七年级历史上册到11课的复习资料 初一上册历史笔记（1~11课）
第1课
一、我国最早的人类——云南元谋人（约170万年前）
1、从猿进化成人的最重要因素是劳动
2、人与动物的根本区别——能不能制造工具
二、北京人（约70——20万年前）
1、使用打制石器，过群居生活 2、使用天然火
三、山顶洞人（约3万年前）
1、使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术 2、懂得人工取火
3、由血缘关系结合起来的氏族
（做好北京人与山顶洞人的区别）
第2课
一、河姆渡的原始农耕（约7000年前，长江流域）
1、种植水稻（我国世界上种植水稻）2、使用磨制石器，用耒耜耕地
3、住杆栏式房屋，挖掘水井
二、半坡原始居民的生活（约五六千年前，黄河流域）
1、种植粟（我国世界上种植粟） 2、使用磨制石器、耒耜 3、半地穴式房子
4、制造彩陶、学会纺线、织布、制衣
（做好河姆渡和半坡人的区分）
三、大汶口原始居民（约四五千年前）
1、私有财产和贫富分化出现2、制造黑陶和白陶
第3课
一、 炎黄战蚩尤(涿鹿之战)——奠定华夏族形成的基础
二、 黄帝----”人文初祖”
尧、舜、禹的”禅让”（禅让制）
三、中国历史上第一个王朝，禹建立的夏朝（中国从原始社会进入奴隶社会）
第4课
一、夏朝的兴衰（启继禹位，世袭制代替禅让制）
二、商汤灭夏和武王伐纣
1、商汤灭夏 2、盘庚迁殷 3、武王伐纣
三、西周的分封制（了解什么事分封制）
第5课
一、青铜器的高超工艺
夏朝种类增多；商朝灿烂时期（代表：司母戊鼎、四羊方尊）；西周种类丰富
三星堆”文化（位于成都平原）
陶瓷业和玉器制造业
二、农业、畜牧业和商业发展 三、奴隶的悲惨生活
第6课
一、春秋争霸
1、春秋时期第一个霸主——齐桓公（任用管仲为相）
2、晋楚争霸（1）城濮之战，晋文公成为霸主（2）楚庄王称霸
二、战国七雄（韩 赵 魏 楚 燕 齐 秦）
（，对照书本，了解这课涉及到得成语）
第7课
一、铁农具和牛耕的使用（春秋出现，战国推广，提高生产力，推动了社会变革）
二、著名的都江堰——秦国李冰父子修建，起防洪灌溉作用
三、秦国商鞅变法
内容：承认土地私有，奖励耕战，建立县制 作用：秦国迅速强大
四、封建制度的建立（战国时期） ——地主和农民的矛盾成为社会主要矛盾
第8课
一、文字的演变
1、中国最早的文字商朝的甲骨文（甲骨文—金文—大篆）
二、天文、历法、和医学成就
农历又叫“夏历”，商朝历法完备，分大小月、闰年，战国划分24节气
扁鹊总结出望、闻、问、切
三、屈原和“钟鼓之乐”
1、屈原代表作《离骚》2、钟鼓之乐（代表：编钟）
第9课
一、孔子（春秋时期） 1、儒家创始人2、提出“仁”的学说
3、教育思想（1）有教无类（2）因材施教（3）温故知新
二、老子（春秋时期）
1、道家创始人2、认为事物皆有对立面 3、主张以柔克刚
三、百家争鸣
学派 代表 思想
墨家 墨子 “兼爱”、“非攻”
儒家 孟子 “仁政”，提倡环保
道家 庄子 无为而治
法家 韩非 改革、法治，建立中央集权
兵家 孙武 知己知彼，百战不殆
第10课
一、秦统一中国和中央集权统治的建立
1、秦灭六国，秦朝建立（公元前221）（中国第一个统一中央集权的封建国家）
2、中央集权的建立：①确立皇帝至高无上②中央设丞相、太尉、御史大夫③地方设郡县制
二、巩固统一的措施：1、统一货币、度量衡、文字2、思想上“焚书坑儒”
三、北筑长城和开发南疆
1、北筑长城（西起临洮，东至辽东）2、开凿灵渠（沟通长江和珠江水系）
第11课
一、秦的暴政（导致秦灭亡的根本原因）
二、陈胜、吴广大泽乡起义——中国历史上第一次大规模农民起义
三、农民起义推翻秦朝
1、刘邦、项羽继续反秦斗争2、楚汉之争
3、刘邦建立西汉，定都长安（公元前202年）
第12课
一、文景之治（恢复汉初经济）
二、汉武帝的大一统（使汉朝进入最鼎盛时期）
政治上：削弱诸侯国势力
思想上：接受董仲舒建议 “罢黜百家，独尊儒术” （兴办太学传授儒家思想）
三、东汉的统治（刘秀（光武帝）建立东汉，建都洛阳）
第13课
一、治理黄河和农业进步
1、治理黄河（汉武帝时期和东汉王景）
2、农业进步（牛耕技术的进步；播种工具耧车（西汉））
二、丝织和冶炼技术的提高
1、丝织技术 2、东汉杜诗发明水排（冶铁工具）
三、加强集权的经济措施和商业的繁荣
1、汉武帝大一统经济上：铸币权和盐铁经营权收归中央
2、汉朝商业的繁荣（长安、洛阳被人称为东西二京）
第14课
一、冒顿单于统一蒙古草原
二、卫青、霍去病破匈奴
汉武帝大一统的军事：北击匈奴，夺取河套和河西走廊（卫青、霍去病）
三、(王)昭君出塞（西汉），为汉匈友好相处和文化交流做出重大贡献
第15课
一、张骞通西域（张骞两次出使西域，为丝绸之路的开辟做出巨大贡献）
