有关初中物理，化学问题 有关初中物理和化学的选择题，越多越好
解释：他对平面的压力的反作用力即等于平面对他的支撑力（两者大小相等，方向相反，牛三定律），此支撑力和人重力构成一对合力，合力方向向上，因此可以提供向上的加速度。这就是就是牛二定律了，不知道你的初中课本里有没有。
Q2：最外层是指卢瑟福原子结构模型中围绕原子核旋转的最外层电子层。该模型认为电子按一定的层级围绕原子核旋转。每层电子数不同，且每层的电子均围绕原子核旋转。如果是一个原子有20个电子，那么它就有四层（不是三层）
你说的两个电子就在第四层（最外层）
当一个物体在平面上做加速运动时，他对平面的压力等于重力吗？
等于，因为在垂直方向上，手里平衡，只有向下的重力和平面向上的支持力
化学中最外层电子中的最外层指的是啥？
原子核的质子对电子有引力，电子之间有斥力。这些力要达到稳定状态就会趋于总能量最小，即尽可能多的电子靠近原子核，最内层轨道最多只能容纳2个电子，再多的话就会被“挤”到外层轨道上，而第二层轨道上最多只能容纳8个电子，再多的话 同样要被排斥到更外层的轨道上。
若一个原子有20个电子，外头有三层，那还多出的两个电子放哪？
就是钙的电子，剩下的两个电子游离于八个电子外面，比较容易失去！
当一个物体在平面上做加速运动时，他对平面的压力等于重力吗？
等于，因为在垂直方向上，二力平衡，只有向下的重力和平面向上的支持力
化学中最外层电子中的最外层指的是啥？
原子核的质子对电子有引力，电子之间有斥力。这些力要达到稳定状态就会趋于总能量最小，即尽可能多的电子靠近原子核，最内层轨道最多只能容纳2个电子，再多的话就会被“挤”到外层轨道上，而第二层轨道上最多只能容纳8个电子，再多的话 同样要被排斥到更外层的轨道上。
若一个原子有20个电子，外头有三层，那还多出的两个电子放哪？
就是钙的电子，剩下的两个电子游离于八个电子外面，比较容易失去！这就成离子了
1、等于。物体在竖直方向上没有加速度，所以受平衡力，因此重力=支持力。而支持力和压力是作用力和反作用力，因此压力等于支持力，所以重力等于压力。
2、20号原子有4层，不是3层。依次排列的电子数分别为：2 8 8 2，最外层（即第四层）排2个电子。
1、这要考虑到运动方向，如果运动方向平行于平面的话，是等于。
2、电子层电子数：2、8、8、16，最多也只需要记这4层电子数，一般知道3层就够了，那么，20个电子的话，这个元素核外电子就分布4层，第4层2个电子
关于初中物理、化学的几个问题（困扰我好久了，以前有人给我解答，但我越想越不明白）~
1 磁场的确是具有能量的，在他吸引其他磁体时，它的磁能就会降低，但这种减弱是十分微小的，所以不易察觉，但仔细想想还是想的通的。为什么会有“暂时磁体”和“永磁体”的分别呢~？这就是磁场所含能量的不同所造成的。至于上面提到的“冲量”，我看法不同。冲量的最终表现是动量，而且在这种吸引过程中速度的确不为0，意思是说冲量已经变成了动量，动量=速度*质量，那么该速度体现出的动能是从那里来的呢`？是吧。
至于电荷的吸引就更简单了，知道“电场”的概念吗`？电场同样具有能量，再吸引的过程中，电场力做了功，动能就体现出来了。
这两种情况都是符合能量守恒定律的。
2 电子的能级是确定的，这不同于所谓的“轨道”概念，跃迁时，多余的能量以光子的形式释放，产生了光，而轨道只是为了方便核外电子研究所以引入的，没有束缚电子的能力，它只是能够形象的表现电子的分布而已。
3 只要加的强电解质就可以了，不过为了安全所以不加氯化钠，电解会产生氢氧化钠，氯气和氢气，后两者混合会在光线下爆炸，所以加硫酸较好。
4 没错的，这个反应的确是加了硫酸，重铬酸根在酸性条件下才有能力还原酒精，明白了吗~？
5 是四氧化三铁，是浓硫酸的强氧化性造成的。
6 食物中所使用的干燥鲚一般都是生石灰，在运输的过程中会慢慢变成熟石灰，也就是氢氧化钙，（这是因为生石灰的吸水性极强）虽是强碱，但溶解放出的热量不多，所以无法感觉到，也有些用的是硅胶。
后面的问题都涉及到“铝”，我就给你说说“铝”吧。
铝的金属性是比较强的，所以工业上一般都以电解方式制取它，而你所提到的“电化铝”其实就是三氧化二铝，这是一种很特殊的物质。它有许多形态。
听过“刚玉”吗`？它的主要成分就是三氧化二铝，但它既不溶于酸，也不溶于碱，可是普通的三氧化二铝是可以溶于酸，也可以溶于碱的，这关系到它的原子结构，我就不多说了。总之，铝元素的性质十分特殊，它的化合物一般都具有两性，也就是既能与酸反应，也能与碱反应，相信你已经能自己解决上面的问题了吧。
