连小学都没毕业的爱迪生是怎么「发明」出电灯的？
汤玛斯•爱迪生，一个令人感到困惑的人。一个只上过三个月学却持有1093项专利的成功人士。一个几乎在所有中国孩子心中留下痕迹的道地美国人。毫不夸张地说，在中国的街头随便抓一个学生，十个里有九个都能生动地讲出爱迪生发明灯泡的故事：
爱迪生很早就下定决心要发明一种比煤油灯更好的照明灯。于是他苦苦寻找能通电发光的材料，但这些做灯丝的材料效果都不理想。爱迪生为了发明灯泡尝试了6000多种材料，进行了7000多次实验。终于如愿以偿找到能持续发光45小时之久的灯丝材料，也标志着伟大的电灯被发明了出来！
这正印证了爱迪生的那句名言：「天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。」
但这故事最大的漏洞就是：小学没毕业的爱迪生怎么就知道电流能让导体发光呢？
这也是故事着重凸显爱迪生那百分之九十九的汗水而对前期那百分之一的灵感避而不谈的原因。事实的真相是爱迪生在电灯的发明中连那百分之一的灵感也没有，发明电灯的想法是他从英国人约瑟夫•斯旺那里「借」来的。
约瑟夫•斯旺爵士是英国知名的化学家、物理学家和发明家。他早年在家乡的药店当学徒，跟随一位药剂师学习，出师后一直从事化学方面的工作。但斯旺个人最感兴趣的研究还是电与光之间的神秘联系。早在1848年，20岁的斯旺就开始着手研发电灯了，并在灯丝的材质选择上有重大突破。
在斯旺之前已经有一些发明家尝试使用金属作为灯丝，比较常见的是铂丝。但铂丝成本非常高，并且1768℃（1773℃）的熔点导致其耐用性较差，并不是一种好的选择。斯旺尝试用碳来替代铂丝，碳的熔点高达3500℃，不容易因为通电后的炽热而熔断。但碳也有一个很大的弱点――在空气中容易燃烧，需要与氧气隔离才能长时间工作。
斯旺的真空碳丝电灯方案就这样敲定了。
他将一种硬纸板剪成马蹄铁那样的弧形，然后放在坩埚中烘烤制成碳化的碳阻丝。
把碳丝两头接上导线封闭在一个钟形玻璃罩内，并尽可能地抽出内部的空气。导线接上电池的两个电极，碳丝发出明亮的光芒，这便是最原始的白炽灯。
虽然斯旺的灯泡只亮了13.5个小时就烧坏了，但这不妨碍它成为一项伟大的突破。那一年，爱迪生才1岁。
由于当时电灯的前置基础技术不成熟，用于供电的电池电压低、耐久差，真空技术也没发展起来。斯旺的电灯不仅没有什么实用价值，性能也相当差，糟糕的真空技术总是让碳丝很快就烧断。为此他一直在改进自己的这项发明，陆陆续续研究了12年之久。由于他始终无法突破耐用性这个瓶颈，在1860年彻底放下了实验工作。这一年，爱迪生已经是个13岁的小报童了。
停下电灯研究工作的斯旺也没有闲着，他涉猎广泛，已经成了当地学术圈内小有名气的人物。他从一家摄影底版制造公司的助手晋升为合伙人，还改进了当时的湿版火棉胶摄影法。斯旺设计了一种干燥的摄影底版，用硝化纤维素塑料替代原先现场制备硝化纤维溶液的烦琐步骤。15年后，这项技术给美国的伊士曼带来了灵感，他后来成立了柯达公司。
直到1875年，斯旺才又重新拾起最初的电灯研究。有两方面原因，一个是因为英国物理学家克鲁克斯为研究真空放电现象而改进了抽真空技术。另一个是比利时的工程师格拉姆和德国的西门子制造出了性能出众的直流发电机。这两项技术的完善让斯旺看到希望，他只需要在制作灯丝的技术上努力就足够了。
斯旺的电灯的确没有因为灯泡中残余的氧气而导致燃烧，但却暴露出了另一个问题。碳化灯丝的电阻太低，原先采用电池供电并没有明显暴露出这个问题。如今采用直流发电机供电，碳丝在大电流的情况下就显得弱不禁风了。虽然研究结果还没有公开，但斯旺平日关于白炽灯的谈论还是得到了圈内人的高度关注。