西域都护的设立（西汉设立，标志着新疆地区正式隶属于中央政府）
二、丝绸之路（西汉开辟，陆上丝绸之路起点在长安，海上 起点在广东）
三、班超经营西域（东汉）
第16课
一、纸的发明（西汉）和蔡伦改进造纸术（东汉）（促进了文化的传播）
二、《九章算术》和地动仪
1、《九章算术》（东汉数学著作）2、地动仪（东汉张衡发明，测定地震方向）
三、华佗和张仲景
1、华佗（东汉）发明“麻沸散”，编“五禽戏”
2、张仲景（东汉）“医圣”，著作《伤寒杂病论》
第17课
一、佛教的传入和道教的兴起（阅读课本，简单了解佛教与道教的各自主张）
1、佛教西汉传入我国
2、道教是我国土生土产，在东汉兴起，创始人之一张陵
二、王充和《论衡》——反对封建迷信
三、司马迁(西汉)和《史记》
1、我国第一部纪传体通史2、记载了从黄帝到汉武帝时期的史实
四、轰动世界的兵马俑
第18课
一、官渡之战（200年）影响：为曹操统一北方奠定了基础
二、赤壁之战（208年）影响：奠定了三国鼎立局面
三、三国鼎立的形成
1、三国鼎立：曹丕建魏（220）刘备建蜀（221）孙权建吴（222）
2、三国的发展（吴国曾到达夷洲（台湾））
第19课
一、西晋的兴亡和内迁的各族
1、司马炎建立西晋（266年）2、西晋统一（280年）
3、少数民族内迁，匈奴灭西晋（316年）
二、淝水之战（383年）
1、交战双方：前秦——东晋2、东晋胜利，南方暂时稳定，北方分裂混战
3、“南朝”的建立
三、江南地区的开发
江南地区得到开发的原因：自然环境好；为躲避战乱，北方人大量南迁，带来先进生产技术（最重要原因）；南方较为安定
第20课
一、北方的统一和民族融合
北魏统一黄河流域（439）
二、北魏孝文帝迁都洛阳
三、孝文帝的改革措施
（1）说汉语（2）穿汉服（3）改汉姓（4）与汉通婚（5）用汉制（6）以礼、孝治国 作用：促进了民族的融合
3、北朝的更替
第21课
一、祖冲之和圆周率
二、贾思勰和《齐民要术》——我国现存第一部完整的农业科学著作
三、郦道元和《水经注》（地理著作）
第22课
一、大放光彩的书画艺术
1、东汉时书法成为一种艺术
（汉字的演变：甲骨文—金文—大篆—小篆—隶书—楷书—行书、草书）
2、“书圣”王羲之(东晋)代表作：《兰亭序》（天下第一行书）
3、画家顾恺之（东晋） 代表作：《女史箴图》《洛神赋图》
二、佛教的盛行和《神灭论》（范缜）
三、辉煌的石窟艺术（山西大同的云冈石窟，河南洛阳的龙门石窟）
七年级上册历史一到十二课重点考试复习资料~
第1课 祖国境内的远古居民
人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
我国境内目前发现的最早的远古人类：
元谋人
距今约一百七十万年
云南省元谋县
山顶洞人比北京人的进步图：
代表文化
距今时间
体质形态
工具制造
用火
观念
社会组织
北京人
距今约70万年至20万年
保留猿的某些特征
打制粗糙的石器
使用天然火
原始人群
山顶洞人
距今约3万年
模样与现代人基本相同
掌握磨光和钻孔技术
人工取火
懂得爱美
死后埋葬
按血缘结合起来的氏族
第2 课 原始的农耕生活
我国原始农耕生活的两个代表：
原始人类
距今时间
发现地点
生产活动
生产工具
住房
用具
穿着
河姆渡原始居民
距今约七千年
长江流域
浙江省余姚市
种植水稻
饲养家畜
磨制石器耒耜耕地
干栏式房屋（水井）
制造陶器玉器乐器
学会纺织
半坡原始居民
距今约五六千年
黄河流域
陕西
西安
种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎
普遍使用磨制石器
半地穴式房屋
彩陶（上有最早文字雏形）
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家）
大汶口文化：出现贫富分化（根本原因：生产力的发展）
★ 第1、2课看一下《精析精练》中和原来测试卷中的改错题型。
第3课 华夏之祖
一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？
1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
2、黄帝：人文初祖。建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。（嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱）
二、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）
大禹三过家门而不入，治水有功
第二单元 国家的产生和社会的变革
第4课 夏、商、西周的兴亡
一、夏、商、周的更替
朝代
建立时间
灭亡时间
都城
开国君主
亡国之君
