我跟我的一个朋友小学是好朋友,小学的时候,他对我忽冷忽热,到了初中我们分班了,不在同一个班,别人也 求助,我是个初中生,刚上初一,因为分班疏远了一个小学时候的,...

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这种人早就该分手,因为事情里面他已经对你很讨厌,你怎么做得再好他都不满意,
对于一个人来说,可怕的不是人,而是人的思想。在爱情里面也更加如此!一个人在爱情里面如果重视结果的话,那你永远都不会快乐。人们不是常说吗,人应该学会享受吗!那又为什么做不到呢?其实理由很简单,那就是当一个人爱上另外一个人以后就容不下失去她,(当然,没有什么是绝对的)。这就让人变得看重结果而不是享受过程了。这也只能见怪不怪了!    我在爱情里面也分为两种,一是现实爱情主义者,二是浪漫爱情主义者。现实爱情主义者也就是人们常说的:不太会表达自已的爱意,看重未来爱情和是想通过自已的努力而让对方幸福的人。这也就是说通过物质世界来让对方幸福!现实爱情主义就因此而忽略了身边的人,从而让对方觉得他看重的只是工作,而不是自已。和这种人在一起的人,就应该学会理解他,毕竟他也是为了让你过得幸福。有些人就会说:我想得到的并不是这些,我想得到的是他经常在我身边关心我,支持我,陪我谈天说地;。这是一种对幸福的呼声!但是对现实爱情主义者来说,他只想到付出,只要你开心,让他干什么都行,而他却忽略了内心的东西。他看重未来,都幸福建立在物质之上,这是他的不足之处。长处就是让你以后的生活有保证。选择了他,谈恋爱就应该选择他的一切,爱他,就要爱他的一切。浪漫爱情主义者,不用说也就知道是追求时尚和浪漫的人了。对于他们来说,一时之快乐比未来之快乐更重要。追求浪漫而忽略了现实的存在,这是一种错误的想法。谈恋爱如果不浪漫,谁会去谈呢!但是,何为浪漫又何不为浪漫呢?对于我来说,建立在现实的基础之上方为浪漫.在追求浪漫的同时,应当注意问题的出现和解决方法,而不是一味追求浪漫。若想长久浪漫,就应该学会用浪漫去生活,用现实去处理问题,当然也要考虑你们以后应该怎样,而不是把目标定在眼前.浪漫爱情主义的长处是学会享受,学会精神上的满足。不足之处是忽略了现实和不看重未来,两者结合就可以让你处理问题提供方便。对于如何,我的想法是:一是在谈恋爱的时候,应该注意各自的情绪和各自的想法,双方应该建立互信机构。比如设立一个时间,能按时互相交流各自的心声和意见并互相寻找原因和解决之道,增强对双方的信任感和理解。二是在应该在追求浪漫时同时处理发现的问题,并互相谦让。不要以为一点小问题而不去在意它的存在!不小,则不为大。三是应该互相交流各自对双方和未来的想法,在两人之间寻找其共同点并培养共同点,解决和了解各自的不同点。四是要适当的分离。适当的分离也是一种爱,这可以增强你们的爱情。当然,长久和太经常可能会顺得其反!长期在一起会忽略很多问题,而适当的分离会发现很多问题,这时的互信机构就会起到作用,分折和解决问题就起到了更好的基础和条件。当然,这应该要建立在互信的基础之上,要勇于承认和谦让。承认和谦让不是没面子,而是爱。真正爱一个人会不顾面子去爱她,发现问题也应该如此。五是两者应该以长久在一起为目标,共同建造你们的爱之屋。爱情是两者的结合,缺一不可。一方的退出会让爱之屋发生破裂和灭忘。所以要双方共同经营,只要你们是真心相爱,这爱之屋的基石就建好了。而问题和解决问题,各自的情绪和思想就是建造爱之屋的砖块。想建造怎样的爱之屋,就看你们如何利用那些砖块了。六是不应有没问题的思想!说什么只要我们永远相爱就没问题了。可现实又怎样?问题是从现实中产生,而也应该用现实心去对待和解决。两者相爱不容易,就更应该互相信任和支持和了解与宽容。爱的天长地久是两者的,爱的瞬间也如此。七是负责心:作为人,不应只做到为自已负责,而更应该学会为别人负。这个世界不只是你自已的,而是大家的。牵一动百,而负责心是调解问题的前提:一个有负责心的人,别人也会对你负责。在爱情中也如此,一个让人觉得安全感的人,别人也才会选择你.八是幸福感!如果你们在一起并感觉不到幸福,可见你们是否相爱。相爱的人在一起会有一种自豪感和幸福感,心里总是希望和她在一起,觉得自已离不开她,没有她不行。当然也要分清楚这是爱还是依赖!    人心的不足也会导致爱情的不足,但是,既然是人心的不足,就应该重视人心,明白自已在想什么,活出自已,怎样活,应该怎样活,其实就你每个人的心里,关键是你用何心去理解和生活。 一段感情的成功与否,不是看是否还牵手而是由感情品质而定很多时候牵手不代表成功,分手不代表失败。关键是看在这段感情中你是否完成了两件重要的恋爱心理任务。你是否更了解自己的需求,你是否已学会疼爱别人。爱的反面不应该是恨, 而应该是淡忘; 那为什么有些人的爱会变成恨, 而不能成为淡忘呢 那是因为他在爱里面,缺乏了自信...... 在恋爱中我们需要完成两项重要的心理任务: 一、要更了解自己。 除自我认知概念外, 让两性恋爱中的自己更完整清晰地呈现出来。二、培养我们爱人的能力。从自小习惯被爱开始学会爱人。 看一个男人是不是好男人有三个基准:负责、尊重和稳定。负责意味着他能对自己所说过的话负责。尊重则是指,他能够尊重自己的另一半,就是我们通常所说的,你和他之间建立的是“伙伴式关系”,你们相处的方式是平等的。另外,他还要是一个情绪稳定的人。有些人情绪容易大起大落,这样的人是很难维持一段长久的关系的。上面说的只是好男人的基准 如果我们把条件再抬高成精品男人的话, 还可以归纳出所谓“三心二意”的基准。 首先第一个心是开心。他自己应该是一个开朗的人,这会让和他一起相处的人也感到心情愉快。第二个心是关心。关心意味着体贴, 这是所有女生都很容易理解的。 第三个心是同理心。什么叫同理心?就是设身处地为别人着想的能力。 同理心是尊重的来源,也是情侣间解决冲突时最重要的能力。还有两意。第一个意是诚意。诚意意味着真诚,真诚又是负责的基础。 第二个意是善意,就是要能够用善意的方式去解读情侣的行为。这是很多人在与情侣相处时很难做到的,比如对方不小心迟到时,用恶意的解读方式来理解,就会开始责怪对方,你不在乎我!有人买了一只不停亏损的股票,就像面对一段无法挽救的婚姻,该不该抛出就跟是否应该离婚一样困扰着他 在事情上所花出去所有的成本,比如耗费的时间、金钱等,当这些成本无法回收时,在心理学上被成为沉默成本。 为什么我们不愿意离开一个不健康的婚姻, 为什么不愿意放弃一个没有价值的股票, 原因是我们不愿意去承认这些沉默成本再也无法回收。 男生在恋爱里的情绪需求有如下几点: 一、自身的能力被肯定。他时常会关心是否有让人瞧得起? 二、才华被欣赏。也许他有些嗜好和才华与其工作完全不干,但你仍需学会喜爱和尊重。 三、努力被感激。他对你以及对这段感情所做的努力需要被感激。 女生在恋爱里的情绪需求: 一、时常被关怀。虽是日常的唠叨,请你耐心倾听。 二、再三地被肯定。她可能一二再而三地询问你是否爱她。 其实她只是需要再三地肯定,你需要给她信心。 三、想法被尊重。(在分享情绪种种时增进彼此感情) 保持爱情天长地久的方式: 制定一个三乘三的保鲜计划。 一天三次一次三分钟。 三A计划,第一Attention,全神贯注。 在我们日常生活中,我常认为我们能给别人最好的礼物是时间, 放掉你手边的所有活,关掉手机专心地听对方说话 第二Affection,浓情蜜意 非口语的沟通,即肢体语言的沟通。没事多抱抱对方。 第三Appreciation,相互欣赏。每一个成熟的女性身体里都有个非常幼稚的小女孩, 每一个幼稚小女孩体内都有个幼稚的小问号。那就是我到底有没有讨人喜欢。 在这个时候你需要学会称赞对方, 当然称赞对方外貌、身材是个不错的选择。 或者她照顾家庭的能力也是不可忽视的。 当然每一个成熟的男性身体里都有个非常幼稚的小男孩, 每一个幼稚的小男孩体内都有个可笑的小问号, 那就是我有没有让人家瞧不起? 不管变成多成熟的男性,这个小问号依然存在。 学会给他肯定,从来没有什么事情比爱更动容。 如果现在觉得生命中有一些不完整的地方, 很可能就是这个功课还没有做完 爱情其实有规律可寻, 如果遵循这些心理情绪需求,当最后一次对对方说我爱你的时候, 我们会了无遗憾。
希望能帮到你,如满意望采纳一下,如不满意继续追问,祝你幸福!

