教师节的班会上班长的发言稿 教师节主题班会主持稿！！！（在线等）
易中奇：如果说，班级是浩瀚的大海，我们就是那激起的浪花。
汪璐瑶：如果没有大海，浪花也不会显得美丽。
陈骥楠：如果说，班级是辽阔的土地，而我们就是一粒种子。
陈睿瑶：如果没有沃土，种子便无法发芽生长。
易中奇：种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展都离不开集体汪璐瑶：我们的班级是一个集体，我们每个同学都是这个集体的主人。易、汪：我们都有责任，也应该自觉地维护集体利益，做集体的主人。陈骥楠：班级是个大家庭，不可缺少你我他。
陈睿瑶：同学好比亲兄妹，团结友爱乐开花。
陈、陈：我们是班中的小主人，我们都爱咱们家。人人争做班级小主人！
四人合：寄二（四）班“争做班级小主人”主题班会现在开始。
汪璐瑶：光空喊口号是不行的，作为班级小主人，我们怎么去做才是爱集体呢？
生1： 我是班级小主人，主动整理课桌椅，。
生2：我是班级小主人，课本文具都放好。
生3：我是班级小主人，废纸杂物不乱丢。
易中奇：人人都像你们一样，教室会很整洁！
生4:我是班级小主人，保管公物很仔细，轻拿轻放不损坏。
生5:我是班级小主人，爱护小书架、保护好书籍。
汪璐瑶：真棒！懂得珍惜！
生6：我是班级小主人，课堂上守纪律。（齐应：守纪律）
生7：我是班级小主人，走路队快静齐。
生8：我是班级小主人，国旗下静肃立。（齐应：静肃立）
生9：我是班级小主人，遇到困难齐努力！
生10：我是班级小主人，帮助同学常记心！
易中奇：是啊！乐于助人、团结友爱是爱班级的核心。前几天，我们班上演了感人的一幕，今天就请这些同学给我们来真实再现，请上场！
陈睿瑶：机灵、懂事的郭情同学经常适时伸出友谊之手帮助我班同学。像她这样关心同学、热爱集体的学生数不胜数。请将你们的相片贴在小主人的相框上。
陈骥楠：是啊！一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱；
陈睿瑶：一粒石子，只有相互团结，才能站成巍峨的山峰。
陈骥楠：一棵小树，只有和同伴们肩并肩地站在一道，才能组成森林，抗击那肆虐的风暴。
陈睿瑶：任何孤立的个体都是渺小的，而千万个体的组合，则是不可摧毁的力量。
陈骥楠：下面请欣赏情景歌剧：《拔萝卜》
几名同学表演《拔萝卜》
汪璐瑶：瞧把你们给乐得，为什么一人拔不动，许多人却拔起来了呢？
学生：（集体力量大）
易中奇:对！集体的力量是无穷的。
汪璐瑶：还有爱劳动的好习惯也是值得鼓励的哟！
易中奇：下面请二（4）班的青蛙合唱队给大家带来《劳动最光荣》，会唱的同学可以一起唱哦！
几名学生表演唱《劳动最光荣》
陈骥楠：是的，我们的同学正是因为知道这一点，才努力为集体奉献出自己的力量。
陈睿瑶：正因为有了全体同学的努力，我们的集体才更加优秀。
陈骥楠：我们的班集体是一个乐队，每一个同学就像一个个音符，在老师的指挥下弹奏出一首美妙的乐曲。
陈睿瑶：是啊！我们走到一起来，一起坐上了二（四）班这辆承载无限温暖、快乐的小马车，我们多么幸福啊！
陈骥楠：老师和我们全班同学劳动之后我们的教室变了样，大家请看
陈睿瑶：是不是变得既整洁又漂亮了？（是）这都是我们共同劳动的结果，这都是因为我们爱我们的班级体。
陈骥楠：下面请欣赏诗朗诵《我爱我班》
易中奇：如果我们是茁壮成长的小树，那么，班级就是滋养我们的土地；
汪璐瑶：如果我们是自由自在的小鱼，那么，班级就是无边无际的大海。
易中奇：让我们共同努力，用我们的热心和责任心来当好这个大家的小主人！
汪璐瑶：我们的班级是一片辽阔的土地，而我们就是一粒粒种子。将在你的怀抱中生根、发芽，结出硕果，作为回报。
易中奇：我们的回报就是
汪璐瑶：以我的精彩来成就班级的精彩，因为班级有我才会更精彩。
易、汪合：班集体，靠大家，集体荣誉要珍惜，奋力拼搏争第一，齐努力！
那作为班级的主人你为班级做了什么呢？
（一）我想说的话
1没有涓涓细流，就没有宽广、澎湃的大海；没有朵朵绚丽的鲜花，就没有五彩缤纷的美丽花园；没有每位同学的努力，就没有集体的进步。班级是我们的家，班级的进步要靠每一位同学的努力。
2本学期，在老师的教导和爸爸妈妈的帮助下，我和二（4）班的每一位同学一样，都在逐步增强小主人意识，争做班级小主人。
3我和班上的小伙伴们一起成立互助小组，小组成员相互督促，相互提醒，相互帮助，共同努力养成学习、生活的好习惯。
4课堂上，我严格要求自己，时刻保持端正的坐姿，眼睛紧随老师，认真思考，积极发言。同学发言时，我能认真倾听，学习别人的优点。这学期我还养成了课前预习，课后及时复习的好习惯。温故而知新，让我在学习上事半功倍。
5 课间，我做到不追跑、哄闹。如果看到有同学在追跑，我会友善地制止。看到有同学课前准备没有做好，我会善意地提醒。
6 班级是我们的家。漂亮、整洁的环境要靠我们自己来创造。落在地上的纸屑、粉笔头，我会悄悄捡起扔进垃圾桶。课间看到黑板没有擦，我会主动把它擦干净。吃完课间餐、午餐，我会及时清理桌面，打扫地面。放学前的卫生打扫工作，我和大家一起动手，排桌子、扫地、擦黑板……忙得不亦乐乎。我还积极参与班级环境美化，用自己的作品、美文，把我们的教室装扮得更加美丽。
7争做班级小主人，让我懂得班上的每一位同学，都是兄弟姐妹。在相处中，要互帮互助，宽容谦让。要学会欣赏、学习同学的优点，为同学的进步喝彩！
8争做班级小主人，让我意识到自己的言行要对集体负责任，从而更加自觉地遵守学校的各项规章制度。
易中奇：你们说得可真好，相信你们一定会做得更好！
（二）我为教室化化妆
生现场画画、书法、剪纸等
汪璐瑶：亲爱的同学们，让我们都来争做班级小主人，从身边的每一件小事做起，共同营造班级互助友爱、积极向上的学习生活氛围，健康、快乐地成长！
班规顺口溜
