为什么我上初中理科成绩一直都不优秀的，有什么好办法拯救吗？ 孩子的初中理科成绩一直没有提升，该怎么办？
①课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。④如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂，不然问题只会越积越多。
2、学会整合知识点，提高知识理解和记忆能力。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
3、没有记忆就没有学习，记忆是学习的根本。
提高记忆力，可以专门的训练一下。这一类的训练比较多，比如我比较熟悉的：速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆，是我个人用下来比较好用的方法，但都需要系统的训练，具体比较多，就不一一详细讲述了，大家可以自己去了解，或者参考精英特速读记忆训练软件，软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。
4、高效复习，温故而知新。
①制定阶段性的复习目标，合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目，什么时候做题训练，什么时候看书背诵，什么时候查缺补漏等等，都一一明确下来。
②复习的时候，不要长时间的只复习一科，也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。
③自己在复习的时候，一定要跟上老师的节奏，最好就保持同步进行。如果你掌握的很好，可以快于老师的安排，但不能被老师远远落下。
④每一小阶段的复习之后，要检查掌握情况。可以自己一个人进行：合起书本，回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识，哪些知识是已经掌握了的，哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的，针对有问题的要趁热打铁，折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行，相互检查、考校。
5、认真做题和面对每一次考试。
做题的时候：①要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息。②要讲究效率，会的就过（一定是要真的会，而不是感觉会），把时间放在不会的上。③不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单，但实际做题的时候就不知道如何下笔了。④适当进行题海战术，掌握各类型题目的解题思路。
认真面对每一次考试。考试除了是检验你学习效果的方式，同时也是你积累经验的过程，比如：①学会如何分配和把控时间；②掌握作答中各种细节的处理技巧；③磨练考试心态；④帮助自己认识掌握的不足之处，复习提升。
6、合理用脑，避免事倍功半。
所谓合理，一是要交替学习、复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发。二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。三是要劳逸结合，不要熬夜、注意午休等，保证良好的精神状态。
一，兴趣是最好的老师，培养自己对高中理科的热爱，用心感受和体会高中数理化的无穷魅力和深刻内涵。 二，把握经典题，熟练经典模型，对物理问题多思考原因，建立模型，对数学多掌握和积累解题技巧，对化学多打通各知识环节。 三，建立一个错题本，典型题本，归纳记忆。 四，一定要超越课本知识,培养自己的独立解题能力。 五，掌握和积累大量的思维方法 没有人可以自信地说我的基础雄厚地无懈可击，要说基础差，90%的人基础都好不到哪里去，所以说大家其实都在同一条起跑线上，因此没有必要自暴自弃。事情并不会因为你的担心和焦虑而有所改变，想要改变现状，最好的办法就是从现在开始采取积极有效的措施开始弥补。记住：你越放松，表现得越棒；你越紧张，表现得越臭！加油吧，你一定能行！IMPOSSIBLE IS NOTHING!
这位同学你好，关于你问到初中理科成绩一直不好的问题。首先平时要认真听老师的讲课，多多复习理科方面课本资料辅导物等等的材料。温故而知新，多看几遍，把它记住了，慢慢的成绩会有所提高的。也可以找理科成绩比较好的同学，多多交流经验，多多做题多答题，你越答题多，越容易记住一些理科方面的知识点。然后要把一些特别重要老师着重强调的知识点，多多的温习。然后在你读高中的时候，也会全面的复习讲解关于理科方面的知识点。所以你现在就是要为以后的高中打好基础，做好准备。希望可以帮助到你哈。
中学阶段的数理化学科，说白了诀窍就是死记硬背各种公式、定理。背下来、记牢了就什么都不怕了，再见到题目就直接套用就是。这个最管用
没事啊，只要尽力就好，退一万步说，条条大路通罗马，重要的是态度和坚持！
我家孩子上初中后理科成绩一直不太好，怎么提升？~
初中学过的一些重要概念、定理、定律等知识，到了高中还会继续讲的，这点不用担心。
但你要注意的是，你初中该学的没学好，该掌握的没掌握，连带的练习量不够（我说的是对你有用的成功的练习，能够提高对这个学科感觉的），手感就会差一些。
我一直觉得，学英语和语文都有语感问题，理科也同样有，我管它叫做“手感”，因为怎样分析题、怎样打草稿、怎样写解题步骤，这些对我来说都是有一套相对稳定的方式的，这个是长期练习自己摸索出来的，当然也有和老师讨论得来的。
如果你初中没有做好相应的储备工作，到了高中，你在同一节课内需要接受的知识就比别人多，对别人是一碗打卤面，对你可能就是满汉全席，你要想想你吃的完吗？吃进去会不会消化不良？
所以你要学会把知识分成几块慢慢嚼，分开吃，以每个星期为单位，到了周末要做周末总结，反思这一周学习的知识有没有掌握。
