成都出台家庭作业六要七不，作为教师该怎样布置作业呢？
在我看来，我认为作为一名合格的教师，在布置作业的时候应该注重三个方面。第一是布置作业的时候尽量少布置一些，考虑到学生的学习压力，要尽可能的布置精而不在多。老师在布置作业的时候应该尽可能的找到课堂上教授知识时的精华点，根据那些精华点来布置相应的学习任务，题可以不多，但是一定要能让孩子真正学到知识。第二是布置作业的时候不敷衍，精心去布置。不少老师在布置作业时都喜欢随便找几道题让孩子做，自己没有深入研究，而老师应该在练习了几道题之后，找到其中最为精华的部分，让这些题给孩子练习。第三是对症下药。老师在布置作业时不应该给所有的同学都布置一样的内容，应该按照所有学生的学习水平耗费一些心思给不同水平的学生布置不同的题。
布置作业尽量要少一些现在的不少老师在布置作业的时候都喜欢一下弄一大堆，自己轻松了却给学生带来了很大的压力，而且这些学生在费尽心思写完作业之后，老师在批改的过程中也是非常敷衍的。所以老师在考虑到自己教学劳累的同时，也要考虑到众多学生的学习压力，不仅仅是一门课程的老师要布置作业，孩子要面临多门课程的共同作业，所以作业量是非常大的，而老师在布置的过程中就要尽可能让让孩子学到知识，也尽可能的少写作业。
布置作业要精老师在布置作业的时候，不能随便拿几道课后练习题让孩子做，因为有些练习题做了之后跟没做没有什么区别。老师一定要选取那些自己做过之后觉得非常不错，而且能给孩子启发点的题，这些题可以不用太多，但是一定要非常的精妙，是所有题中的精华。
对症下药合格的老师在布置作业时，不能不考虑到全局和个体的关系。所以在布置作业的时候不仅要考虑到学习，好的孩子也要考虑到学习，差的孩子，给学习差的孩子多布置一些较为基础的题，给学习好的孩子布置一些能让他们开阔思维的难题。
以上这些，就是作为教师正确布置作业的方法。
我认为作为教师应该根据学生的现状来布置相应的作业，作业不在多，而在效果，布置的作业要能使学生把所学的知识理解透彻，这样的作业是最有效的。
我觉得老师不应该布置太多的作业，要体谅学生的能力，不能说每一位老师的作业都非常少，但是加在一起的时候作业量就非常多。
教师要综合各科的情况布置作业，也要根据自己学科的难度布置作业，在掌握知识的前提下为学生减负是布置作业最好的方案
只布置一些自己认为最重要的作业，其他不重要的作业可以不用去布置，这样可以给学生解压，也不会让学生对学习反感。
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成都出台家庭作业六要七不,作为教师该怎样布置作业呢?
答：第一是布置作业的时候尽量少布置一些，考虑到学生的学习压力，要尽可能的布置精而不在多。老师在布置作业的时候应该尽可能的找到课堂上教授知识时的精华点，根据那些精华点来布置相应的学习任务，题可以不多，但是一定要能让孩子真正学到知识。第二是布置作业的时候不敷衍，精心去布置。不少老师在布置作业...
中小学生“家庭作业”要不要减负?
答：1、学校考试难度要合理 2、学校在教学时必须实行零起点教学 3、不能公布学生的考试排名 4、每天布置的作业总量要有效控制 5、老师布置的作业要精准 6、老师必须亲自批改学生的家庭作业，学生要独立完成作业 7、各地学校要减轻教师的工作负担 8、学生要坚持每日体育锻炼 9、家长要监督学生完成作业 10、家...
教育部提出中小学生作业管理十条要求,你知道有哪些吗?
答：一、不得要求学生自批自改，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。现在很多老师都是把家庭作业扔给家长批改，让不少家长头疼和发愁，有些家长根本没有时间，或是根本没有能力辅导孩子，不是所有父母都是高材生，也有时候老师直接让学生自己对照答案批改，变相加重了孩子的负担，也不利于孩子...
教育部提出中小学生作业管理十条要求,分别是什么?
答：第一要求是作业方面，学校必须要按照课程标准和教学计划给学生安排相应的作业，不能私自的改动课程标准和教学计划从而给学生带来很多的学习负担。第二必须要严格控制教学书面作业的总量，这里尤其要注意，小学一年级和二年级不能布置书面家庭作业，小学其它年级的书面家庭作业的完成时间不能超过一个小时，初中的...
教育部提出的中小学生作业管理要求,都有哪些?
答：“根据有关消息指出，教育部对于中小学生的作业管理提出了十条要求。这十条要求分别涵盖了小学，初中两个阶段。其中小学生每天需要完成作业的时间，不要超过60分钟。对于一二年级的同学来说，是不允许布置家庭作业的。对于初中的学生来说，每天写作业的时间最好不要超过90分钟。除此之外，还不允许...
为何要留家庭作业?不留可以吗?
答：笔者作为一名小学教师。我来解释一下，现在规定小学阶段一、二年级不留家庭作业。三、四年级家庭作业时间不得超过五十分钟，五、六年级家庭作业时间不得超过一个小数。初中的家庭作业、高中的家庭作业，想必不说，大家也知道，肯定是远远多于小学的。那为何要留家庭作业呢，是否是老师上课不好好教，让学生...
教育部印发《中小学生作业管理通知》,都有哪些要求?
答：教育部印发了《中小学生作业管理通知》。这通知主要包含以下这些方面的内容：通知当中要求要严格控制作业的总量。通知当中明确学校不应该给一二年级的学生布置家庭作业。但是可以在校内安排适当的巩固练习。还有小学其他年级的学生每天完成作业的时间不超过60分钟，初中生每天完成作业的时间不超过90分钟。寒暑假...
班里有许多学生不完成家庭作业,作为老师你该怎么办?
答：如果你控制好作业的数量，最好一天内不要为每门课安排作业。对特殊家庭学生要采取特殊措施。老师和家长并行纠正孩子懒惰的习惯。学生自制力不足，时间管理不当，无法完成作业。如果学生第二天不能完成作业，老师应该先知道他因为什么情况没有完成作业。和孩子交流是必要的理解手段。初犯的情况不能太严厉批评...
幼儿园不准布置家庭作业,对教育来说是好还是坏?
答：幼儿园不准布置家庭作业，对教育来说并不是一件坏事。我们可以从以下几点来分析：1、幼儿园的小朋友大多不满6周岁，这个年龄段的孩子要以玩乐为主，从游戏中获取知识，从歌声听说之中得到认知。2、幼儿园不准布置家庭作业，首先是不给幼儿过重的学习负担；其次让幼儿们能够有更多时间参加户外运动；再则...
老师怎样去布置家庭作业才算合理?
答：二，把布置作业作为备课的一个重要环节，把布置作业作为教学过程不可少的一个步骤。其实，作业布置好了，这一课时的教学效果就有保证了。三，布置作业要考虑学生的层次差异，要有梯度和难易度。难度大的题目，基础不好的学生可以不做，简单的题目，成绩优秀的学生可以不做。布置的作业要有一个由易到难...