七点四十准时到，晨读时间效率高。
上课认真提高效，课间文明不吵闹。
做操排队很必要，轻声细语都做到。
分清是非正义紧，团结友爱和谐绕。
环保卫生要记牢，集体的事全想到。
争做班级小主人，我们未来更美好。
陈睿瑶：下面请班主任黄老师讲话
今天的大家都积极地参与，我很高兴。有责任心是一个人完美人格的体现，生活中有很多小事都能体现一个人有没有责任心。。同学们，行动起来吧！从现在做起，从我做起，从任何点点滴滴力所能及的小事做起，争做有责任心的班级小主人！有责任心的学校小主人！有责任心的中国人！相信我们能行，一定能行！大家能不能做到？（生答：能）
陈骥楠：是的，只要我们有责任心，只要我们有信心，就一定能将我们的班级，我们共同的家建设得更美好！
合：二（四）班“争做班级小主人”主题班会到此结束！
尊师重教"主题班会设计
一、 指导思想
热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。
二、 主要内容
1、 让学生讲述尊师的例子；
2、 颂扬教师工作的崇高和伟大；
3、 让老师表彰尊师的行为。
三、 主要形式
整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。
四、 准备过程
1、 全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。 2、 对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。
3、 在班主任和有关老师的指导下组织排练。
4、 班会开始前布置教室，在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。
5、 届时请有关任课老师参加。
五、 主要过程
1、 先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、 由主持人宣布班会开始，引出主题。
3、 先演讲、朗读、讲故事、后合唱，中间穿插独唱等。
4、 结束前请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束。
六、 注意事项
1、 时间一节课。
2、 事前须认真准备，发动全班参加。
3、 请有关老师指导。
4、 班会结束后，拟一期"尊师重教"的黑板报专刊。
活动目标：
1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重
想不出来，就别发言喽
教师节的主题班会发言稿~
首先很感谢大家在繁重的课业之中，抽出时间举行这个主题班会，并邀请我们任课教师参加，让我们在繁忙的工作之余，感受到了被认可和被肯定的幸福。
开学已经一个星期了，在这个星期之中我感到十分欣慰，因为我们的同学展现出积极向上的学习劲头，班级的学习氛围也十分好。可是同时我也隐隐的担心，我担心这种学习劲头只是“心血来潮”，无法长久。我记得上周向大家宣布今后我们周末再也不补课的时候，同学们欢呼雀跃，喜出望外。从大家的反映可以看出其实我们的学生不喜欢留在学校里学习。我也时常在思考这样一个问题：为什么学生们会厌学？我想那是因为大家将学习作为一种负担。繁重的课业，规模化的课堂，三点一线的生活，让大家感到压抑，苦恼，或多或少的产生了厌学情绪。然而，今天我想告诉你，学习其实不仅不是负担而是一种幸福。
大家可以想一想在这个世界上有多少人因为家庭贫困而不能上学，又有多少人因为身体残疾而无法上学。跟他们相比你能够学习不是一种幸福吗？我曾经对我的学生说过这样一句话“当你为自己没有鞋而痛苦的时候，不要忘了这个世界上还有人没有脚”。当你为学习压力大而逃避，苦恼的时候，不要忘了，好有许多人热切的渴望走进课堂，畅游书海，然而他们却不能！
学习是幸福的，因为学习是一种有偿劳动。你学习，努力的成果就是美好的明天。你每努力一天就又接近了美好一些，你越努力你的明天就会越美好，这难道不是幸福吗？我们班很多同学都是来自农村，父母是普通的农民或者工人，那么，你如何才能走出那片土地，融入到更精彩更美好的生活当中呢？我想大家的心里都有答案。请你记住“天道酬勤”！
身在高二，其实我们为之努力的那个结果也离我们越来越近了。大家可以想象的到，高二对我们有多重要。我们又把高二叫做“攻坚战”，那么我们如何才能顽胜这场攻坚战，步入理想中的象牙塔呢，我给大家提几点建议：
一：不要使用手机。每所高中都禁止学生使用手机，这样做并不是学校故意给大家造成不便，这也是有科学依据的。科学调查：人在通过手机交流中表现出两种极端，或者极端柔情，或者极端强硬粗暴。不难想象，手机能给本身就还处于萌动期的高中生带来些什么？一是谈情说爱，二是打架斗殴。如果你已经或是即将陷入这两种危机当中，我希望你为了你自己暂时放弃使用手机。有的同学说，老师，时代不一样了，你不要真么古板。亲爱的同学们，社会是进步了，可是它也烦躁了，社会再烦躁，作为学生我们不能烦躁，我们要耐的住寂寞，守的住清贫。
二：制定明确的目标。 著名作家柳青有句名言：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。中学阶段是人生观价值观、世界观形成的关键时期，你对人生应该有一个规划，要做一个什么样的人？准备考取什么样的大学？将来要成就什么样的事业等等，都需要我们用行动做出响亮的回答。这些是大的目标，你应该思考并认真的设定，同时拟也应该为自己制定每天的学习目标，这样你的学习才会有效率，有效果。同学们，请你立下你的奋斗目标，并请你相信：世界会向那些有目标和远见的人让路。