约瑟夫•斯旺爵士（图片取自
那一年，爱迪生在去怀俄明看日蚀的路上，闲谈中从物理学家巴克的口中得知了斯旺的白炽灯。他顿时觉得白炽灯将来肯定会成为家家必备的照明设备，趁目前技术还不成熟赶紧加快研发抢占先机。
经过这些年，爱迪生可不再是个小报童了，他已经是发明了留声机、同步发报机的大发明家。虽然他自己科学研究的水准不高，但他懂得用人之道，在他的实验室里不乏大学生和科学家，他立刻指派手下的科学家乌普顿协助研发白炽灯的工作。
另一方面，白炽灯的研发还远远不到能应用的地步，爱迪生就已经成立了新的电灯公司，并且还登报宣传他已经解决了电灯的各种配套问题，吸引了不少投资者。这也逼得斯旺不得不早早将自己还不算成熟的白炽灯拉上台面展示。
1878年，斯旺在纽卡斯尔化学协会上公开展示了他的白炽灯，但最担心的事情还是发生了。灯丝还是由于过大的电流而被烧坏了，这个问题在次年的再次展示上才被解决。不过这并不妨碍斯旺在英国申请碳丝真空玻璃罩白炽灯的专利。
而爱迪生投入的大量财力人力也没有白费，1879年他的实验室采用碳化棉丝制成了持久的白炽灯，并在年底公开展示了他的白炽灯。
斯旺得知后心里很不爽快，他在《自然》杂志上刊文指出：「15年前，我就根据白炽灯原理将焦化纸和焦化纸板用于制造电灯，确切地说，我曾将它制成马蹄铁的形状来使用，正如爱迪生现在使用它的样子。」
谴责是徒劳的，发明最终还是要靠专利来说话。1880年末，斯旺的白炽灯在英国获得了专利，成了英国第一个白炽灯专利。而爱迪生的专利就没那么顺利了，虽然申请日期比斯旺早了几个月，但在1883年被美国专利局判定是基于斯旺发明的延伸创新，专利无效。
爱迪生上诉了6年之久终于在1889年拿到了白炽灯的专利。即使爱迪生的商业天赋再高，也无法撼动斯旺白炽灯在英国的地位。
爱迪生公司的商业帝国触及英国市场，也不得不花高价购买斯旺的专利授权，最终双方合作在英国成立「爱迪万」（EdiSwan）公司。
故事讲完，你一定会以为白炽灯是斯旺发明的，那就未免错得有些离谱了。如果说电灯是英国人斯旺发明的，那俄国人就肯定不愿意了。在他们的国家，前有洛德金于1872年发明的白炽灯，后有亚布罗契科夫于1875年发明的「蜡烛」碳棒电灯。
如果说电灯是俄国人发明的，那德国人又肯定不愿意了。德国人亨利•戈培尔1854年发明的碳化竹丝白炽灯当时就可持续照明400小时，那时他还没有加入美国国籍。
如果说电灯是德国人发明的，那英国又会重新回到不愿意的行列。因为在1801年，大化学家、英国皇家学会会长大卫就通过实验让铂丝通电发光。8年之后，大卫和他的学生法拉第一起研制了碳棒弧光灯，但因为亮度太高损耗太快所以不适合家用。
电灯究竟是谁发明的？是把电灯推广到每家每户的第23个发明人爱迪生，还是更早制作出实用白炽灯的其他发明者？
都不是，没有人真正发明了电灯，电灯只是人类科技发展道路上一个必然的里程碑。
没有直流发电机技术，没有成熟的真空技术，没有电学理论的基础，就算带着现成的电灯回到那个年代也仿造不出合格的产品，斯旺的经历就是最好的例证。
各国间关于电灯发明之争，无非只是为了显示国家科技的突破而已，即使有一万个理由都不能把这全人类共创的成果贴上标签据为己有。
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连小学都没毕业的爱迪生是怎么「发明」出电灯的?