还有，碳酸钠和碳酸氢钠的反应实际上是中和反应，但在初中并不列作讨论，主要是涉及到“水解”的概念。
如果你还有疑问的话，欢迎你加我的QQ，我和你面谈，号码：398553117
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1、关于物体的内能，下列说法中正确的是 ( )
(A)水具有内能，冰块没有内能
(B)水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大
(C)一杯水的温度越高，它具有的内能越大
(D)一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大
2、下列现象中利用了熔化吸热的是 ( )
(A)运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂
(B)天热时向地上洒水会感到凉快
(C)游泳后离开泳池时身上会感到有点冷
(D)向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉
3、小明乘坐索道到山上游玩，每隔1分钟能遇见6部缆车，已知索道单程距离为2160米，缆车的速度保持1.2米／秒，则整个索道上的缆车总数为 ( )
(A)150部 (B)180部 (C)210部 (D)240部
4、由于受到水平方向风力的影响，使得原先竖直下落的雨滴斜向下方匀速下落，则 ( )
(A)风速越大，雨滴下落时间会越短 (B)风速越大，雨滴下落时间会越长
(C)风速越大，雨滴着地速度会越大 (D)风速越大，雨滴着地速度会越小
5、在如图所示的电路中，闭合电键后，发现灯L1、L2都不发光，电流表无示数．为了找出发生故障的原因，现用电压表进行检测，发现b、c之间的电压为零，a、b间的电压和a、c间的电压都为3伏，则电路故障可能是 ( )
(A)L1断路 (B)L1短路
(C)L2断路 (D)L2短路
6、在如图所示的电路中，电键闭合后，电压表和电流表的示数变化情况是( )
(A)电压表示数不变，电流表示数变大
(B)电压表示数不变，电流表示数不变
(C)电压表示数变大，电流表示数变大
(D)电压表示数变大，电流表示数不变
7、即将进站的列车发出一鸣号声，持续时间为t。若列车的速度为v1，空气中的声速为v2，则站台上的人听到鸣号声持续的时间为 ( )
(A)t (B) (C) (D)
8、在如图所示的电路中，要使电阻R1、R2串联，则应该( )
(A)电键S1、S2均闭合 (B)闭合电键S2、断开电键S1
(C)只要断开电键S1 (D)只要断开电键S2
9、电动自行车轻便、实用、无污染，很受人们喜爱。右表中列出了某种型号电动自行车的相关数据，若某人骑该自行车在2小时内匀速行驶36千米，且此人的质量为60千克，则这辆电动自行车匀速行驶时的工作电流为( )
质量(千克) 40
电能转化为机械能的效率η 75％
工作电压(伏) 32
速度(米／秒) ≤20
骑自行车人的质量为60千克时平均阻力(N) 18
(A)4.25安 (B)3.75安 (C)3.50安 (D)3.25安
10、体积为0.05米3的救生圈重100牛，体重为400牛的人在水中使用这个救生圈时
(A)人和救生圈漂浮在水面上
(B)人和救生圈悬浮在水中
(C)人和救生圈下沉到水底
(D)以上情况都有可能
11、在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是
12、在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是
13、如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，且由定位挡板限制只能在电阻上滑动。从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度h，已知电流增大时，电流表指针向右偏转，则 ( )
(A)油面下降时，电流表指针向右偏转
(B)油量表的零刻度线一定与电流表原零刻度线相重合
(C)油量表的刻度值从左往右是逐渐增大的
(D)油箱内的油越少，流过电流表的电流越大
14、如图所示，OO'为凸透镜的主光轴，将点光源放在A点时，像在B点；将点光源放在B点时，像在C点。当将点光源放在C点时，则
(A)一定在B点成一个实像
