如何评价这节体育公开课?

作者&投稿:度包 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

教学内容的安排基本符合学生特点及课标要求,教学过程的设计科学合理,整体比较流畅,场地器材利用充分,教师示范动作比较规范,动作要领讲解,口令运用比较合理。整节课通过各种活动充分调功学生积极性。练习密度和运动负荷比较合理。

建议:教师多增加激励性语言,展示效果再改进一些。

1、充分利用学生自制器材来完成本节课的教学,提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。

2、通过“套圈”和“保龄球‘的教学,让学生进一步了解高淳的民间娱乐项目及新兴体育运动项目。

3、关注学生心理,每一个教学环节都重视学生的`心理体验。培养学生克服困难,不断向新的目标挑战的优良品质。培养学生集体主义意识。使学生在练习中,学会合作,学会评价,体验运动的乐趣与成功的喜悦。

把握课的重点与难点:学生自主、合作学习的意识和能力;团体协作的集体主义的培养。学生合理有效的利用圈、矿泉水瓶来发展投掷的准确性。



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关于体育老师听课教学心得通用8篇
答:体育老师听课教学心得1 2014年10月,我有幸参加了汇泉片区体育教研活动,听李菊老师讲了一节公开课。总体来说,这是一堂比较成功的体育课,李老师非常的投入。作为我们听课的人,在享受美感的同时,也在体验快乐。这样的课,我认为就是新课程下我们体育教师所追求的课。 李老师所讲的这节课,1、能抓住学生的心理特点...

幼儿园体育活动的评课
答:1、教师能培养幼儿对体育活动的兴趣,能根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加活动。2、能用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性。3、教师的教态自然、活泼、生动不停吸引幼儿的眼球,幼儿的学习兴趣高。4、幼儿的动作标准,运动量适合这年龄的特点。增长了知识还锻炼了身体。 本...

体育课课后反思五篇
答:体育课课后反思 范文 一 在9月17号那天,我上了我在大桥二小的第一节体育公开课。在上课之前,我做了很多的准备,可是在上完课后,自己都感觉不好,给人的第一感觉就是太乱了,也许是我实习期间实习的学校不是小学,加上是第一次上公开课太紧张了,在通过老师专家的点评知道自己的缺点在哪里...

教师公开课课堂评价用语
答:15. 工作认真,上体育课能够让让我们很好的锻炼。16. 老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富,蓝天一样深湛的内涵!17. 老师讲课突出重点,内容详细,条理清晰,细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂,并且见解独到深入,学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情...

水平三体育公开课
答:水平三体育公开课注意点介绍如下:一.体育器材 在展示课中,本节课共用了12种器材,听到观摩教师纷纷质疑:在平时上课也使用这么多器材吗?平时上课也有这么多教师帮忙吗?这种课是在“作秀”!这些话说的虽然不好听,但是仔细想想也有道理。我们平时上体育课,器材用到5种就已经是算多的了,如果每堂课都...

幼儿园大班体育公开课
答:幼儿园大班体育公开课提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。体育的概念如下:体育是一种复杂的社会文化现象,它是一种以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种...

初三体育作文
答:下课铃响了,老师把我们聚在一起,总结这节课的知识。“下课!”“老师再见!” 一节体育公开课在一阵热烈的掌声中圆满结束。 初三体育作文2 就在今天,我的心开始紧张了起来,因为,今天是期中考试的起始阶段的最重要的一场考试的时候,你肯定知道了今天举行的是什么考试,没错,就是———体育! 在体育这方面,像我...

【哎,说好的体育篮球公开课呢】小学作文550字
答:他们说:“我们服了,”我说:“你们打篮球也不错啊!”我说:“你也是”“我们是好朋友吗?他们问道。“当然”“那你为什么不让我们?”“我让你们,谁让我?”他们说:“我跟你开玩笑的,对不起。”“没关系了反正我也是和你开玩笑的。”哈哈哈。这就是我上的一节愉快而高兴的体育课。

体育公开课作文
答:3、生动形象的语言:在描述公开课时,尽量使用生动形象的语言,让读者能够感受到课堂的气氛和师生的互动情况。可以运用描写手法,如细节描写、神态描写等,使文章更加生动有趣。客观公正的评价:在评价公开课时,要客观公正,既要肯定优点,也要指出不足。体育课的基本内容 1、身体锻炼:体育课的首要...

幼儿园优质课听课心得
答:我觉的不管是在日常的教学中,还是公开课的时候我们都应遵循简洁这一原则,充分发挥教具的作用,让教具真正的在教学中发挥作用而不是成为摆设。 三、精选活动课题,让教育与社会挂钩 在听课的时候有两节课的对比很强烈,一节是大班的体育活动《抗震救灾》还有一节是大班的语言活动《狐狸与乌鸦》。在抗震救灾这节课上...