学习新课程,先看书再听课还是先听课再看书效果好 是先看书再听课,还是边听课边看书

作者&投稿:柘咸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
对于新课程新领域,
如果你有先睹为快的愿望、有自学探索的能力,当然可以先看书再听课;
如果你想有人在前领路、自己紧随其后步步为营,也可以先听课再看书。
其实这两者完全可以结合进行,
看得懂的地方就一路顺风势如破竹地看下去;
看不太懂的地方就勾勾划划做上记号,听课以后好好收拾它!

是先听课好呢还是先看书好~

先看书预习
提出问题
带着问题再听老师讲课
效果会好一些
当然
这也要根据条件来定
有些内容是你先看到感兴趣的书籍
以后才有机会听课
有些内容则反之
学习的过程本来不一定有先看书还是先听课之先后的
而且也不是看完书听完课就万事大吉的

那要看那个书是什么书了……
如果是教科书,那就应该先看……预习嘛!有了最初印象之后,再上课听讲,更容易学得更扎实。这种状态下,边听课边看书不太好……分心!
如果是其他的书,先看不先看的就无所谓了……但是绝对不能在听课的时候看……影响学习!

请教前辈们,你们是先看书再听课,还是边听课边看书
答:一般都是先看书再听课或先听课在看书。很少有边听课边看书的。先看书在听课:就是预习,一般这种方式会把自己不能理解的提前划出来,这样听课时更加的有针对性。而且已经看会的知识可以在课堂上加深印象。先听课在看书:就是复习,把课上讲的再看一遍,加深课上知识的理解与记忆。深化知识的熟练度,从...

是先听课好呢还是先看书好
答:先看书预习 提出问题 带着问题再听老师讲课 效果会好一些 当然 这也要根据条件来定 有些内容是你先看到感兴趣的书籍 以后才有机会听课 有些内容则反之 学习的过程本来不一定有先看书还是先听课之先后的 而且也不是看完书听完课就万事大吉的

学习新课程,先看书再听课还是先听课再看书效果好
答:对于新课程新领域,如果你有先睹为快的愿望、有自学探索的能力,当然可以先看书再听课;如果你想有人在前领路、自己紧随其后步步为营,也可以先听课再看书。其实这两者完全可以结合进行,看得懂的地方就一路顺风势如破竹地看下去;看不太懂的地方就勾勾划划做上记号,听课以后好好收拾它!

是先看书再听课,还是边听课边看书
答:如果是教科书,那就应该先看……预习嘛!有了最初印象之后,再上课听讲,更容易学得更扎实。这种状态下,边听课边看书不太好……分心!如果是其他的书,先看不先看的就无所谓了……但是绝对不能在听课的时候看……影响学习!

求教学习方法,大家都是怎么学的,先看书再听
答:高效学习三部曲:首先,学会听课;1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候...

先看书,还是先听课件,二者该如何平衡
答:这并不是一个矛盾的过程,是可以一边看书一边听课件的,两者相互辅导的来进行学习。第二:课件实质是一种软件,是在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。课件的基本模式有练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等。无论哪种...

先什么后听课先什么后写作业
答:先预习后听课,先复习后作业,先独立思考后请教别人。就像长跑比赛一样,每个人站在了冲刺的新起点上,人生路途中有许多的起点和终点,为了让每一个起点和终点,散发出美丽和芬芳,少留遗憾,我们得从现在开始做好一切准备。在此做新学期的打算,如下:一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习...

初中生如何自己在家预习数学是先看书还是先听网课
答:简单学习网的课程按照课本讲解,可以帮助预习,初一至初三课程与课本同步,分为同步基础、同步提高、满分冲刺三个层次,同步基础课程主要是对新课程的讲解,适用于同学课前预习,也适用于数学基础较差的同学课后巩固基础、训练基本题型;同步提高课程定位于经典题型的分析与训练、重难点、易错点的总结与辨析。...

五要五先五会五到两读处理听思记
答:1、先预习后听课;2、先尝试回忆后看书;3、先看书后做作业;4、先理解后记忆;5、先进行知识整理后入眠。处理听、思、记1、听:听知识的引入与知识形成过程,听懂重点、难点剖析,听例题解法的思路和数学方法的体现,要紧紧抓住老师的思路,注意听分析问题和解决问题的方法步骤。2、思:要多思、勤思、随听随思。3...

如何提高听课效率先什么后听课
答:先预习后听课。第一、养成课前预习习惯 学生课前不预习,缺乏相关知识准备,容易导致上课听不懂、收获少。上课前,尤其在老师讲新知识前,学生要做好预习工作,提前知道听课重点,将预习时不懂的地方标记出来,等上课时重点听老师讲解,听课效率就能显著提高。第二、带着问题听课 通过课前预习,带着要...