字母表示数的式子代入数字时用连等还是脱式
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用字母表示数的写法
答：大约4000年前,地中海东岸的腓尼基人发明了字母表.它在传播的过程中,或多或少地发生了种种变化,例如,古老的希腊字母和希伯来字母就不太一样.但是,古代希腊人和希伯来人都曾用字母表中的字母依次代表数字.后来,人们也曾用英语字母代表过数字,例如依次用A、B、C、D代表l、2、3、4,I、J、K、L代表9...
《用字母表示数》的教学设计
答：教学重点 ：会用含字母的式子表示数 教学难点 ：理解用字母表示数的意义和代入求值。教学准备 ：多媒体，扑克牌 教学设计流程设计：一、由仆克牌引入新课 1、学生观察按顺序排列的扑克牌，A、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、、Q、，这里的A，，Q，，代表什么？学生发言，A表示1，表示11，Q...
《用字母表示数》数学教案设计
答：（2）小结代入法的步骤：一写出字母公式，二代入数字，三计算结果，注意带上单位名称并写答。强调：在利用公式求面积或周长时，首先要写出公式，然后把字母表示的数代入公式中，最后进行计算，并带单位，注意等号要对齐。（3）活动三：让学生按要求独立用代入法计算正方形的周长。活动要求：按照计算正...
代数式的概念初一
答：代数式：由数和表示数的字母经有限次加、减、乘、除、乘方和开方等代数运算所得的式子，或含有字母的数学表达式称为代数式。单独一个数和字母也是代数式。例如：ax+2b，－2/3，b^2/26，√a+√2等。代数式的性质：(1)单独一个数或一个字母也是代数式，如-3，a.(2)代数式中只能有运算符号...
物理高考计算题有关“大数字”的计算技巧
答：高考判卷是步骤给分.不要急于往公式里代数,一般先用字母表示,如果你给出字母表示的答案的话(注意不要连等,如:v=s/t=5m/s,那么如果你的数是错误的则你的公式也不计分),那么到这得分你已经拿到了而的书一般不会超过三分的分额..所以这是有选择行的放弃那些很难计算的或者说无法消元大型字母...
如何学好代数?
答：研究“式”的构造、变形和应用是中学代数的重要内容，而代数式是“式”中较简单的一类。列代数式是把问题中与数量有关的词语,用含有数、字母和运算符号的式子表示出来。列代数式时，首先要认真读题，分析清楚问题中涉及的数量关系，注意“大”、“小”、“倍”、“几分之几”、“倒数”等语句和代数...
物理高考计算题有关“大数字”的计算技巧
答：高考判卷是步骤给分不要急于往公式里代数,一般先用字母表示,如果你给出字母表示的答案的话(注意不要连等,如:v=s/t=5m/s,那么如果你的数是错误的则你的公式也不计分),那么到这得分你已经拿到了而的书一般不会超过三分的分额所以这是有选择行的物理高考计算题有关“大数字”的计算技巧 ...
请教:数字的罗马数字是怎么表示的?
答：ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫ 数字·罗马数字 罗马数字是欧洲在阿拉伯数字传入之前使用的一种数码。罗马数字采用七个罗马字母作数字,即Ⅰ(1)、X(10)、C (100)、M (1000),V (5)、L(50)、D (500)。记数的方法:(1)相同的数字连写,所表示的数等于这些数字相加得到的数,如, Ⅲ = 3；(2)小...
质数的规律有哪些?
答：能不能有一个代数式,规定用字母表示的那个数为规定的任何值时,所代入的代数式的值都是质数呢? 质数的分布是没有规律的,往往让人莫明其妙。如:101、401、601、701都是质数,但上下面的301和901却是合数。 有人做过这样的验算:1^2+1+41=43,2^2+2+41=47,3^2+3+41=53……于是就可以有这样一个公式...
小学六年级数学总复习资料大全小学六年级数学总复习资料大全
答：正方体的棱长用a表示,底面周长c用表示,底面积用s表示, 体积用v表示. s=6a2 v=a3 圆柱的高用h表示,底面周长用c表示,底面积用s表示, 体积用v表示. s侧=ch s表=s侧+2s底 v=sh 圆锥的高用h表示,底面积用s表示, 体积用v表示. v=sh/3 3 用字母表示数的写法 数字和字母、字母和字母相乘时,乘号...
