卫生院围得水泄不通。有几次罗有明上班都挤不进诊室去，只好从后面翻墙而入。每天她平均接诊二百多人次。她说：“我饭可不吃，觉可不睡，病人一刻也不能耽搁。”因此，不管白天黑夜，不管上班下班，所到之处都有病人追着她。
1974年春，周恩来总理亲自批示，让罗有明举办全国正骨学习班，学习班上，总理听说罗有明来回都坐公交车后表示：“这样的专家是祖国的宝贵财富，怎能没车呢？”他当即指示有关部门办理此事，当一辆崭新的轿车开到罗有明面前时，她却说：“我不要用车，也没地方放，开会干啥的，来个车接我就是了。”于是，那辆车送到了卫生部。
1983年，国家主席李先念突然腰椎扭伤，疼得不能走路，躺下后连身也不能翻，请了几位专家治疗无效。李先念同志这是任国家主席以来第一次出访，误了访问会造成国际影响和我们国家经济发展的损失。当罗进入中南海后，邓小平等几位领导都来迎接她老人家。罗老按压指诊后经正骨，不足两分钟症状痊愈。邓小平同志非常关心罗有明医院的建设发展，关心广大老百姓前往看病是否方便。李先念同志当时兴奋讲：“我看批你几十万元，盖个象样的罗有明医院，你为人民可以做更多的贡献。你不要发愁医院管理人才，小平同志懂经济，让他给你当会计最合适。”
1984年，上海轿车厂要送给她一辆崭新的新型上海轿车，被她婉言谢绝。
1985年，国家卫生部要送她一辆尼桑轿车，这次她接受了：“就当一辆救护车吧，接送病人方便。” 上世纪60年代中期，卫生部遵照周总理“一定要把罗有明的本事学到手”的指示，抽调全国骨伤科战线医务骨干，专门学习罗老太治疗骨伤病的经验。罗有明也打破罗氏正骨绝技不外传的家规，先后举办进修班、急训班33期，朝鲜、德国、日本等国家的医生也慕名前来拜师，单是国内的弟子就有4000余人。
1985年7月，卫生部又遵照周总理生前的指示，拨专款建立了“罗有明骨伤科医院”，指定罗有明担任院长。
至今，医院的挂号费仍是5毛钱，是北京收费最低的。常有不远千里来找罗氏医院看病的人上门，多是些疑难杂症，且有的病人根本掏不出医疗费，罗老太却是贴本也给他们治，其朴实的人格深深感染了弟子们，于是，让病人花最少的钱治好病成了许多弟子的行医准则。
1985年，卫生部拨款建立了“罗有明骨伤科医院”，罗奶奶被指定为院长。虽然职务变了，但是医生的职责没有变，她仍然同往常一样为病人看病。她用自己神奇的双手和高超的医术治愈了数不清的骨伤病人。罗奶奶没有节假日，每年只在大年初一这一天放一天假会会亲友。有人推算，按照平均每天10人次，看了90年，也有上百万人了。还有人说，老人家完全有资格申报看病历史最长、看病人数最多的吉尼斯世界纪录。罗奶奶看病不为钱财，不收红包和礼品。这个医院至今挂号费仍是5角钱，可以说是北京收费最低的医院。
有一年东南亚某国的一位罹患截瘫的副外长慕名前来找罗奶奶，老人身手不凡，果然令这位外长站了起来。
罗奶奶可以说是一个比雷锋还早的“活雷锋”。她把病人看得比什么都重要，凡是病人，随叫随到；困难的病人看病不仅减免医药费，还负责饮食；重病人不能移动，她就亲自登门就诊，全然不顾因年龄带来的体力上的消耗；遇到有人求医，不管自己在哪里，以最快的速度见到病人，为之治疗。我曾跟随老太太出诊，在病人家里，老人家为病人正了骨，找条旧床单撕成条，一缠一绕，不一会儿工夫就把病人的腿固定住了。看那一系列动作的利索劲儿，真不像一位早已年过古稀的老人。 罗有明老人是“罗氏正骨法”的第五代传人 ，老人子侄辈的第六代传人罗金殿、罗金官等人，现已年近八旬。如今，在“罗有明诊所”内坐堂行医的，以第七代传人为主。罗金殿、罗金官等人均表示，家传的医术后继有人，老太太也会欣慰。
罗金官说，后来医院里面已经有30多位“罗氏正骨法”的传人，其中多为罗氏后人。罗金官说，“罗氏正骨法”作为家传的医术，对后人有独特的培训方法。想要学习“罗氏正骨法”的家族后人，都要先学“医德”。“先老人亲自讲，先不讲医术，也不讲药，就讲医生治病救人的道理。”罗有明老人的侄子、年近八旬的罗金官医生回忆说，当年他跟随老人学医的时候，老人的第一堂课就是“医德”。如今，他也是这样教授他的学生的。
当时，“罗氏正骨法”已经传至第八代，“第八代都是20多岁的年轻人。”对此，罗金官和罗金殿均表示“后继有人”。“其实我们并不保守，我们也想发扬光大。”罗金官说，罗家的后人喜欢学医的还是少数，他希望能够招收更多有志于此的年轻人。