夏
约公元前2070年
约公元前1600年
阳城
禹
桀
商
约公元前1600年
公元前1046年
几次迁都，盘庚时把都城迁到殷
汤
纣
周
西周
公元前1046年
公元前771年
镐京
周武王
周幽王
东周
公元前770年
洛邑
周平王
二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？
桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。
三、夏商周的政治
1、启：继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。
3、西周的分封制（目的：巩固统治）
内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。
②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
第5课 灿烂的青铜文明
农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
一、青铜器的高超工艺（著名的有：司母戊鼎、四羊方尊）
商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。
二、农业和畜牧业的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会，品种已基本完备。
三、奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的
第6课 春秋战国的纷争
一、春秋争霸
1、著名霸主：齐桓公（标志：葵丘会盟），晋文公（标志：城濮大战胜利），楚庄王
2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?（改革：发展生产、训练军队、整顿内政）
齐桓公任用管仲为相进行改革，以“尊王攘夷”为口号，在晋楚争霸中取得胜利。
3、影响：给社会带来种种灾难；但在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。
二、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（注意方位）
著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战（长平之战，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）
★ 本课相关成语：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵（注意是哪个战争中的）
第7课 大变革的时代
一、经济上
1、铁农具和牛耕的推广（牛耕是农业发展史上的一次革命）
2、著名的都江堰：秦国蜀郡太守李冰 地点：成都平原 泯江中游
③意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。
二、政治上——商鞅变法
①时间：公元前356年 ②人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。
③目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。
④内容和影响：
内容
影响
奖励耕战
奖励生产（生产粮食布帛多的人，可免除徭役）
经济发展，国富
总之，商鞅变法确立封建制度，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦国统一全国奠定基础。
奖励军功（根据军功大小授予爵位和田宅）
军队战斗力增强，兵强
承认土地私有,允许自由买卖
建立封建土地所有制
建立县制:由国君直接派官吏治理
加强中央集权
第8、9 课 中华文化的勃兴
一、文字的演变
时间
商
商周
西周晚期
战国
文字
甲骨文
金文
大篆
竹书、帛书
材料
龟甲、兽骨
青铜器
竹简、丝帛
我国有文字可考的历史是从商朝开始的（甲骨文已是一种比较成熟的文字）
二、天文、历法、医学和文学的成就
天文
古书记载的最早日食发生在夏朝
商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载，经现代科学家验证，都很可靠。
历法
相传夏朝就有历法（夏历），商朝的历法更为完备
战国时期，测定出一年24个节气
医学
名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用
文学
屈原和他的代表作《离骚》
音乐
