研究表明，容易产生职业倦怠的是那些低自尊或外控的教师，以及具有（ ）。
本题考查对教师职业倦怠的理解。美国基础临床心理学家代表人物弗洛德伯格认为，职业倦怠是工作强度过高且无视自己的个人需要所引起的疲惫不堪的状态，是“过分努力去达到一些个人或社会的不切实际的期望”的结果。研究表明，容易产生职业倦怠的是那些低自尊或外控的教师，以及具有A型人格的教师，即成就欲望较强的教师。A项正确。
B项：A型人格与B型人格是对人们人格特质的一种区分方式。B型人格者比较松散、与世无争，对任何事皆处之泰然。与题干不符，排除。
C项：C型人格指那种情绪受压抑的抑郁性格，表现为害怕竞争，逆来顺受，有气往肚子里咽，爱生闷气的性格。与题干不符，排除。
D项：D型人格又称为忧伤型人格，包括消极情感和社交抑制两个维度，调查表明，D型人格群体比其他人群更容易焦虑和抑郁，D型人格群体的焦虑水平和抑郁水平，都比其他人群高上一截。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
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研究表明,容易产生职业倦怠的是那些低自尊或外控的教师,以及具有...
答：研究表明，容易产生职业倦怠的是那些低自尊或外控的教师，以及具有A型人格的教师，即成就欲望较强的教师。A项正确。B项：A型人格与B型人格是对人们人格特质的一种区分方式。B型人格者比较松散、与世无争，对任何事皆处之泰然。与题干不符，排除。C项：C型人格指那种情绪受压抑的抑郁性格，表现为害怕...
下列选项中容易产生职业倦怠的是( )。
答：A型人格的教师更容易产生职业倦怠。A型个体血液中的激素成分更多，更容易受环境要求的影响，发生心理紧张反应，通常表现为强烈地寻求成就、竞争意识强、行为急躁、动作及语言粗鲁等。具有A型人格特征的教师常常抱有不现实的理想和期望，对外界干扰容易受协，容易在人际关系上产生无能感。A项正确。B项：B型人...
有关职业倦怠的个人因素方面,以下表述正确的是()。
答：⑴社会因素:教师的工资待遇和社会地位与其劳动强度不成正比，极易挫伤教师的积极性，导致心理上的极度疲劳。(2)组织因素：学校本身是一个复杂的社会组织。学校的组织氛围和谐，是教师心情愉快、工作效率高的保证。(3)个人因素:研究表明，那些具有A型性格、低自尊或外控的教师容易出现职业倦怠。题中A选项属...
职业倦怠的六个方面
答：容易产生职业倦怠。 有些工作使得人们彼此隔绝, 或者使得工作上的社交变得冷冰冰的。 而最令人痛苦的,是与工作中的其他人 如同事、领导之间存在长期和未解决的冲突。 这种冲突不断地让我们产生沮丧和敌意等消极情绪, 并减少了在工作中获得支持的可能性。5、不公感(Fairness) 公正意味着尊重,没有被公正地对待, ...
有关职业倦怠的个人因素方面,下列表述正确的是( )。
答：研究表明，那些具有 A 型性格、低自尊或外控的教师容易出现职业倦怠。为了避免倦怠，提高自己的耐压能力，教师必须采取适当的措施，增加自己的内部动力。实践证明，坚持对教育工作艺术性、创造性的探索，有意识地观察自己的工作环境，反省自己的失误，及时处理问题，可以有效地减,少倦怠；此外，教师了解自我，...
哪些人容易出现职业倦怠 考试
答：职业倦怠是任何工作任何岗位都可能产生的一种状态，相对来说，有目标的人群，压力大的人群，乐观开朗的人群，幸福感强的人群不容易产生职业倦怠。职业倦怠最常表现出来的症状有三种：1.对工作丧失热情，情绪烦躁、易怒，对前途感到无望，对周围的人、事物漠不关心。2.工作态度消极，对服务或接触的对象...
入职时间过长会产生职业倦怠,入职十年最易出现职业倦怠职业有哪些?
答：国内外研究表明，教师在工作八年左右后容易产生职业倦怠。新老师往往充满自信和激情，怀抱理想和情怀。然而，经过10多年的教学，许多教师将逐渐进入职业倦怠阶段。事实上，从仔细观察生活中不难发现，职业倦怠存在于各行各业，不仅困扰着教师。在工作中，可以推来推去，可以拖拽。你对完成上级领导布置的任...
下列现象中,属于职业倦怠的是( )。
答：职业倦怠是指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。职业倦怠会造成员工劳动生产率下降，在工作中缺乏创造力和主动性，同时也影响劳动者身心健康。A项，新手司机属于紧张情绪导致的结果，并不是由工作重压导致的；B项，不属于职业倦怠研究的对象和行为范畴。D项，此工作行为正好与职业倦怠行为相反。
影响职业倦怠的因素
答：相反，要是校领导独断专行，不允许普通教师参与讨论，把他们排除在学校的决策以外，或者教师与教师之间存在勾心斗角，时时提防的情况，那教师就容易产生压抑、紧张、郁闷、烦躁的情绪，逐渐导致教师压力增大，产生职业倦怠。第二，评价机制的不合理。虽然国家教育工作的指导方针是素质 教育，但实际上，应试...
现代人容易产生职业倦怠的原因是什么,如何避免并克服?
答：现代人容易产生职业倦怠的原因主要来源于工作，事业上的压力被认为是工作倦怠的重要原因。刚刚工作的年轻人因工作本身压力大、资源相对缺乏少，因此容易出现倦怠感；受教育程度高的人相对受教育程度低的人更容易报告工作倦怠感，原因可能是受教育程度高的人的职业压力大、或者是对倦怠感更敏感。想要克服这种...
