人教新目标八年级上册英语第一单元第五页2b的翻译 2013年八年级上册英语人教版新版绿色印刷产品第一单元第5页...
翻译如下：
我和家人今天早上抵达马来西亚槟城。这里很热，所以我们决定去旅馆附近的海滩。我和姐姐试着玩滑翔伞。我觉得自己像只鸟。滑翔真的很有趣！我们准备了一顿特别的午餐——马来黄面条。
面条真好吃！在乔治城，海龙街是一个古老的地方，我们看到了100年前华商居住的房子。我真的很想知道这里过去是什么样的生活。我喜欢在这个镇上散步。多么不同的一天！
我和爸爸决定今天去爬冰浪山。我们想步行到山顶，但天开始下雨，所以我们决定乘火车。我们等了一个多小时，但雨下得很大。我们没有伞，所以又湿又冷。情况很糟糕！
因为天气不好，我们下一步什么也看不见了。我父亲没有带足够的钱，所以我们只吃了一碗饭和一些鱼。因为我很饿，所以味道很好！
今早我和家人抵达马来西亚的槟城。这里天气很热，所以我们决定去我们宾馆附近的沙滩玩。姐姐和我尝试玩起滑翔伞，我觉得自己像一只鸟，滑翔确实很有趣！我们准备了很特别的午餐——马拉西亚的黄面条。面条吃起来很美味！在乔治城，海墘街是一个古老的地方，我们看到了100年前中国商人住的房子。我很想知道过去这里的生活是什么样子的。我喜欢漫步在这个小镇上。 多么与众不同的一天吖！我和父亲决定今天去爬槟榔山。我们原本想步行到山顶，但是天开始下起雨来，所以我们决定乘火车。我们等了一个多小时，可是雨下得很大。而且我们没有带伞，所以身上又湿又冷。状况很糟糕！因为这个坏天气，接下来我们看不到任何东西。我父亲没有带足够的钱，所以我们只吃了一碗米饭和一些鱼。由于我很饿，所以吃起来感觉特别美味！
2013年人教版八年级上册英语第五页2b的课文翻译~
2013年人教版八年级上册英语第五页2b的课文翻译：今天早上我和家人到达了马来西亚的滨城。天气晴朗而又炎热，因此我们决定到旅馆附近的海滩上去，姐姐和我尝试了滑翔伞运动。我感觉自己就像一只小鸟，太刺激了！午饭我们吃了非常特别的东西——马来西亚黄面条，他们好吃极了！下午我们骑自行车到了乔治市。现在那里有许多新的建筑物，在乔治市的海墘，一个很古老的地方，我们能看到来自100年前中国商人住过的房子。我想知道在这儿过去的生活是什么样的。我真的很喜欢在镇上到处走走。7月16日，星期二 一天的变化有多大啊！我和爸爸决定今天到滨城山。我们想步行爬到山顶，但是天气开始下起了小雨，因此我们决定乘火车去，因为人太多，所以我们等了一个多小时的火车。当我们到达山顶的时候，雨下的很大。我们没有雨伞因此我们又湿又冷。真是太糟糕了！而且因为坏天气我们也没能看到下面的任何景色。我爸爸没带走够的钱，所以我们仅吃了一碗米饭和一些鱼肉。这些食物尝起来真好吃，因此我很饿！你想把2013年人教版八年级上册英语第五页2b的课文翻译出来难度还是挺大的，重点是学生有了扎实的英语基础，才可以把英语翻译好，参考别人的翻译不是长久之计，建议学生报课在线外教一对一英语课程学习，这样才能够学好英语，这个价格也不贵，每一节课最低才要13.8元，课程丰富有趣。先给你分享免费试听课地址：【免费领取，外教一对一精品课程】点击即可领取专属欧美外教一对一免费试听课！试听完后还可以免费获得一次英语能力水平测试和一份详细的报告，以及公开课免费看。阿卡索是真人固定欧美外教一对一授课的，佟大为夫妇代言的品牌，拥有较高的性价比，每节课不超过20元。希望可以帮到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全的英语资源。
今早我和家人抵达马来西亚的槟城。这里天气很热，所以我们决定去我们宾馆附近的沙滩玩。姐姐和我尝试玩起滑翔伞，我觉得自己像一只鸟，滑翔确实很有趣！我们准备了很特别的午餐——马拉西亚的黄面条。面条吃起来很美味！在乔治城，海墘街是一个古老的地方，我们看到了100年前中国商人住的房子。我很想知道过去这里的生活是什么样子的。我喜欢漫步在这个小镇上。 多么与众不同的一天吖！我和父亲决定今天去爬槟榔山。我们原本想步行到山顶，但是天开始下起雨来，所以我们决定乘火车。我们等了一个多小时，可是雨下得很大。而且我们没有带伞，所以身上又湿又冷。状况很糟糕！因为这个坏天气，接下来我们看不到任何东西。我父亲没有带足够的钱，所以我们只吃了一碗米饭和一些鱼。由于我很饿，所以吃起来感觉特别美味！ 餵┌莪娶妳 1级 2013-09-09 举报 好像少了 相关知识 八年级上册（人教版）英语第12页的文章翻译 9 翻译人教版英语七年级上册第46页第3题 2 新目标 九年级上册英语 第95页2a，2b翻译 6 八年级上册英语第一单元第三页2b翻译 人教版八年级上册英语51页的4求帮忙 更多相关知识>> 相关搜索 人教版八年级上册英… 冀教版八年级上册英… 人教版七年级上册英… 人教版九年级上册英… 鲁教版八年级上册英… 八年级上册英语听力… 人教版六年级英语上… 苏教版七年级英语上…
人教版八年级英语新目标(上)unit1有哪些语法?