你自己已经怀疑了,只是需要我们的肯定而已!最后做决定的还是你自己。我的意见是不值得!

利益>情感。你从这里问这个问题的时候,你心里怎么看待他的?你那时的想法就已经告诉你了。

这是同学朋友吗?畜牲不如,

你说呢

我和我最好的朋友吵架了,她和我是从小学到初中的好朋友,但是到了初中我们不是一个班的?~

我最好的朋友吵架了他和我是小学读初中的好朋友这个不可以太长时间计较的过去就过去了以后好好的行吗。

念念不忘,必有回响,要知道一切都是最好的安排,作为一个初中生,你现在最要紧的是就是要学习,可能你的那个朋友就是意识到了这一点吧,你现在所处的年纪,所在的年级,会让你对一些事很敏感,尽管有些事很小,在这个阶段,可能就是因为这些事,你会和其他人的成绩拉开差距,友情很重要,但也不是要你一个人去卑微地维护,如果她也在意,你又何必担心,我想说,你现在处在一个女生很敏感的时期,这种敏感可能会在接下来的几年一直持续,你要处理好,就要方法正确,勇敢面对,抑郁症一般都是抑郁持续2-3年后才会得的,所以你不用担心,还有,不用为你们两个的友谊担心,你要多交你们班的朋友,多认识其他人,这不是背叛,如果你的那个朋友对你来说意义太过非凡,从某种程度上讲,这可能会带给她一些压力,你有何必为难他人,作践自己呢?姐姐有一个跟你同一年级的外甥女,也有一些小想法,这都很正常,如果还有不明白或者想要解决的问题,你可以追问,如果有时间,我一定会回答,你也可以把你的疑惑告诉你的爸爸妈妈或老师,他们都很爱你,也很关心你,不要忘记和辜负了他们,加油^0^~

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