中考数学总复习,初三学生需要怎么样明确学习目标,掌握考试的策略呢?

作者&投稿:壬晨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

初三阶段的学生需要面临着中考这一大关,直接关乎学生能否上一个理想的高中。初三学生需要明确数学学习目标,掌握数学考试的策略。

一、掌握自己的数学学习情况

中考复习,初三学生要区分以往测试或练习中哪些题目是会做而出错的,哪些是不会做的。初三学生要在会而常错的题目上多花费心思,尝试找到适合自己的解决策略,经常回忆。初三学生要把知识的来龙去脉搞清楚,认识知识发生的过程,理解公式、定理、法则的推导过程,改变死记硬背的方法,在解决问题的过程中,体会到成功的喜悦。

初三学生除了听老师讲,看老师做以外,要自己多做习题,遇到问题要和同学、老师辩一辩,坚持真理,改正错误。在听课时要注意老师展示的解题思维过程,要多思考、多探究、多尝试,发现创造性的证法及解法,对选择题、填空题一类的客观题要认真对待,绝不粗心大意,就像对待大题目一样。要把比较复杂的问题,拆成最简单、最原始的问题,把这些小题、简单的问题想通、想透,找出规律,然后再来一个飞跃,进一步升华,就能凑成一个大题。

二、明确数学学习目标

备战中考,如果初三学生盲目追求快、追求高分,很难从容冷静面对考卷。初三学生要看到自己的潜力,找到自己能解决、能进一步解决的问题,一点一滴解决。制定底限目标与上限目标,利于更从容地面对考试,更充分地发挥自己的水平。

初三学生要根据自己的情况确定自己的目标,使自己为了达到目标而努力,目标不能太难,那样会使自己产生巨大的压力,而且很难达到;也不能定得太简单,那样很容易就实现了,不利于自己的成长。

三、夯实数学学习基础

初三学生学习数学需要扎扎实实地夯实基础。每年中考试题按难度比例,基础分占比例大,因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。数学是一门基础学科,缺少趣味性的实验和动手操作,但是当沉思苦想半天解出一道难题之后的快感是任何学科都无法相比的,想要学好数学,要掌握正确的方法,对于大部分学生来说,容易走入两个误区,一个是忽略基础知识:一个是狂练题。

狂练题固然可贵,但如果不注意总结,那就是机械式地反复了,初三学生在做题当中应该对每一道题及时进行总结,考虑题的考点、出题方向和知识之间的综合。中考时,创新题都是考察学习基础知识的能力,给同学们一个从未见过的概念或公式,然后解决问题。如果在平时的学习中忽略了对基础知识的学习,是难以掌握学习新知识的方法的,那么解决这类问题更是无从谈起。

四、掌握数学考试的策略

数学科目的严谨性决定了对就是对,不对就是错,会就能答上来,不会就答不出来,很容易与别人拉开差距。考试题目与平时练习题有差异,答题时间受影响,一急就慌,一慌就乱。因此,初三学生要制定应变能力较强、实事求是的策略,平时遇到不会的题目不要跳过,从中总结答题策略,经过训练再应用。答题过程中还要慢审快做,圈出关键词,在理解“新定义”时多花时间。

初三学生需要进行必要的适应性训练或模拟训练,以提高解题速度和正确率。并对每次训练结果进行分析比较,发现问题,查漏补缺,积累考试经验,培养良好的应试心理素质。数学知识在于点点滴滴的积累,考试时遇到不会做的要学会镇定,回想学过的各种方法,从条件入手,挖掘隐含的已知条件,或从结论入手寻找解题途径。

中考数学总复习,初三学生需要对自己在学习中的错题予以总结,反思做题方法,查缺补漏,不断构建知识体系,提升数学能力,取得理想的数学考试成绩。



初三学生要在会而常错的题目上多花费心思,尝试找到适合自己的解决策略,经常回忆。初三学生要把知识的来龙去脉搞清楚,认识知识发生的过程,理解公式、定理、法则的推导过程,改变死记硬背的方法,在解决问题的过程中,体会到成功的喜悦。另外,初三学生要制定应变能力较强、实事求是的策略,平时遇到不会的题目不要跳过,从中总结答题策略 。

首先初三的学生要明确一个学习目标,根据自己的实际能力出发,完善复习计划。这样才能考上好高中。

中考数学总复习,初三学生想要明确学习的目标,就要准备一个错题本,将所有错题归纳总结,总结出自己的弱点,可以向老师求助,询问考试的重点在哪。

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初三学生如何高效复习数学?
答:初三学生复习数学的方法有很多,以下是一些建议:1.制定计划:首先,要为自己制定一个合理的复习计划,明确每天的学习任务和目标。计划应该包括学习时间、学习内容和学习方法等方面,以确保全面、有针对性地进行复习。2.系统梳理知识点:将数学知识进行系统梳理,将知识点进行分类,如代数、几何、概率等。对...

