古代科举和现在高考的区别
科举制度最开始在隋唐时期被启用，在繁荣的大唐时期科举更是重中之重，唐太宗、武则天、唐玄宗，尤其“状元”这一词也是当时武则天发明的，唐朝时期对科举考试起到了非常大的推动作用，然后经过各个朝代才形成较好的科举系统体制。
在古代选举人才有四种科举等级，分别是院试、乡试、和会试，一是最普通的院试也称为童试，考中就是秀才，可笑的是很多人都是用一生都在追求这一荣耀。
二是每三年八月份有一次的乡试，参加乡试的人必须在这三年中有过大大小小的考试才有资格进行乡试的，十年寒窗的考生需要经历九天的考试才能结束，而且是在此期间限制你活动范围以防作弊，每个房间都是自带着厕所的，考中就是举人。
三是乡试的次年春天在京城举行的会试，也同样在乡试考试出色的才可以进行会试，最终才可以成为贡士。四是皇帝亲自做主考官出题进行殿试，能通过最后这一次的就能够得到皇帝最直接的提拔。考中前三名称为第一名“状元”第二名“探花”第三名“榜眼”除三人之外的所有人都通称为“进士出身”或“同进士出身”科举也是分文科和武科，文科是文状元，武科自然也就是武状元了。
无论在现代和古代对于作弊这一方面朝廷都是零容忍的。每年都是皇帝亲自派人派兵进行监督考生和监考官，身份无论贵贱都在这一时期同样是平起平坐没有任何的特殊待遇，在经过进入考试之前监督考生的官兵会进行严苛的脱衣服搜身，只剩下内裤的那种，而且不是一次检查，在前面检查之后还会再次检查一遍，极端的是无论是耳朵，鼻子、嘴巴、还是屁股都会检查一遍至于夹带小抄的就很难带进考场。
还有就是代人替考这种先现象也会发生，这种现象如果被发现就会的到非常大的惩罚，不仅仅是进入牢狱还会被发往边疆进行充军。包庇的人会得到杖刑一百棍，官员发现或者私下帮助的都会进行革职。
但也有例外，大家都知道的清朝时期收复新疆的左宗棠大人，其实他仅仅是一位举人出身，曾多次进京赶考都没有拿上名次，这让他在祖宗上非常丢脸感觉面对不了祖宗，也是这样的性格遵守成就了一位晚清时期守边疆的重臣，有一次在新疆坚守公务的他，突然上奏朝廷一份奏折，说是要启程进京赶考参加他一直考不过去的会试，当时的晚清虽然国力衰退但科举还是在继续。
这光绪皇帝一看，这什么鬼我大清都在摇摇欲坠你还想着进京赶考，随即就破例给了他一个进士出身，左宗棠也不负皇帝给予他的众望，收复了新疆在把失去的新疆从新回到了中国的版图，但这也是少数的特例。不光古代现代也是有很多赐予给社会做出贡献得人很多荣誉教授授予某某人不在少数。
如论古代的科举还是现在的高考其目的都是为国家选拔出重要的人才，希望现在的中国在得到人才的情况下，大大利用其发挥出最大的作用早日走出国家复兴之路。
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古代科举制度与现在有何不同
答：古代的科举制度和现在的公务员考试最大的不同点就是：通过科举考试的进士最少也是七品官，相当于现在的处级干部；通过公务员考试录用的最多也就是主任科员，也就是科级非领导职务，大多数只能从办事员、科员做起，这个和古代科举差距就相当大了。
古人高考是什么意思?
答：古人高考虽然已经被现代教育所取代，但它传承下来的社会价值仍然深远。科举制度对于弘扬文化、推进普及教育、培养人才等方面产生了重要的影响。它为中国千年来的文明史提供了重要的切入点，深刻地影响着后世的文化和教育。虽然现在的高考已经成为了名副其实的社会热门话题，但建立在这样厚重文化背景之上的古人...
中国现在的教育制度与科举制有什么区别?
答：(注:刘海峰:《科举长期存在的原因析论》,《厦门大学学报》(哲社版)1997年第4期。)而科举考试的公 平与公正,恰恰是由国家主持的统一考试来保证。 与科举制一脉相承的现代高考制度之公平精神与社会效益亦缘于统一考试,这一点已广为认同。因此无论 从科举考试的历史还是从目前中国的现实来看,都应坚持统一高考。
科举制与现代有什么区别?
答：首先最初一级是院试 院试也称童子师，院试包括县试、府试和院试三个阶段。在明朝时期由学官进行主持，到了清朝则是由于各省学政主持的地方科举。在院试合格之后就取得了生员的资格，也就是我们所说的秀才。有了这个资格后就才能进入府、州、县学学习，可以简单的理解为入学考试。而应试者不区分年龄的大小...
为什么科举废除了,现在又来了一个高考?
答：2、选拔对象、服务体制、服务时代以及配套机制完全不同。4、高考是自主性选择，科考没有选择。<学生可以选择学校 <学校也可以选择学生。5、科考重八股，高考重灵活。每年高考的在改革或者尝试改革，以图提升人才选拔的公正性、公平性。6、科举失败一生失败，高考失败还有许许多多的成功方式。<高考并非中国...
在古代考状元难还是在现在考状元难?
答：当然是古代的科举状元更难，而且难度要大很多，几乎不是一个当量的概念。所谓：“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”首先，高考每年都有，而科举是三年一大考。每年都有会有一个高考状元，而且还分文科、理科，国家、省、市、县也都有自己的高考状元，而科举是不分区的，全国就是...
历史上的科举考试和现在的考试有关系吗?
答：童生试：也叫“童试”，应试者不分年龄大小都称童生，合格（学习成绩优秀的一二等学生）后取得生员（秀才、相公）资格，这样才能参加科举考试。乡试： 明清两代每三年在各省省城举行的一次考试，由秀才参加，考取的叫举人，取得参加中央一级的会试的资格。第一名叫解元。会试： 明清两代每三年在京城举行...
科举考试有古代高考之称的吗
答：科举考试在古代被称为乡试、会试和殿试，是中国历史上极为重要的选拔官员的考试系统。虽然与现代高考存在差异，但具有一定的共性，因此也常被称为古代高考。首先，与现代高考类似，科举考试也是一种选拔人才的制度。通过考试，选拔出一批具有优秀素质和能力的人才，用于填补朝廷和地方官职。其次，科举考试和...
高考和科举有什么相同与不同
答：古代的科举制度是当时社会唯一的致富途径=铁饭碗,代表一生和未来的一切!而高考却只是测试知识水平的1次考试,不会完全代表一生和未来的一切!!!
请问古代文科举和武科举主要考什么,与现在的高考有多大的区别
答：首先，不论文举还是武举，都是是分级的，其中文举分为院试、乡试、会试和殿试四等级。相当于现在的小学、中学、大学、大学再造【读研、读博】。院试前称童生。大概也就是小孩子启蒙教育。过去有很多人人到中年仍然通过不了院试，也就只好终生做童生了。院试及格叫秀才，具备秀才资格的人才能参加乡试，乡试...