答：但这故事最大的漏洞就是:小学没毕业的爱迪生怎么就知道电流能让导体发光呢? 这也是故事着重凸显爱迪生那百分之九十九的汗水而对前期那百分之一的灵感避而不谈的原因。事实的真相是爱迪生在电灯的发明中连那百分之一的灵感也没有,发明电灯的想法是他从英国人约瑟夫•斯旺那里「借」来的。 约瑟夫•斯旺爵士是英国...
名人发明创造的故事
答：之后又经过多次的改良试验,1976年,爱迪生开始量产他发明的复印机,一下子,机关,学校,事业单位,团体都采用这种蜡纸油印机。由于爱迪生复印机大受欢迎,风行全球,使得爱迪生深切体验到,应该发明人们普遍而且深切需要的东西。同步发报机早期的电报机,一次只能传递一个讯息,而且不能同时交换信号,由于爱迪生本身是电报技师,便著...
爱迪生小时候的发现
答：一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问：“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走...
爱迪生是受到了什么东西的启发发明了灯
答：爱迪生小时候把蜡烛放在镜子前发现亮了许多，受启发，发明了灯丝。爱迪生之前就有铂制灯丝的了，他是成功以炭化竹纤维替代的探索先锋。早在1821年，英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯是用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光，但是光线刺眼，耗电量大，寿命也不长，因此很不实用。...
爱迪生发明电灯的故事???
答：与人们通常的认识恰恰相反，最初电灯的发明者不是爱迪生，爱迪生是改进了电灯。早在1801年，英国一位名叫汉弗里·戴维的化学家就在实验室中用铂丝通电发光；1810年，他又发明了用两根通电碳棒之间发生的电弧而照明的“电烛”，这算是是电灯的最早雏形。另一位英国电技工程师约瑟夫·斯旺经过近30年的...
爱迪生小时候的故事
答：按照祖先长者的名字,爱迪生取名为托马斯,由于他父亲与阿尔瓦布雷德利船长私交甚好,便又借了这位船长的名叫阿尔瓦。爱迪生的全名叫托马斯·阿尔瓦·爱迪生。周围的人都叫他阿尔瓦,他的母亲喜欢叫他阿尔。 他们一直住在这个淳朴的小镇,直到阿尔7岁他们才又离开。不过这个城市却令阿尔难以忘怀。 虽然他并不完全记得这城市的...
六年级爱迪生的故事
答：爱迪生,美国发明家,于1847年2月诞生在美国俄亥俄州米兰市的一个农民家庭。爱迪生从小爱提问题,什么事都喜欢刨根问底,父母亲常被他问得张口结舌。由于家境的贫困,爱迪生只上过三个月的小学。有一次,一个心黑手辣的坏家伙打了他一个耳光,打坏了他的耳朵。从此,爱迪生的耳朵聋了。可他并不灰心,刻苦自学,获得了丰富...
爱迪生发明电灯的故事是什么?
答：爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。母亲一气之下让他退学，由她亲自教育。这时，爱迪生的天资得以充分地展露。在母亲指导下，他阅读了大量的书籍，并在家中自己建了一个小...
爱迪生上小学是怎样的?
答：爱迪生所以能够成为伟大的发明家，正因为他有一位善于发现他优点的伟大母亲。爱迪生上小学时，学校买来了新教具，他很好奇，全给拆了，又装不回去，气得老师请来了他的妈妈。老师对爱迪生的妈妈说：“你的儿子太爱拆东西了，你要让他改改这个毛病！”“老师，我看你不对哟！我观察儿子很久了，他跟...