中考数学总复习,初三学生需要怎么样明确学习目标,掌握考试的策略呢...
答:初三学生需要进行必要的适应性训练或模拟训练,以提高解题速度和正确率。并对每次训练结果进行分析比较,发现问题,查漏补缺,积累考试经验,培养良好的应试心理素质。数学知识在于点点滴滴的积累,考试时遇到不会做的要学会镇定,回想学过的各种方法,从条件入手,挖掘隐含的已知条件,或从结论入手寻找解题途...

初三数学怎么复习?
答:1.多思考、多问题、多练习:无论是跟随教师进行主题复习,还是自己对薄弱环节进行的主题复习训练,都要明确这个主题的主题是什么,具体有什么样的常规想法.一题多解,训练发散思维,多题多解,训练收敛思维.寻找差异——因为做了很多雷同的练习,所以容易引起类似问题的判断错误,这是非常危险的,在第二次...

初三数学总复习要怎么进行 这样复习更高效
答:1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如...

备战中考,初三学生学好数学需要怎么样多思多问,学会总结归纳呢?_百度...
答:我们要按照课本内容,一步一步地把学过的知识进行比较复习,对概念、定理、公式做出归纳、总结,加深对知识的理解,争取能把课本上的例题自己做一遍。二、做深做透数学练习 初三学生完成数学作业一定要养成独立思考的习惯。需要多从不同的方法、角度入手,多从典型题目中探索多种解题方法,从中得到联想和...

初三学生备战中考数学,需要怎么样正确做题呢?
答:数学练习既要讲求量,更要讲求质。讲求质,就是初三学生做题时不仅要做到解答准确、规范,过程要尽可能的简洁合理,还要养成检验的习惯。另外,对有代表性的问题,做完以后要加以回顾和小结,从中找出解答这一类问题的规律,做一些变通性的思考,这样才能提高数学能力。初三学生需要重方法,学会归纳总结。

初三学年如何进行数学综合复习?
答:1、数学复习的基本要求 数学复习的内容可分为基础知识和基础解题技能两部分。在复习中,要注意基本概念、基本公式、基本定律和法则的辩析比较和灵活运用,做到理解、综合、创新。所谓“ 理解”,就是力求对中学所学的数学基础知识和基本概念从局部到整体,从微观到宏观,从具体到抽象等多角度、多层次、全...

初三数学怎么复习备考
答:初三数学“专题复习”备考指导 建议从数学的思想和提炼数学方法的角度“专题复习”,应突出重点、精炼知识板块来复习。比如,函数问题、方程问题、开放性问题、图形的变换、分类讨论等热点问题都应专题突破。1.函数问题:掌握性质、会正确画出草图,常考的有单调性、交点坐标,顶点坐标、对称轴及与坐标轴围...

初三学生应该如何学习数学呢?
答:一、夯实数学基础 初三学生的每一门学科,要想考取高分,一定要有非常扎实的基础知识,考试时的基础题一定不能扣分。因为基础题错了,扣了十几分,是非常之惋惜的。很多同学看到基础的题扣了分,立马就安慰自己:就是因为自己粗心,要是不粗心就可以做对了。但是,结果呢?碰到同样的考题,碰到类似的...

备战中考,初三学生需要怎么样努力提升数学成绩呢?
答:具有良好心理状态的学生,可以较好地预防考试焦虑,正常的统筹安排时间,减少应试中的失误。初三学生需要知道,“兴趣是最好的老师!”有兴趣才能够主动去学!爱上数学,努力钻研,数学一定可以不断提升成绩。二、巩固基础,进行全面查缺补漏 初三学生数学复习的关键是做好知识的准备,把平时犯的错误记下来...