一年级看图题,难倒13亿人求解

作者&投稿:磨崔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
1. 图像解析:首先,我们需要理解图中的场景。图中看似描绘了两个体检室,但实际上可能只有一个体检室。箭头可以被视为时间的分界线,将场景分为过去和现在。
2. 人数变化:左边的情景可以被视为过去,当时有四个人在房子里。其中三个人走出房子,这是过去的事件,可以表示为4 - 3 = 1。这意味着在左边,房子里剩下1个人。
3. 当前情景:现在,又有两个小朋友进入了房子。这可以表示为1 + 2 = 3,即当前房子里有3个人。
4. 数学表达:将过去的人数变化和当前的人数结合,我们可以得到(4 - 3)+ 2 = 3。这里的括号是为了强调先进行人数的减少,再进行增加,但实际上,加号前后顺序的变化不会影响最终结果。
5. 结论:通过这样的分析,我们可以清楚地看到过去和现在房子里人数的变化。因此,这个问题并没有想象中那么复杂,答案应该是3。

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一年级看图题,难倒13亿人 求解
答:其实图中看似是两个体检室,其实两个就是一个体检室,把箭头当作时间的分割线,左边可以当作过去式,右边是现在式,左边的房子里有四个人,往外走出去三个小盆友(姑且把房子左边当作入口,右边当作出口)就看做4-3=1,房子里还有1人,现在又有2个小盆友进了房间,就是1+2=3,按这样看的话...

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答:1. 图像解析:首先,我们需要理解图中的场景。图中看似描绘了两个体检室,但实际上可能只有一个体检室。箭头可以被视为时间的分界线,将场景分为过去和现在。2. 人数变化:左边的情景可以被视为过去,当时有四个人在房子里。其中三个人走出房子,这是过去的事件,可以表示为4 - 3 = 1。这意味着在...

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