《苏州园林》作者 《苏州园林》作者介绍苏州园林的顺序是什么？
叶圣陶青少年时期生活在苏州，因此对苏州园林有着深深的眷恋，正因为这种深厚的感情和对苏州园林的熟悉，才写出了生动而又极尽苏州园林特征的文章。请大家结合图片对苏州园林作一个大体的了解。
《苏州园林》作者:叶圣陶,现代著名作家、教育家,是新文学团体“文学研究会”的发起人之一。
叶圣陶的《苏州园林》写于1979年，这是他当时为风光画报出版社出版的《苏州园林》图册所作的序文，，后发表在《百科知识》杂志上。由于叶圣陶先生自小生长在苏州，于是在序文中深情道出苏州园林的魅力。这篇文章所要说明的，不是苏州的某个园林的特色，而是苏州近二百处园林的共同特点和给人的整体印象。作者从欣赏者的角度出发，抓住苏州园林的主要特征，先说明苏州园林的异中之同，又用严密而生动的语言，分门别类、有条不紊地勾画出一幅幅画面：具有自然之趣的亭台轩榭、重峦叠嶂的假山、“入画”的池塘等等。
《苏州园林》的作者是我国现代文学家朱自清。
作者:叶圣陶,
苏州园林的作者简介~
（一）和谐之美
整体和谐是中国建筑园林的美学理想。苏州园林的设计者和匠师们一直追求的是：“务必使游览者无论站在那一个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。”从文中可以看出，苏州园林讲究的是“布局”“配合”“映衬”“层次”，讲求的是整体的完美与和谐。可是现在，在建筑园林设计方面，一些设计者“胸中无丘壑”，留下了许多“欠美伤美”的败笔。举个例子：这几年，我的家乡经济发生了巨大变化，整洁的县城依山傍水，新城的设计更注重现代化、园林化。一次我回到老家登上新建的县委大厦，举目西望，眼下的新城鳞次栉比，不远处黛色的青龙山逶迤秀丽；落日当头，晚霞满天，整个县城氤氲在一片祥和的氛围中。就在我陶醉其中时，猛然发现西南方有一座高楼突兀而起，直插青冥，像一把利剑把这和谐而完整的画卷捅了个窟窿。和谐之美荡然无存了（可能是我的一家之言）。可见在建筑园林设计方面，宏观调控，整体把握，追求和谐至关重要。
（二）自然之美
苏州园林的自然之美亦称“图画美”。有别于“图案美”。其特点就是不对称、不整齐。“苏州园林是艺术不是技术”追求的是“独创性”，是“活”不是“死”。首先，亭台轩榭的布局不要求对称，讲究自然之趣；假山设计使游人“觉得身在山间”，池沼大都引用活水，桥梁安排“绝不雷同”，石岸高低曲直任其自然；花草树木的映衬“着眼在画意”，无刀斧修理之痕。体现出中国传统的审美追求和审美情调。
（三）层次之美
花墙廊子隔而不隔、界而不界。体现出了虚实相生的含蓄之美。“庭院深深深几许，正在曲径通幽处”。观赏者的视线不至于一望到底，园中的景物也不至于一览无余。游览者领略到了移步换景的乐趣，可以获得深长的审美享受。
除此之外，苏州园林还体现出细节方面的“色彩搭配之美”“角落构图之美”等多种美趣，这里就不一一列举了。
二、《苏州园林》体现出作者高超的写作技巧，同学们在品读中可学习很多的写作方法。
叶老曾说过：“大凡读一篇文章，摸清作者的思路是最要紧的事，按作者的思路去理解，理解才能透彻”（《评改两篇报道》第33页）
叶老的《苏州园林》写作思路清晰，第1自然段先总写作者对苏州园林的总的印象。第2—9自然段先总说后分说，从园林建筑的各个方面，说明苏州园林的图画美的特征。第10段告诉人们苏州园林的特点不仅仅是文中所说的这些话，来收束全文，使人感到言已尽而意无穷。在结构上，首括段、首括句的运用，使文章结构显得条理清楚，顺序井然。在语言的运用上，准确生动，耐人寻味。
以读带写是学生学习写作的捷径。
现在学生的作文不景气，有很多学生的文章构思不够严谨，层次不够清晰，结构缺少章法，语言索然无味。认真阅读并仔细揣摩叶老的《苏州园林》对提高学生的写作水平大有裨益。
苏州林园写作背景
答：作者又回忆起孩提、青少年时代与同窗嬉游，踏遍楼廊山径的情景。这正好与前面谈到的一九一三年游园赋诗一事相互印证和呼应。词的后半阙是写圣翁得识陈从周教授以及欣赏陈从周所赠画稿的欢愉心情。一九七九年初，陈从周邀请圣翁为他的一本由风光画报出版社出版的《苏州园林》图册作序，圣翁慨然允诺。圣翁...
苏州园林课文
答：原文：《苏州园林》 作者：叶圣陶 苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。设计者和匠师们因地制宜，自...
《苏州园林》作者
答：叶圣陶:(1894--1968)，名绍钧，江苏苏州人，著名作家、教育家。1921年与沈雁冰、郑振铎等人发起组织“文学研究会解放后，历任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长等职，并当选为第五届全国人大常委，第五届全国政协常委和民进中央主席。叶圣陶青少年时期生活在苏州，因此对苏州园林有着深深的...
苏州园林的作者背景?
答：叶圣陶原名时绍钩，生于江苏苏州。父亲在地主家做帐房，家境清苦。1907年考入草桥中学，毕业后在一个初等小学当教员。1914年被排挤出学校，闭居期间作文言小说发表在《礼拜六》等杂志上。1915年秋到上海商务印书馆附设的尚公学校教国文，并为商务印书馆编小学国文课本。1917年应聘到吴县用直县立第五...
苏州园林的作者是谁?
答：叶圣陶（1894年－1988年），原名叶绍钧，字圣陶，汉族人，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。
苏州园林选自?作者是?
答：《苏州园林》节选自叶圣陶先生《“拙政诸园寄深眷“—谈苏州园林》一文(刊《百科知识》一九七九年第四辑)。作者就是 叶圣陶。
苏州园林的作者谁
答：是叶圣陶哦~貌似学了很久了的~\(^o^)/~（1894年10月28日－1988年2月16日）原名叶绍钧，汉族人。字秉臣。江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。叶圣陶曾担任多项职务。解放后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。他也是第五届全国人大常委委员...
苏州园林作者叶圣陶代表作有长篇小说什么的本文说明对象的特征是什么...
答：叶圣陶代表作有长篇小说《倪焕之》。苏州园林的特征是讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、远景近景的层次。
<苏州园林》作者( )是我国现代著名的 ( )( )( )
答：《苏州园林》的作者是叶圣陶，是我国现代著名的作家、 教育家、编辑家。作品收在《叶圣陶集》里。
《苏州园林》是谁写的?
答：由于叶圣陶先生自小生长在苏州，于是在序文中深情道出苏州园林的魅力。这篇文章所要说明的，不是苏州的某个园林的特色，而是苏州近二百处园林的共同特点和给人的整体印象。作者从欣赏者的角度出发，抓住苏州园林的主要特征，先说明苏州园林的异中之同，又用严密而生动的语言，分门别类、有条不紊地勾画...
