四年级作文游什么什么怎么写
四年级游记类作文的写作方法通常是，按游览的顺序描写景物，抓住游览重点,详写过程，略写前后,情理、景相结合。
写作文时，在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察，另一种是移动观察。
游览过程中，我们看到的景物很多，但是不能记流水帐一样全部写下来。只把看到的景物中印象较深的写下来，其他的可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白。
作文的开头要交待清楚时间、地点和人物。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
切记游记作文不要写成旅游路线图
针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文
四年级游记类作文的写作方法通常是，按游览的顺序描写景物，抓住游览重点,详写过程，略写前后,情理、景相结合。
写作文时，在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察，另一种是移动观察。
游览过程中，我们看到的景物很多，但是不能记流水帐一样全部写下来。只把看到的景物中印象较深的写下来，其他的可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白。
作文的开头要交待清楚时间、地点和人物。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
写作注意事项
先应该仔细阅读题目要求，理解作文题的意思和要求，明确写作思路。考虑写作的方向和内容，收集相关素材和知识，以便使内容更加丰富和生动。可以把所要写的内容进行分类和梳理，形成一个清晰的写作大纲，对于写作有很大的帮助。
在写作的过程中，应该注意使用适当的联词和过渡语，使文章层次分明，既有总分结构，又有衔接流畅。写好的文章不仅要表述清晰，语句通顺，并且要避免一些基本语法错误，如主谓不一致、标点符号不当、错别字等等。
~
游___作文四年级下册(12篇)
答：游___作文四年级下册【篇1】 8月23日,我在湖南平江游“纯溪小镇”。 从家到纯溪小镇大约半小时左右,从车上往窗外看,景色已经美不胜收:成片的麦田点缀着几个稻草人,大树被风吹着微微震动,摇摆的树枝好像在招手,路边的花儿也整齐地排着队,芦苇小白菊油菜花…… 在路上的时间总是那么短暂,转眼间,我们便来到...
游什么作文400字四年级
答：游黄山作文400字 篇1 如果你对“归来不看岳”这个词语不太了解，那么去趟黄山之后，你肯定会豁然开朗。从前山登上黄山，迎面而来的便是高大挺拔的迎客松。只见迎客松整个躯干成一个优美的流线型，孤零零的两条枝头从树干中间伸出来，一簇簇浓密的绿叶盖在树顶，成了一顶浑天而成的帽子。高大挺拔的它...
游什么四年级作文
答：游什么四年级作文1 俗话说:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。黄山真的有那么壮观吗?这个清明节,我踏上了黄山之旅。 开车到黄山脚下,我们下了车,仰望比我们高出百倍的黄山。哇!山高得一眼望不到头,石头缝里还有绿叶从里边冒了出来,山一座座连绵起伏,壮观极了! 随后我们去坐玉屏索道。等坐上了索道,往下一看,...
四年级作文下册《游...》怎么写320字?
答：游桂林漓江 时间：2019-05-30 13:07:03 | 作者：李尚谚 秀丽的漓江有一种神奇的魅力，古往今来，她陶醉了多少诗人和画家！明代的旅行家徐霞客从桂林到阳朔畅游漓江，留恋10天之久，称这里是“碧莲玉笋世界”。在上个暑假，我们一家人踏上了桂林之旅。第二天，旅游车开到桂林的漓江。刚到江边...
四年级作文:游——?(350字)
答：1.游北京故宫 暑假里，我和妈妈很高兴来到了北京旅游。第一天我们来到了位于市中心的故宫博物院参观并游览。走进故宫的大门，人山人海，不过丝毫没有影响我游览故宫的心情。“哇!这里真大啊!”我情不自禁的喊起来。”我们首先参观了故宫的建筑模型和它的建筑构建。导游说：“故宫占地72万多平方米，共...
四年级游什么作文400字左右
答：今天，我们旅游真开心。【篇四】四年级游什么作文400字左右 今天，爸爸和我去了地下大峡谷，我和爸爸到了那里。买过票后，我们坐上了一个小车，它体型和三轮车差不多，坐上小车就像坐过山车，真是好玩极了。到了大峡谷的入口处，我看到了一个大水池，水池里有很多的荷叶，有的荷叶中间开着粉红色的...
四年级作文游什么什么
答：四年级作文游什么什么为游什么优秀，相关内容如下：暑假里，爸爸妈妈带我去了美丽的黄龙。早就听说黄龙是全国旅游胜地，特别是山上的瑶池更令人神往。这一天，下着细细的雨丝，云蒙蒙、雾蒙蒙、雨蒙蒙，如临仙境。本来越往上爬，呼吸越困难，但忽然听到远处传来潺潺流淌的水声，就像瑶池在召唤，我顿时...
游什么作文400字四年级优秀游什么作文范文
答：1、题目《游西湖》2、全文 上次周末，我和爸爸妈妈一起游览了杭州美丽的景点——西湖。我们各自租了一辆自行车来到了断桥，在断桥边驻足，一片片荷叶映入眼帘，只见绿玉盘中冒出了红白相间的荷花，有的含苞待放，有的露出了嫩黄的小莲蓬，有的还是娇羞的花骨朵儿。离开了断桥，沿着北山街骑行，经过了...
四年级作文游什么什么怎么写
答：游长城 俗话说的好：不到长城非好汉。我也不想当什么好汉，就是想游览一下祖国的大好河山……我终于有机会爬长城了，见识到它的庐山真面目，远远望去长城就像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之间，它是那么的雄伟，那么的壮观。我顺着长城山脚下的台阶一步一步向上爬去，越往上走，台阶就会越来越陡峭，我扶...
四年级作文游什么什么怎么写
答：四年级游记类作文的写作方法通常是，按游览的顺序描写景物，抓住游览重点,详写过程，略写前后,情理、景相结合。写作文时，在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察，另一种是移动观察。游览过程中，我们看到的景物很多，...