说文解字对历史一词的解释~

东汉许慎《说文解字》中提到“史，记事者也，从又持中，中，正也”。
“史，记事者也”意味着记载历史，指出“史”的本意即记事者，也就是“史官”，由此引申，即所有被文字纪录的过去事情。“从又持中，中，正也”表明要客观公正。
由此可见，撰史者应该客观记载历史事实。
“历史”一词出现较晚，“史”前加“历”字是指经历、历法，也就是人类经历的一段时间。在事件中加入时间的概念，“历史”一词就具有了当今的含义。


扩展资料
近义词
1、汗青
读音：hàn qīng。
解释：古代用来记事的竹简，是用青竹烤去水分做成的。烤时竹子上冒出的水像汗一样，所以古人称竹简为汗青。后用来泛指书籍史册。
引证：宋代文天祥《过零丁洋》：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
翻译：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
2、史册
读音：shǐ cè。
解释：指记录历史人物的过去的书。
引证：郭小川《忆延安》：“是什么，在史册上金光闪闪？”
3、史籍
读音：shǐ jí。
解释：历史典籍，史书。
引证：瞿秋白《＜饿乡纪程＞跋》：“几世纪几千年的史籍，正象心血如潮，一刹那间已现重重的噩梦。”
4、史乘
读音：shǐ shèng。
解释：正史，在史书上有记载的，是历史上确有其事的真实历史事件。
引证：战国孟轲《孟子·离娄下》：“晋之乘，楚之梼杌，鲁之春秋，一也。其事则齐桓、晋文，其文则史。”
翻译：晋国的《乘》、楚国的《梼杌》、鲁国的《春秋》，这三本官方史书都是记载齐桓公、晋文公时的事情，都属于历史。

理解记忆法：理解事件的发展，明白历史事件这么发展的原因，有些内容一定要先理解才能更快速记忆。有很多历史事件发展过程过长，这个时候一定要化繁为简，可以运用公式法进行记忆。历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。

“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一，在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二，根据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础知识，并用简明扼要的文字表达出来。第三，找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来加强记忆。

有些同学认为上课听不听无所谓，反正课文内容都看得懂，只要考试前去背背，同样可以应付，这种想法是十分错误的。尽管有些简单内容可以死记硬背，但复杂一些的内容光靠死记是不行的，有许多历史知识必须弄明白这个知识是什么，为什么会是这样，意义何在，有什么影响等等。所以一定要抓住历史现象的因果关系和来龙去脉；如果上课不专心听老师分析讲解，自己也不开动脑筋积极思考，幻想考试前去突击硬背，临场时必然会颠三倒四或张冠李戴，有的则束手无策，不知所云。

把性质相同而特点不同的历史现象进行比较，如秦、隋相比，汉、唐之比较等。把某些表现相似而性质不同的历史现象进行比较，分清不同性质，形成不同概念。把性质相同但发生在不同时期的历史事件加以综合比较，区分异同。如中国近代许多不平等条约及其对中国社会的影响等。中外比较。如世界上最先进入奴隶社会的四个国家之比较，中国与西欧进入封建社会之比较，中国古代经济、科技发展与西方之比较等。

罗有明的人物生平
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