说到“掌握”，我想你可能没有亲身体会过“掌握”一个比较复杂的知识点的感觉。你可以想像，小学时候学习的四则运算，到了现在你应该根本不把它当回事，拿来就写的吧？这就叫掌握。
而你上了初中以后学习理科，很少有这种熟极而流的感觉吧？这不在于你做了多少习题，而是在于有多少东西进入了你的脑子。你要体会一下用脑子做题的感觉，这说得有点儿玄，待会儿再仔细讲。
你说你初中理科不好，你知道原因吗？你解决这个问题了吗？如果不知道，没解决，你到了高中一样学不好。你是不用功还是用功但学不会？如果不用功，你找到让自己坐在椅子上认真读书不走神的方法了吗？如果用功但学不会，你找到你做无用功的原因了吗？找到新的学习方法了吗？
以上都是你要思考的事情啊。不要盲目学习，要定下目标（是具体的目标，比如这个星期怎么怎么样，而不是我高中三年要怎么怎么样），摸索学习方法，成功就继续用，不成功就要去找别的方法。你可以和同学讨论，有些学生比较自私不告诉你，但是大部分人都很友好。
说说我的学习方法：
第一、上课时认真思考，这个又比较玄，怎么就算认真了？这个就是，你不要老师说什么你听什么记什么，你要去预测老师将会说什么。当然你应该预习，想想如果你是老师会怎么教别人。这个挺难的，你可以慢慢来。
第二、也是比较行之有效的方法。就是讨论和讲出来。遇到不会的，要和同学讨论，别人给你讲，你能听懂吗？听不懂继续问。问一个人不懂再问第二个。如果你会了，你要给别人讲。你能给别人讲明白吗？讲明白了，说明你真的懂了，讲不明白说明你没完全理解，那就继续思考，怎么才能给别人讲明白。在这个过程中，你就能真正掌握知识。
所以说，学习就不能不好意思，要厚起一张脸皮，逮谁问谁，问老师，问同学，有一丁点儿不明白都必须问清楚，发现问题也是一种能力。
你可能一开始实施起来有困难，但是慢慢来，你有三年的时间。你用一年的时间来探索适合你自己的学习方式，后两年努力把这种方式实施到每一个知识点。学的多好不敢说，提高一大块是没问题的。
加油啦～～～～～～
有点儿罗唆，别介意，全是个人观点。
得提高孩子的学习兴趣，让他喜欢上学习，建议你让孩子试试吃掉物理APP，我家孩子原来很厌烦理科，用了这款软件后他特别喜欢，每天能主动学习，成绩有明显提升。
孩子的初中理科成绩一直没有提升,该怎么办?
答：得提高孩子的学习兴趣，让他喜欢上学习，建议你让孩子试试吃掉物理APP，我家孩子原来很厌烦理科，用了这款软件后他特别喜欢，每天能主动学习，成绩有明显提升。
初一成绩差是什么原因?
答：如果这些他没有做到，那么初中出现成绩落差大就是必然的了。这个适合你就需要利用在家或者是寒暑假的时间巩固孩子的基础。二、过于自信，自身有学习上的不良习惯 孩子存在过于自信的问题。小学成绩好，因为科目少，考试题目不多，丢分也不算大，到了初中也存在这种过于自信的心理。实则不然，尤其是主科都...
我现在上深圳初三,我初中理科一直不好,拉分严重在班里是倒数,如果我努...
答：可以，我给个建议给你，考试是要看总成绩的，现在你比较特长的时候科目就不要花太多时间在那里了，跟一下就行，毕竟你想一下，你原本好的科目你可以考90分，你现在想考一百分，得花多少时间才行。你要把时间花在你最差的科目上，比如你，你之前物理每次只能考30分，你想考到60分，这个学习一下...
...我的成绩总是有时高有时低,每一科都不是我的什么强项,但是我大的数...
答：初中的各科都没有什么攻不破的，如果单为考试，你只要多做题，认真仔细，80分绝对没问题。上课听讲互动，作业完成什么的就不用我多说了吧。但是要想真的学好一门科目，也不简单的，首先你要有热情，对这门课，对这门课的老师的热情，你喜欢这个老师，可能会让你这门课成绩直线上升，因为你听课时时...
我是一名初三的学生,成绩很差,我的各科都不好,我很迷茫,不知道怎么办...
答：你是一名初三的学生，感觉自己成绩很差，你能正确地评价自己，这是你的一种成长，就怕有的人不认识自己，你不要气馁，既然在初中没有打好基础，你可以在初三多上一年，等于初三再复习一年再复习的同时，你可以把初一初二的课程，在业余时间，把它重新系统的，再学一遍，尤其是你感觉，影响你成绩的，...
我是一名初三的学生,成绩很差,我的各科都不好,我很迷茫,不知道怎么办...
答：物理，我的弱项，不知道咋办好，我公式都没记好，我想应该就是这个原因吧。。。总之，上课好好听讲，别睡觉，回家时不用带什么作业，好好休息，精力充沛！作业都要在学校完成，别嫌老师布置的多，多是好，我们高二现在比初中多的多的多多多。还有考试题最重要了，考过试老师讲题一定好好听，不懂的题...
我是初三学生,物理和化学常常都70几分,每次想考80几分但是老提不上去...
答：如果是你的话，可以把从前的错题重新做一遍，这些都做完就去做练习册。然后找学习好的同学讲解。前提是，你应该保留所有的考试卷纸同时有错题本。开始的时候什么类型的题都会去做，到后来你会发现自己的弱点在什么地方，就可以专项训练了。这就是我的物理方法。至于化学，我成绩也不好，因为是女生，...
初一成绩不好怎么办?
答：在疲倦的情况下，大脑的运转能力较慢，最好不要学习，应该放松休息一下。在我初一的阶段，我的注意力经常很差，背语文总是提不起神，导致我的各科成绩也非常差。就我在百度下了一个可以开发智慧的（特斯拉大脑开发训练），看完后，情况才开始改变。我注意力变好了，上课不在走神，成绩也变好了。我...
我是初二的女生马上初三了,可我的物理不太好,一般都是七十多分,好点...
答：要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，，以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
初中生成绩不好,刚读了半学期,一直是班里倒数,这该如何提高成绩?
答：建议在日常生活中训练的时候，要把每一次做题都当做考试，这样的话自己心态就能够得到调整，而且能够有更好的应试能力。初中的时候成绩还是可以提高的，不用太过着急，只要能够不断的付出都会有结果。学习的时候要不断的沟通实际上有一些人在学习的时候就会闭门造车，而且总是在想自己的问题，从来都没有...