春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土的编钟
三、春秋战国时期的诸子百家
学派
时期
代表人物
著作
思想内容
儒家
春秋
孔子
《论语》
政治思想——“仁”：“爱人”，“为政以德”。
教育思想：因材施教、谦虚好学、温故知新。
战国
孟子
仁政治国、轻徭薄赋、可持续利用资源
道家
春秋
老子
《道德经》
一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化。
战国
庄子
顺其自然、无为而治
墨家
战国
墨子
”兼爱”：希望人们互助互爱。
“非攻”：反对侵略战争、支持正义战争。
法家
韩非子
主张改革；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。
兵家
孙武
《孙子兵法》
“知彼知己，百战不殆”
★ 运用三家观点解决问题：儒：说服教育；道：顺其自然；法：严格的规定和有效的惩罚
第三单元 统一国家的建立
第10课 “秦王扫六合”
一、秦的统一：
公元前221年 都城：咸阳 开国皇帝：秦始皇嬴政
意义：结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。
二、巩固统一的措施
措施
影响
政治
创立专制主义中央集权制度
在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响
经济
统一货币、度量衡
对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响
文化
统一文字
焚书坑儒
摧残了文化，制约了人们的思想。
军事
北筑长城、开发南疆
（统一岭南，修筑灵渠）
秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
★ 秦始皇评价：我国历史上很有作为的君主（史实）；但也有残暴的一面（史实）；总体功大于过。
第11课 “伐无道，诛暴秦”
一、秦的暴政
①繁重的徭役和赋税（上交三分之二） ②严酷的刑法 ③二世更加残暴（赵高“指鹿为马”）
秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义（揭竿而起）
时间：公元前209年 起义地点：大泽乡 经过：略 根本原因：秦的暴政
意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义军推翻秦朝
项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。（破釜沉舟）
刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
楚汉之争：公元前206年----公元前202年，
★ 相关成语：项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等 故事：鸿门宴
西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。刘邦是汉高祖。
第12课 大一统的汉朝
一、文景之治（历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”）
1、原因：①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。
2、措施：①注意发展农业生产，减轻人民的负担； ②提倡节约； ③提倡“以德化民”
二、汉武帝的大一统
背景
措施
效果
政治
汉初分封的诸侯国还有相当的势力
“推恩令”，削弱封国势力。（主父偃的建议）
诸侯国再也无力与中央对抗
思想
诸子百家的各派人物还很活跃，他们批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利
“罢黜百家，独尊儒术”；（董仲舒的建议）
举办太学，以儒家的五经为主要教材。
儒家学说成为封建文化的正统思想
汉武帝时期，西汉王朝实现了大一统，进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
四、东汉的建立：公元25年 都城：洛阳 开国皇帝：光武帝刘秀
去打一些关于历史的游戏
我当年的历史就是这样拿高分的
起码的常识要懂额！
初一历史上册第11课知识点
答：第11课 “伐无道，诛暴秦”1、 秦的暴政：①繁重的徭役 ②沉重的赋税 ③残酷的刑法 ④秦二世的暴政 2、 秦末农民起义：（1） 陈胜、吴广起义 ① 原因：直接原因——大泽乡遇雨误期 根本原因——反抗秦的暴行 ② 意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓...