答：want sb. to do sth.意思是“想要某人做某事”。如：Do you want to go to the movies with me？你想和我一起去看电影吗？
八年级上册英语第一单元语法是什么
答：[人教版]新目标英语八年级上册知识要点 unit 1 how often do you exercise?重点语法：频率副词 询问别人做某事的频繁程度 提问用 how often 引导特殊疑问句 回答用 always,sometimes,twice a day 等频率副词。例句：a:how often do you watch tv?(你多长时间看一次电视？)b:i watch tv every day...
人教版英语新目标八上单词
答：1. babysit.临时照顾(婴幼儿) v2.camp设营;宿营;露宿v.3.plan计划;规划;方案n.&v.4.Tibet西藏 5.hike徒步旅行;远足v.6.Hong Kong香港7.yeah.(yes的变体)是adv8.how long多久 9.away向远处;离开;向另一方向adv.10.get back回来11.send.送;寄;派谴v12.postcard.名信片n 13..Hawaii(美...
英语新目标八年级上册第一单元的重点句型是什么??急
答：Unit 1 on weekends 在周末 go to the movies 去看电影 watch TV 看电视 surf the Internet 上网冲浪 twice a week 一周两次 once a month 一月一次 three times a day 一天三次 be good for 对……有好处 junk food 垃圾食品 how often 多久一次 look after 照看 eating habit 饮食习惯 as ...
人教新目标八年级上册英语第一单元第五页2b的翻译
答：翻译如下：我和家人今天早上抵达马来西亚槟城。这里很热，所以我们决定去旅馆附近的海滩。我和姐姐试着玩滑翔伞。我觉得自己像只鸟。滑翔真的很有趣！我们准备了一顿特别的午餐——马来黄面条。面条真好吃！在乔治城，海龙街是一个古老的地方，我们看到了100年前华商居住的房子。我真的很想知道这里过去是...
八上人教版新目标英语单词
答：八年级英语上册单词表Unit 1 第一单元单词及短语 1.多久一次2.锻炼;运动v.&n .3.踩滑板;参加滑板运动v 4..几乎不;几乎没有adv5..曾;曾经adv6..购物v7.一次adv8.两次;两倍adv 9.次;次数n10.在激浪上,驾(船);在……冲浪v11.网络;互联网n 12. (戏剧、广播、电视等的)节目、表演;(电脑)程序n....
新目标英语八年级上册词汇表
答：八年级英语上册单词表 Unit 1 第一单元单词及短语 1. how often 多久一次2.exercise锻炼;运动v.&n .3.skateboard.踩滑板;参加滑板运动v 4.hardly.几乎不;几乎没有adv5.ever.曾;曾经adv6.shop.购物v7.once.一次adv8.twice.两次;两倍adv 9.time.次;次数n10.surf.在激浪上,驾(船);在……冲浪v11.Inter...
初二上册英语重点?
答：八年级上册各单元知识要点(新目标)Unit1Unit 1² 句子1.问频率 1.How often do you exercise? Once a day.2. What does she usually do on weekends? She usually watches TV.3. How many hours do you sleep?Nine hours.² 核心知识1.表频率副词:always, usually, often, sometimes, hardly ever,...
初中八上英语UNIT1~2要点
答：新目标）八年级上Ｕｎｉｔｓ １—２重难点解析 1.【原句】How often do you watch TV? 你多久看一次电视？【解析】how often 意为“多久（一次）”，它引导的特殊疑问句用来询问某动作发生的频率。how often通常是对一些表示频率的副词提问，如：always，usually， often， sometimes， never等，也...
新目标英语八年级上第一单元2d部分两篇英语短文。只要英语,不要翻译
答：the town.新目标英简介 新目标英语是由人民教育出版社出版和美国汤姆森学习出版公司（现美国圣智学习出版公司）合编出版的初中英语教材系列。Go For It!倡导任务型教学活动，任务型活动是培养学生的创新精神和实践能力、运用语言进行交际的最佳途径。它让学习者通过运用语言来完成各种各样的交际活动。