三：将目标转化为行动。实际上，相对来说制定目标倒是容易的，难的是付诸行动。制定目标可以坐下来用脑子去想，实现目标却需要扎扎实实的行动，只有行动才能化目标为现实。如果有了目标就能成功的话，那么世界上人人都能成功，目标在我们的头脑里，而行动在现实生活中。但是，相当多的人制定了目标之后，便把目标束之高阁，没有投入到实际行动中去，结果到头来仍然是一事无成。我给大家的建议是八个字：立即行动，雷打不动。只有坚持不懈，才会有成功的可能。同学们，请记住：伟大的成功总是始于平凡的小事。
前不久我们讨论过一篇文章“幸福是什么”？大家还记得吗？幸福是在享受路边美景的时候，不要忘了勺子里的油。希望大家在享受你的青春，你的活力的时候不要忘了，你的责任。最后祝福大家，快乐的成长，快乐的学习，快乐的走向美好的明天。
<<谢谢您，老师》主题班会设计
一、活动目的：
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
二、活动过程：
班主任发言：冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，五年级的同学们，也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：老师您好！
主持乙：七（ 3 ）班《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
女：其实，您也在追求一种美，那是智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听故事（老师的爱
无价）
我是一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，更多的时候是静静地想，呆呆地看。其实，我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解，认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼。我想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了？”老师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开水，为我找药，看我发抖，还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来，那关切的目光，温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美好，师爱无价。
主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）
主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚！请欣赏独唱《我爱米兰》
主持甲：对，教师就像米兰，默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。
主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）
主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的？
主持乙：同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在争论谁的老师好了。（相声：我的老师好）
主持甲：好了好了，两位别吵了！你们的老师都是好老师，咱们的老师都是好老师！千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。
主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师窗前》
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！
请听诗歌朗诵《老师，辛苦了》
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长，
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
你们在酷暑严寒中辛勤工作。
您辛苦了！老师！
你们把青春无私奉献给我们。
您辛苦了，老师！
请接受我们崇高的敬礼！
主持乙：老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！那么，我们应该怎样看待、对待这份爱呢？
主持甲：这里有一则关于咱们师生的事例，我说给大家听一听：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打开水，从不顶撞老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。
对这件事你有什么看法？
主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。
主持乙：老师清贫，却安贫乐教。
主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献
主持乙：作为沙小的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。
主持甲：五年的时间将成为过去，我们思潮澎湃；五年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；五年的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂；五年的春去春回，您的眼里写注了谆谆嘱托。老师，让我们来夸夸你们吧。