(B)一定在A点的左侧成一个虚像
(C)可能在B、C之间成一个实像
(D)可能在C点的右侧成一个虚像
15、如图所示，光线AB经过某凸透镜的一个焦点，B点在薄透镜上。已知F是该透镜的另一个焦点。若使用圆规和刻度尺来确定透镜的位置，则还需知道的条件是 ( )
(A)光线AB经过的焦点位置
(B)透镜光心的位置
(C)光线AB经透镜后的折射光线
(D)不需要任何条件
16、如图所示，甲、乙两球完全相同，分别浸没在水和水银的同一深度内，甲、乙两球是用同一种特殊材料制作的：当温度稍微升高时，球的体积会变大。如果开始水和水银的温度相同，且两液体温度同时缓缓地升高同一值，则 ( )
(A)甲球吸收的热量较多
(B)乙球吸收的热量较多
(C)两球吸收的热量相等
(D)无法确定
17、夜晚，人们仰望天空，有时能看到闪烁的人造地球卫星。地球赤道处有一观察者，在日落4小时后看到一颗人造地球卫星从赤道正上方高空中经过，设地球半径为R，则这颗人造地球卫星距赤道地面的高度至少为
(A)R/2 (B)R (C)2R (D)4R
第二部分
18、将50克、0℃的雪(可看成是冰水混合物)投入到装有450克、40℃水的绝热容器中，发现水温下降5℃。那么在刚才已经降温的容器中再投入100克上述同样的雪，容器中的水温将又要下降 ( )
(A)6℃ (B)7.5℃ (C)9℃ (D)10℃
19、如图所示，劲度系数均为k的甲、乙两轻质弹簧，甲弹簧一端固定在天花板上，乙弹簧一端固定在水平地面上。当在甲的另一端挂一重物G，乙的另一端压一重物G时，两弹簧的长度均为L，现将两弹簧并联，并在其下方系一重物G，此时弹簧的长度应为 ( )
(A) (B)
(C) (D)
20、将一根均匀的木棒AB，放在支点O上，由于OA<OB，木棒不能保持水平，现在木棒右端截去与OA等长的一段并置于OA上，木棒恰好能平衡。则OA：OB为 ( )
(A) (B)1：2
(C)1：3 (D)1：4
21、如图所示，凸透镜的下半部分被截去，其上半部分的高度为L。在其左焦点F处放有高为L的发光物AB，在右焦点F'，处放有一平面镜MN。则关于AB通过凸透镜的成像情况，下列说法中正确的是 ( )
(A)成一个正立等大的虚像和一个正立放大的虚像
(B)成一个正立等大的虚像和一个倒立缩小的实像
(C)AB的上半部分成一个等大倒立的实像，下半部分不成像
(D)AB的下半部分成一个等大倒立的实像，上半部分不成像
22、在如图所示的电路中，总电流I为1.2安，R1=R2=2R3。则下列对通过R2电流的判断正确的是 ( )
(A)大小为0.6安，方向向右
(B)大小为0.6安，方向向左
(C)大小为0.3安，方向向右
(D)大小为0.3安，方向向左
23、在如图所示的电路中，电源电压不变，电流表、电压表都是理想电表，当滑动变阻器R'的滑片P从a端移到b端的过程中 ( )
(A)V表示数先减小后增大，A表示数增大
(B)V表示数先增大后减小，A表示数减小
(C)V表示数先减小后增大，A表示数先增大后减小
(D)V表示数先增大后减小，A表示数先减小后增大
24、如图所示是某"汤勺"示意图，由一细长柄AB与一半球BC构成，且AB与半球相切，切点为B。已知半球的半径为R，AB柄的长度为L，L：R= ：1，现用一细线系住A点，并将细线竖直悬挂，如果不计"汤勺"的质量，则"汤勺"内水的最大高度是 ( )
(A) (B) (c) (D)
25、如图所示，平面镜OM与ON镜面之间夹角为α，在两平面镜角平分线上有一个点光源S，如果要保证S发出的任意一条光线最多只能产生两次反射，则α的最小值是 ( )
(A)120°
(B)90°
(C)72°
(D)60
26、在图甲所示电路中，R0、R2为定值电阻，电流表、电压表都是理想电表。改变滑动变阻器R1的滑片位置，电压表V1、V2和电流表A的示数均要发生变化。两电压表示数随电流表示数的变化图线如图乙所示。则下列判断中正确的是 ( )
(A)电压表Vl示数变化图线为a，且电阻R0为1欧
(B)电压表V1示数变化图线为a，且电阻R0为2欧
(C)电压表V1示数变化图线为b，且电阻R0为1欧
(D)电压表V1示数变化图线为b，且电阻R0为2欧
27、如图所示，连通器左端试管横截面的半径为2R，右端试管横截面的半径为R。左、右水面的高度分别为H、 。那么打开开关K后，右管水面能够上升到距离底部的最大高度为 ( )
(A)1.5H (B)1.3H (C)1.1H (D)0.9H
求一些初中物理的物理与化学的综合题目!