求九年级上册历史(人教版)期中复习提纲,下有详解。
答：根据这个制度,社会分为四个等级:第一等级是 (包括社会阶层是 )第二等级是 (包括社会阶层是 )第三等级是 (包括社会阶层是 )第四等级是 (包括社会阶层是 )。各等级之间 世袭,不同等级的人不得 。这个等级制度的实质是严格维护 利益。该制度的影响是,激化了 ,并对后来印度社会的发展带来了 。 第3课:西方文...
八年级上册历史期末复习提纲
答：3.新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动.它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件.不过,新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来. 第三单元 新民主主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立 1.1919年5月4日,北京大学等校...
八年级上册历史复习提纲
答：《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。第5课 为争取“民主”“共和”而战——法国大革命(P26)1、根本原因:封建专制统治严重阻碍资本主义发展。2、性质:一场彻底的资产阶级革命3、经过(1)1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱,(标志革命的开始)(7月14日法国国庆节)大资产阶级掌握政权,制宪议会...
初一历史上册复习提纲
答：《历史》七年级上册复习要点 第1课 中华大地的远古人类 一、元谋人 1、我国境内已知最早的人类,是距今约170万年的元谋人,发现于云南元谋。二、北京人 1、北京人(距今约70万-20万年),是生活在北京周口店的原始人类。 2、北京人已经能直立行走,北京人已经会制造石制工具,北京人已经使用天然火。 3、山顶...
求人教版八年级上册历史期末复习提纲!
答：初二 上册人教版历史复习提纲 第1课 鸦片战争 1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差. 2.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片.6月在虎门海滩销毁鸦片,这是中国人民禁烟斗争的伟大...
谁有七年级上册历史《中国历史》知识要点。内个内个是人教版的。 多谢...
答：七年级上学期复习提纲(人教版)第一单元 中华文明的起源 第1课 祖国境内的远古居民 人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。 我国境内目前发现的最早的远古人类: 元谋人 距今约一百七十万年 云南省元谋县山顶洞人比北京人的进步图:代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念 社会组织...
北师大版七年级历史上册期中考复习提纲
答：七年级上册复习提纲★公元前,公元后。1世纪=100年。1年代=10年。前20年为初,后10年为末。第一课 中华大地的远古人类★元谋人,距今约170万年,云南元谋,长江流域。日前我国境内已知最早的人类。★北京人,距今约70—20万年,北京周口店,黄河流域。还保留着猿的一些体质特征。已经使用天然火。群居生活(人类最原始的...
九年级上册历史思维导图
答：九年级上册历史思维导图欣赏 九年级上册历史复习提纲 第11课 开辟新时代的“宣言”1、宪章运动：1837年，英国——是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。2、马克思、恩格斯(两颗巨星)研究的理论成果被称为“科学社会主义”。3、《共产党宣言》：1848年2...
七年级上册历史一到十二课重点考试复习资料
答：★ 秦始皇评价:我国历史上很有作为的君主(史实);但也有残暴的一面(史实);总体功大于过。第11课 “伐无道,诛暴秦”一、秦的暴政①繁重的徭役和赋税(上交三分之二) ②严酷的刑法 ③二世更加残暴(赵高“指鹿为马”)秦朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗。二、陈胜吴广起义(揭竿...
