“呼风唤雨”的修辞手法是什么？
为什么说这个例句不是很典型？一般来说比拟和比喻修辞，不在同一个句子中出现。要论说清楚，不是短信能够担当的。比如说呼风唤雨，这个词，在此是一个借喻，你首先要把什么是借喻都要弄清楚。
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呼风唤雨的世纪加点词语既表明这句话运用了排比的修辞手法还起到...
答：呼风唤雨的世界加点词语去表达这句话运用了排比的修辞方法还起到了修饰的作用承上启下的作用呼风唤雨的世界加点词语去表达这句话运用了排比的修辞方法还起到了修饰的作用承上启下的作用
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类这一句话是用了什么修辞手法?好处是什么...
答：这句话采用了设问的修辞手法。好处是可以吸引读者注意。设问，是明知故问、自问自答，或提出问不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，目的是引人注意，引发思考。这句话出自《呼风唤雨的世纪》。二十世纪是一个呼风唤雨的世纪科学技术迅猛发展给人类带来了便利的生活和日新月异的变化...
是谁来呼风唤雨?当然是人类。靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术。这样...
答：是谁来呼风唤雨？当然是人类。靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。这是使用了设问的修辞手法。设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。正确的运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想...
一夜间绽放的无数梨花,是什么意思啊?
答：这句话运用夸张的修辞手法生动形象地将20世纪人们不断创造的成就比喻成一夜间绽放的无数梨花，速度快且数量多。出自课文《呼风唤雨的世纪》，主要讲的是20世纪是一个呼风唤雨的世纪。人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”，才使神话中的“呼风唤雨”变成现实，使人类的生活得到了大大改观...
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类.用什么修辞手法
答：“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类”用的是设问的修辞手法。解释分析：设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。根据以上规则...
世纪是一个呼风唤雨的世纪.这句用了什么修辞手法
答：这个例子不是很典型，有其特殊性，它至少包含了两种修辞方法：其一，这是一个拟人修辞，拟世纪为人。世纪不会呼风唤雨，是人会呼风唤雨。这个人还不是一般的人，必须是诸葛亮，这样的人。 其二，这是一个比喻的修辞，特指世纪的大变革，像是一个呼风唤雨的年代。这时候的呼风唤雨四个字，他...
是谁来呼风唤雨呢当然是人类是什么修辞手法?
答：这句话采用了设问的修辞手法。设问，是明知故问、自问自答，或提出问不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，目的是引人注意，引发思考。写作特点 在第3和第4段中，作者用对比的方法来揭示科学技术对人类生活的意义。没有科学技术，人类只能服从自然。人们生活在一个日出日落的“农耕社会...
呼风唤雨的世纪中忽如一夜春风来,千树万树梨花开用了什么修辞手法?
答：采用了比喻的修辞手法，把雪比作梨花，描写了北国突降大雪时的情形，这一片白雪皑皑、银装素裹的景象，就像是一夜春风吹来,漫山遍野的梨花盛开了，这一比喻新颖贴切,非常形象地绘出了北国的雪景。富有浪漫色彩，意境壮美，比喻贴切。这两句诗出自《白雪歌送武判官归京》，作者是唐代的岑参。诗句“忽如一夜...
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。这句话用了什么修辞手法。
答：这句话是用了设问的修辞手法，有问有答就是设问。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。是设问句还是设问的修辞手法?
答：这是一个设问句，运用的是设问的修辞手法。两种说法只不过表达方式不同而已。设问句是一个语法名词，无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。
