《杨树和榕树》这课文主要介绍了什么？

介绍了木棉和桦树的形状。杨树高，榕树壮。

木棉分布于印度、斯里兰卡、中南半岛、马来西亚、印度尼西亚至菲律宾、澳大利亚北部和中国。在中国分布于亚热带省区。木棉生于海拔1400（-1700）米以下的干热河谷及稀树草原，也可生长在沟谷季雨林内。

桦树是桦木属植物的通称。 全世界约有100种，主要分布于北温带，少数种类分布至寒带。中国产29种。其中以白桦分布最广，由东北、华北到西北、西南都有。

扩展资料

木棉生于海拔1400（-1700）米以下的干热河谷及稀树草原，也可生长在沟谷季雨林内木棉种植地宜选择阳光充足，排水良好、土层深厚肥沃的中性或稍偏碱性冲积土为佳，在干旱瘠薄、土壤黏重的地方易致生长不良。

桦树属桦木科（Betulaceae）桦木属（Betula），是主要森林植物之一，其中中国分布最广的是白桦（Betulaplatyphylla Suk），其资源丰富，树形美观，树皮白色，是中国北方主要的园林木本观赏植物，白桦材质优良，是一个重要的工业用材树种，在餐饮业中也广为利用。

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《杨树和榕树》这课文主要介绍了什么?
答：介绍了木棉和桦树的形状。杨树高，榕树壮。木棉分布于印度、斯里兰卡、中南半岛、马来西亚、印度尼西亚至菲律宾、澳大利亚北部和中国。在中国分布于亚热带省区。木棉生于海拔1400（-1700）米以下的干热河谷及稀树草原，也可生长在沟谷季雨林内。桦树是桦木属植物的通称。 全世界约有100种，主要分布于北温...

树之歌课文内容解释
答：第一句，“杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。”分别介绍了杨树、榕树和梧桐树，他们各自的特点：杨树高大，榕树粗壮，梧桐树的树叶像是手掌（从外形方面介绍这三种树木）。这里运用了比喻的修辞方法，将“梧桐树叶”比作“手掌”，生动形象地写出了梧桐树叶的形状特点。第二句，“枫树秋天叶儿红，松柏四季...

树之歌课文内容解释
答：《树之歌》本课是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11种树木，表现了大自然树木种类的丰富。课文每句话的观察角度各不相同。第一句观察树木的形状，描写了杨树的高大，榕树的茁壮及梧桐树叶像手掌的特征。第二句观察树叶的...

树之歌的内容是什么?
答：一共介绍了11种树木，十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长，人无志不立。句子解析 1、杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。用比喻的修辞手法把梧桐树的叶子比作手掌，生动地写出了梧桐树叶的形状。2、木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。写出了木棉和桦树生长的环境：木棉生长在南方，桦树...

树之歌内容分别从()方面介绍了不同树的不同特点
答：形态、颜色、生长环境。原文：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。杨树是杨属的植物，全属有约100多种，我国约62种（包括6杂交种），其中分布中国的有57种，引入栽培的约4种，此外还有很多变种、变形和...

二年级树之歌课文原文及赏析
答：课文每句观察角度不同。第一句着眼于树木的形态,描绘了杨树的高大、榕树的粗壮和梧桐叶的形状。第二句关注树叶的颜色,反映了枫叶的红色与松树、柏树的绿色。第三句描述树木的生长习性,指出了木棉喜温暖气候和桦树耐寒的特性。最后一句介绍了两种被誉为“活化石”的树种以及桂花树的香气。3. 作者简介 周云庵,汉族,...

仿照树之歌课文写几种树木
答：《仿照树之歌》课文写有11种树木，分别是杨树、榕树、梧桐树等。1、杨树：一种高大的乔木，由于其生长速度快、适应力强，成为城市绿化的常用树种。在中国，杨树被广泛种植于北方地区，是重要的防护林和景观树。2、榕树：常绿阔叶乔木，树冠宽广，生长迅速。榕树不仅具有观赏价值，还是重要的材用树种。在...

有篇文章叫《树之歌》,你知道是哪篇吗?
答：《树之歌》。课文的全文如下：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。这是一则以“树”为主题的小韵文，主题单纯，内容浅显，重在识字。还让学生能够了解树木的种类和特点等自然知识，感受大自然的丰富多彩...

树之歌介绍了几种树木
答：按照课文树出现的先后顺序，依次是：杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂。树之歌课文原文 杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。课文主题：本文是一首儿歌，让我们通过学习...

统编人教部编版语文二年级上册语文识字2 树之歌 说课稿
答：其中《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字歌，描写了杨树，榕树、梧桐树等11种树木，表现了大自然树木种类的丰富。课文每句话的观察角度各不相同。第一句观察树木的形状，描写了杨树的高大，榕树的茁壮和梧桐树叶像手掌的特征。第二句观察树叶的颜色，描写了枫叶的火红和松树、柏树的翠绿。第三句观察...