保护小树大班社会教案

　　作为一名教职工，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？下面是我精心整理的保护小树大班社会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　 活动目标

　　1、知道涂石灰水和用布条捆绑对树有防虫保暖的作用。

　　2、学习涂石灰水和用布条捆绑等方法保护小树。

　　3、有初步的爱护树木和保护树木的意识。

　　 活动准备： 刷子、布条和石灰等。

　　 活动过程

　　1、提出问题，让幼儿讨论保护小树的方法。

　　教师：秋天快要过去了，寒冷的冬天就要来了，我们小朋友渐渐的都穿上了棉花衣服。你们知道吗，幼儿园、马路上和公园里的小树，也觉得太冷了，有的小树身上还有许多害虫，这可怎么办呢?小朋友，请想想办法帮帮它们吧!

　　2、教师引导幼儿想出各种办法，保护小树。

　　教师：每天上幼儿园、星期天逛公园，你有没有注意到，马路上的'小树有了什么变化呢?

　　(树干刷了白色，用布条等将树干裹起来了。)

　　教师将幼儿想出的好办法写在黑板上，最后，教师进行小结。

　　用稻草绳或稻草将小树干裹起来，就就像给树干穿上了一件外衣，树干就暖和了;

　　将石灰水涂在树干上，给树干穿上了白衣服，石灰水能杀死树上的害虫，还能保护小树，不被冻坏。

　　3、教师组织幼儿给用幼儿园的树干捆布条和涂石灰水。

　　教师：天冷了，我们怎样帮助幼儿园的小树呢?指导幼儿分组活动。

　　指导幼儿用刷子涂石灰水,用绳子将树干捆起来，给倾斜的小树绑上木桩进行固定等。

　　收拾工具，回班说说自己是怎样保护小树的，以及劳动的感受，教师进行简单地活动评价。

　　4、组织幼儿讨论。

　　教师：除了前面的具体做法外，我们应该怎样保护树木呢?

　　通过讨论使幼儿知道：不踩小树苗;不在树枝上悬挂重物;不在树干上乱写乱画。

　　启发幼儿想一想：我们为什么要保护树木?树木有什么用?

　　幼儿讲述后，教师进行简单的小结：树木能使我们的城市更漂亮;树木能净化空气，使我们周围的空气变干净;树木可以防风沙、防泥石流;树木还可以造房子，做家具等;种植果树还能让人们一年四季都吃到水果，树木对人类的贡献真大呀!

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爱护小树苗大班教案
答：爱护小树苗大班教案1 活动目标: 1、理解歌曲内容,能唱准切分音,初步学会演唱歌曲。 2、能唱出歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情。 3、增进爱护小树苗的情感。 活动准备: 在日常活动中欣赏过《爱护小树苗》的歌曲。 活动建议: 1、教师引导幼儿进行发声练习。 2、请幼儿阅读幼儿用书,帮助...

保护小树大班社会教案
答：1、知道涂石灰水和用布条捆绑对树有防虫保暖的作用。2、学习涂石灰水和用布条捆绑等方法保护小树。3、有初步的爱护树木和保护树木的意识。活动准备： 刷子、布条和石灰等。活动过程 1、提出问题，让幼儿讨论保护小树的方法。教师：秋天快要过去了，寒冷的冬天就要来了，我们小朋友渐渐的都穿上了棉花衣服...

大班教案:爱护树木、保护环境
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《爱护小树》幼儿园教案
答：《爱护小树》幼儿园教案1 活动目标: 1、理解歌曲内容,能唱准切分音,初步学会演唱歌曲。 2、能唱出歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情。 3、增进爱护小树苗的情感。 活动准备: 在日常活动中欣赏过《爱护小树苗》的歌曲。 活动建议: 1、教师引导幼儿进行发声练习。 2、请幼儿阅读幼儿用...

大班社会植树节教案
答：●水要少装一点,因为小树水喝多了,也要生病的。 ●取水时不能拥挤,要按照先后顺序。 ●提水和返回的路线要明确,以免孩子冲撞。 4、和小树合影留念。 5、捡拾垃圾、整理工具。 6、评选“绿色小卫士”。 大班社会植树节教案5 教学目标: 1、能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2、了解植树节的来历和意义,树木...

大班冬天怎样保护树教案
答：1.喜欢参加环保活动，萌发保护树木和热爱劳动的情感。2了解冬天对树木的能响初步掌握保护树木的方法。3.通过观察、讨论、操作等方式，学习用正确的方法给小树穿“衣裳”活动准备 1经验准备:事先观察过马路上的树，对树木过冬的方法有初步的了解。2.物质准备:无线视频点读笔，电视机，幼儿读物(四)冬天...

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树幼儿园大班社会教案
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