一年级数学分解题15-9=?15下面可分成?和10,?下面连着?10下面连着9,怎么解 被一题一年级对数学题难住了,看补充 10丶5丶9丶10丶8丶...
15可以分成5和10，10减9等于1,5加1等于6。
过程如下：
”15下面可分成?和10“表示15=5+10，方框内填5
”10下面连着9“表示10-9=1，连线下方框内应填1
”方框（5）下面连着方框（1）“表示5+1=6，最总结果是6 。
这道题主要考察的是“破十法”。
扩展资料：
破十法：一种计算方法、当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法、比如，11-3，说“1-3不够，还差2个，我们从10里拿出一个2就等8了。
破十法的计算是从减法的意义出发进行思考的，学生通过操作活动，能直观地理解算理、形成算法。可思考过程比较复杂，学生至少需要两步思考—先减再加。相比用数数的方法和想加算减的方法显得比较难理解，主要在于学生已有的数数计算习惯。
15可以分成5和10，10减9等于1,5加1等于6。
过程如下：
”15下面可分成?和10“表示15=5+10，方框内填5
”10下面连着9“表示10-9=1，连线下方框内应填1
”方框（5）下面连着方框（1）“表示5+1=6，最总结果是6 。
这道题主要考察的是“破十法”。
破十法：一种计算方法，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。
例如：计算13－8＝？
我们先从10里面,减去掉 8，剩 2 ，再用这个 2 加上个位上的 3，就可以得到 5。
减法破十法口诀
减九加一
减八加二
减七加三
减六加四
减五加五
减四加六
减三加七
减二加八
15-9=5+10-9=5+（10-9）=5+1=6，过程如下：
”15下面可分成?和10“表示15=5+10，方框内填5
”10下面连着9“表示10-9=1，连线下方框内应填1
”方框（5）下面连着方框（1）“表示5+1=6，最总结果是6
摘出10来，减去9，等于1，下面填1.
那个减法是摘出17里面的7来，7+2等于9，用下面的10减去2，结果等于8
明白了吧，这主要是摘10，凑加减，方便孩子思考。
一年级数学题(把下列算式分类,)3十9 15一6 4十8 17一8 3十6 12一0 十8~
3十9、 4十8……20以内进位加法
15一6、 17一8……20以内退位减法
12一0十8……20以内加减混合
3十6 ……10以内加法
7、20
15-9用分解法怎么解
答：破十法：15分成10和5，先算10-9＝1，再算5+1=6 平十法：9分成5和4，先算15-5=10，再算10-4＝6 做减法想加法：9+（6）＝15，所以15-9=6
一年级数学分成15-9怎么教
答：=5+10-9 =5+1=6 平十法 15-9 =15-5-4 =10-4 =6
15-9=( )-( )分解
答：15＝5×3-3×3 ＝3×（5-3）＝3×2 ＝6 希望对你有帮助，希望采纳。你生活愉快。
15-9怎么分解
答：15-9=15-10+1=5+1=6
15-9简便计算?
答：1、直接计算 15-9=6 2、拆15为10+5进行计算 15-9 =(10+5)-9 =10+5-9 =10-9+5 =1+5 =6 3、将9改写为(10-1)进行计算 15-9 =15-(10-1)=15-10+1 =5+1 =6 4、将9拆成(5+4)进行计算 15-9 =15-(5+4)=15-5-4 =10-4 =6 ...
一年级数学分解题15-9=?15下面可分成?和10,?下面连着?10下面连着9,怎么...
答：15可以分成5和10，10减9等于1,5加1等于6。过程如下：”15下面可分成?和10“表示15=5+10，方框内填5 ”10下面连着9“表示10-9=1，连线下方框内应填1 ”方框（5）下面连着方框（1）“表示5+1=6，最总结果是6 。这道题主要考察的是“破十法”。
小学数学题15一9=15一5一几啊
答：解：15-9 =15-（5+4）=15-5-4 15-9=15-5-（4）
15-9=?十几减九是几,几加一是几,几加几是几?
答：=1+5 =6 9+6=15 15-9=6 破十法口诀：十几减九，几加一。十几减七，几加三。十几减五，几加五。十几减三，几加七。十几减八，几加二。十几减六，几加四。十几减四，几加六。十几减二，几加八。加法属性 它是可交换的，这意味着顺序并不重要，它又是相互关联的，这意味着当添加...
小学一年级数学15-9两种方法怎样计算
答：10-9＝1 1+5＝6 15-5＝10 10-4＝6
15-9=( ) 15-( )+ ( )=( ) 14-7=( ) 14-( )+() =( )小学题目不会了
答：6 10 1 6 7 10 3 7 可以有很多种答法
