三年级下册语文口语交际该不该实行班干部轮流制？

三年级下册语文口语交际该实行班干部轮流制。让每位同学都得到锻炼，不做不知道班干部是什么。班干部不是一个人，是一个集体，是一个必须有集体观的集体。没有做过班干部的，可能集体观容易淡薄。

轮流制，能让每位同学学习一种管理思维的生活。管理就是服务，班干部其实就是服务，就是为了班集体的有序而服务。每个人有服务观了，这个班集体才最有力量。所以，轮流制能让每位同学的服务观得到锻炼。

实行班干部轮流制的好处

班干部轮流制是民主平等的表现，这个世界没有绝对的民主与平等。但如果学校里，班级里都不让学生在学习中感受何为民主与平等，他们走入社会就更难理解社会。每位学生都有做班干部的权利和义务，学习期间不能让一些学生长期的管理别人，这会滋生特权。

学习期间就要让每位学生体验管理与被管理的不同，将来才能知道处在不同地位时如何去做事。班干部轮流制能让同学们的创造力发挥出来，人人都有创造性。只让几个人管理一个学期，一学年，或者更久。

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该不该实行班干部轮流制 口语交际教案怎么写?
答：相信大家一定不会陌生。班干部制度的最初设立，是为了让学生协助老师更好地管理班级，同时学生也能从中得到锻炼。出于公平公正的考虑，有的班级开始实行班干部轮流制，由同学轮流担任班干部。同学们觉得这样做有什么好处？又会有什么不合理的地方？到底该不该实行班干部轮流制呢？大家来讨论一下吧。

三年级的口语交际要不要应该让家长接送
答：当然要送。三年级下册二单元口语交际，让孩子们讨论该不该实行班干部轮流制，先表明观点，并说明理由。为了启发孩子们思考，可以借鉴、学习下面的范文。一般的思路是：先提出自己的观点，再简单说一下好处，并通过具体事例说明，最后再次强调观点。实行班干部轮流制好我觉得实行班干部轮流制比较好，为什么好...

你觉得小明的观点正确吗??
答：2、在教材的第三部分，要求学生选择一则材料进行讨论。在讨论中，要求学生不仅能产生自己对这个问题的看法，还能换位思考，积极沟通。3、此次口语交际侧重提升表达和沟通能力。在三年级下册《该不该实行班干部轮流制》的交际情境中，提出了“尊重不同的想法”的交际要求；三年级下册的《劝告》中，再一次...

三年级下册语文宝典怎么作
答：你是想问三年级下册语文宝典怎么做吧。可以按照考试内容进行语文宝典的制做。例如一是基础题，按照生字，生词，句子，古诗六首和其他四首，中国古代寓言故事，课后习题要求必须要背诵的段落等内容整理出来，二是口语交际，《春游去哪儿玩》，《该不该实行班干部轮流制》，《劝告》，《趣味故事会》，我国的...

新部编人教版三年级下册语文书电子课本可下载打印?
答：统编版三年级下册语文书的目录如下（全册内容附后）：第一单元 1 古诗三首 绝句 惠崇春江晚景 三衢道中 2 燕子 3 荷花 4* 昆虫备忘录 口语交际：春游去哪儿玩 习作：我的植物朋友 语文园地 第二单元 5 守株待兔 6 陶罐和铁罐 7 美丽的鹿角 8* 池子与河流 口语交际：该不该实行班干部轮流...

人教版三年级语文下册电子课本,电子课本,可打印的?
答：有PDF版的，可打印，目录如下：第一单元 1 古诗三首 绝句 惠崇春江晚景 三衢道中 2 燕子 3 荷花 4* 昆虫备忘录 口语交际：春游去哪儿玩 习作：我的植物朋友 语文园地 第二单元 5 守株待兔 6 陶罐和铁罐 7 美丽的鹿角 8* 池子与河流 口语交际：该不该实行班干部轮流制 习作：看图画，写一...

小学三年级下册第二单元的生字有哪些
答：守株待兔、陶罐铁罐、鹿角和鹿腿、池子与河流、口语交际:该不该实行班干部轮、习作:看图画,写一写、语文园地、快乐读书吧。 教材说明 《义务教育教科书语文三年级下册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据编写的,供三年...

该不该实行班干部轮流制口语交际不该的怎么写
答：1、首先打开志愿北疆APP，进入主页面，选择“我”。2、其次点击“设置”，找到“通用”选项点击。3、最后选择疆粉圈，点击关闭即可。

口语交际该不该每星期调换一次座位,这样好不好?
答：这跟辩论差不多，正方，支持换，为了视力健康，也是为了保持新鲜感。反方，经常换，浪费时间，有的人不适应。