请欣赏快板：夸咱老师好
A、打竹板，劈劈啪，咱将老师声声夸。
B、声声夸，夸个啥！
A、夸咱老师顶呱呱！
B、哪些事，顶呱呱！
A、咱班今年评优胜，全靠老师来指教。
B、怎么教？
A、他教我们两史一情不能忘，为国学习要争光。四化大业记心中，为人服务牢记胸。
B、教得好！
A、他教我们学习文化要勤奋，各科作业要认真，成绩面前要谦虚，困难面前莫畏惧。
B、教得透！
A、他教我们早晨炼，晚上炼，风里炼，雨里炼，三伏炼，三九炼，一年四季炼炼炼！
B、这么多个炼，是为个啥？
A、老师说，身体是个宝，炼好身体把担挑。
B、教得全！
A、思想是先导，做人道理老师教。
B、学习是基础，老师教咱走大道。
A、这个夸，那个夸，人人争着把老师夸。
B、千言万语汇成一句：老师，老师，我爱您！
主持乙：两位同学记住了老师的好，道出了自己的心声。同学们，五年的时光转眼过去，我们与老师就要分离
了！在此，你们有什么心里话想对老师说的，就赶快说吧！
主持甲：多么感人的话语，每位同学都是肺腑之言。知道要召开今天的班会课，许多同学早早亲手制作了礼物，想送给敬爱的老师。同学们，拿出礼物，献给可敬的老师吧！（生送礼物）
主持乙：礼物虽小，但代表的是我们的感激之情，热爱之心。老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心海那永不落的太阳。让我们为您祝福。
请听合唱《为太阳祝福》
主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------
主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。
主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。
（全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！）
主持乙：最后让我们一起说：
全体学生：谢谢您，老师！
班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更
美好的明天！
主持合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。
教师节的班会上班长的发言稿
答：3我和班上的小伙伴们一起成立互助小组，小组成员相互督促，相互提醒，相互帮助，共同努力养成学习、生活的好习惯。4课堂上，我严格要求自己，时刻保持端正的坐姿，眼睛紧随老师，认真思考，积极发言。同学发言时，我能认真倾听，学习别人的优点。这学期我还养成了课前预习，课后及时复习的好习惯。温故而知新...
班会主题教师节发言稿
答：#758198 班会主题教师节发言稿1 尊敬各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 在这充满喜悦和丰收的金秋里,我们欢聚一堂,共同庆祝第__个教师节。在此我谨代表学校领导班子全体成员祝全体教师节日快乐!在此衷心地道一声:大家辛苦了! 任何一个职业都有她独特的魅力。人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都...
班会班长精彩发言稿
答：班会班长精彩发言稿【1】 敬爱的领导、老师: 你们好!我是环科10班的班长某某。时间似箭,岁月如梭,转眼间又是一个寒冷的冬季,我们也即将迎来这一年的完满结束,现在向大家汇报我们班一年来的工作情况。 整个学年班委没有发生变动,班长郑彪,团支书李昌,学习委员田渝,生活委员刘洪江,组织委员邱智元,宣传委员陈明耀,体育...
教师节班会的活动总结
答：（1）谢谢同学们在教师节之际给老师问候和祝愿，也感谢团委和团支书组织这次班会，让大家有了一个更好的交流时间，能够加深彼此的了解和团结老师与同学的师生情……。（2）老师的愿望是希望每一个同学都能努力学习上课认真听讲敢于提问等成为国家的栋梁，为自己为老师为学校为国家争光……3、班长发言：...
教师节学生发言稿
答：教师节学生发言稿7 尊敬的学校领导、老师们: 你们好! 在教师节来临之际,我代表我们小学生向老师们献上最诚挚的福。谢谢你们不倦教诲。 一年一度,春风秋雨,我们又迎来了第xx个教师节此刻,亲爱的老师们,也许,您们还在思考,明天的那节课怎样才能上的活泼有趣也许,您们还在盘算,班会的活动,怎样才能做得全面周详,...
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教师节精彩发言稿
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教师节的主题班会
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好班长演讲稿范文8篇
答：好班长演讲稿范文篇6 领导、同事们: 大家好! 记得富兰克林有句名言:“推动你的事业,不要让你的事业来推动你。”今天我正是为了推动我的事业而来。感谢各位领导、同事们对我的关怀和支持,让我有机会有信心走上演讲台。我竞争的岗位是站收费班长。我叫***,今年25岁,20xx年进入收费站工作,现在是大淑堡收费站收...
教师节精彩发言稿
答：在日常生活和工作中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是我整理的教师节精彩发言稿范文(通用6篇),希望对大家有所帮助。 教师节精彩发言稿1 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们、朋友们: 下午好! 在又一个教...