答：高原上气压低,水的沸点 100℃,所以烧饭要用高压锅。③大气压与天气有关,一般情况是晴天的气压比阴天 ,冬天气压比夏天 。(4)大气压的应用:活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压工作的。6.液体(气体)压强与流速的关系在气体和液体中,流速越大的位置压强 。7.浮力(1)浮力产生的原因: 。(2)浮力方向: 。(...
3道初中化学问题,3道初中物理问题(不求速度,求准确)
答：1.在其他条件不变的情况下，是不是速度越大，惯性越大？描述物体惯性的物理量是它们的质量.物体质量越大,惯性越大,反之则越小.不是速度越大，惯性越大。2.如果我向斜上方拉绳子的话，物体却向前运动，场景请想象纤夫拉船场面，那我算不算做功？功等于力和在力的方向上的位移的乘积。有力了，有...
怎样能学好初中物理化学
答：1、弄清完整的物理过程建立清晰的物理情景是分析问题的“灵魂”。因此做题前首先要弄清完整的物理过程,.倘若物理过程不清楚也就无法建立清晰的物理情景，我们更找不到解决问题的正确途径，如果我们通过审题，弄清了完整的物理过程，建立了清晰的物理情景，便会找到问题的入口。因此在做题之时，我们必须做到...
有关初中物理,化学问题
答：Q1：首先题目表述不清，究竟做怎么样的加速运动（水平方向上的？）。根据初中课本，可以推测你的意思：好比一个人站在一个平台上，平台向上做加速运动，此时他对平面的压力大于他自身的重力。解释：他对平面的压力的反作用力即等于平面对他的支撑力（两者大小相等，方向相反，牛三定律），此支撑力和人重...
初中物理,化学的问题,谁来解决下。
答：十、有关不同 1、金刚石和石墨的物理性质不同:是因为 碳原子排列不同。 2、生铁和钢的性能不同:是因为 含碳量不同。 3、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同:是因为 分子构成不同。 (氧气和臭氧的化学性质不同是因为分子构成不同;水和双氧水的化学性质不同是因为分子构成不同。) 4、元素种类不同:是因为...
关于初中物理电学力学、化学酸碱盐的问题要怎么解决
答：另外压强的公式P=F/S与P=ρgh，浮力的计算F浮=ρ液gv，F浮=G物，F浮=G空—-G ，F=F－F等都有适用范围和灵活选用问题，如在实际解题时注意理解并掌握，可做到事半功倍的效果。近年来有关计算题多牵涉到变化的电路，对这类电路计算题，学生最头疼的是摸不着头绪，不知从哪里着手。对这类...
中考物理化学解题技法
答：解法分析:求解开放性实验,需要我们在日常生活中做个有心人,多思考、多做实验,试着从不同角度、用不同的方法去解决相同的问题,了解事物的内涵,提高自己的创新能力、发散思维能力。(六)计算题的解法(1)仔细读题、审题,弄清题意及其物理过程。(2)明确与本题内容有关的物理概念、规律及公式。(3)分析题目要求的...
【初中化学物理问题】
答：（3）想想看，初中物理学习中，你在研究什么问题时用到过理想实验的方法？请举一例并说明你的研究过程。解析：（1）人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面。（2）抛出物体的速度足够大时，物体将离开地球，绕地球旋转，做圆周运动；人造卫星。（3） 如：研究真空能否传声时用了理想实验的方法：把...
求初中化学物理难题
答：1．分析小球在水中和在酒精中的浮沉状态 2．求小球的密度 解：假设小球在水中和在酒精中均不漂浮，或悬浮或一漂一悬，则应有：因与题目已知条件矛盾，故不可能；假设小球在水中和在酒精中均为沉底，则应有：因与题目已知条件矛盾，故也不可能。由以上分析可知：小球在水中和在酒精中时，只能是一漂...
初中物理化学不好怎么办
答：初中物理电路图 以下是一些关于怎么学好物理的方式方法:第一、把物理培养成自己的兴趣 兴趣就是学习开始的动力,你喜欢什么你才去干什么,所以.要想学好一门功课的话,就应该把他培养成自己的兴趣.这个时候呢,家长应该和孩子一起来学习,不然孩子会觉得学习是枯燥无味的.可以和孩子一起在网上搜索视频来看,...
