小草这篇短文里面有1句诗句叫什么 小草这篇短文中画线词那里指代的是
“天涯（yá）何处无芳草？”
“茅檐低小，溪上青青草。”
“谁言寸草心，报得三春晖（huī）。”
附课文《小草》：
小草，绿色的小草，没有鲜花那绚（xuàn）丽的色彩，没有苍松那高大的身躯（qū），但人们总是爱它，赞美它。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”人们赞美小草，是因为它有着顽强的生命力。小草虽然体态纤（xiān）细，却能经受住大自然的风风雨雨。越是风吹雨打，小草越是长得茁壮。无论是野火、狂风、干旱（hàn），都不能摧（cuī）毁（huǐ）它那坚定的生活信念。在暴风雨中，在烈日下，小草越炼越坚强。
“天涯（yá）何处无芳草？”人们赞美小草，是因为它到处都能生长。被人们遗弃的“荒城”，常年没有人走的“古道”，都是小草的乐园，它们在那里旺盛地生存、繁衍（yǎn）着。在湖畔（pàn），在路边，在密林深处，在高山之巅（diān）……总之，从四季如春的江南到寒风刺骨的北国，到处都可以看到小草绿色的身影。
“茅檐低小，溪上青青草。”人们赞美小草，是因为它象征着春天，象征着希望。青青的小草，绿油油的，令人陶醉。当严冬刚刚过去的时候，人们看到一丛丛嫩绿的小草从地下钻出来，就感到了春的信息，春的希望。当人们刚刚从炎热的沙漠里走出来，看见路边有几棵小草时，就像看到了生命，看到了希望，就会忘掉干渴。
“谁言寸草心，报得三春晖（huī）。”人们赞美小草，是因为它扎根在大地上，给大地增色。你看，那一丛丛的小草，连成一片，宛如一张碧绿的毯（tǎn）子铺在地面上。小草长在湖畔，使湖边的风景更加优美；小草长在路边，给道路镶（xiāng）上绿色的花边；小草长在密林深处，使丛林显得更加茂盛、葱郁；小草长在高山之巅，使大山充满生机。小草，就是以这“寸草心”默默地拥抱大地，装点大地，表达它对大地母亲的炽热的爱，深沉的情。
小草，青青的小草，你顽强的生命力和高尚的品格永远令人敬佩，永远给人有益的启示。
小草这篇短文的中心句是哪一句~
1.我爱小草2.意思是呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。3.你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！4.暴风雨来临，小草在暴风雨中弯下了腰，但最终没有屈服，又傲然而立。5.对小草的喜爱和赞赏，对它们不屈精神的尊敬
（1）写出下面词语的近义词.
坚强（刚强 ） 装点（装饰 ）
（2）写出下列词语的反义词.
微小（ 巨大 、 庞大 、 硕大 ） 寒冬（ 盛夏、 炎夏 、 盛暑、 酷暑 ）
（3）本文的叙述顺序是（D ）
A、 按事情发展顺序 B、按方位变化顺序
C、 按时间顺序 D、按事件内容
（4）找出文中描写景色的四字词语,照样子写几个（至少5个）
课文中：柳绿桃红,春光明媚,狂风暴雨,电闪雷击
仿写：千山一碧、五彩缤纷、翠色欲流、山水清丽、风景优美、万紫千红 、
花红柳绿、 姹紫嫣红、 一碧千里、 翠色欲流、 翠色欲滴、 五彩缤纷、
五光十色、风和日丽、 烈日炎炎、 和风细雨
（5）文中哪句话给你印象最深,抄写下来.并说说自己的理由.
“小草一生,绿化大地,默默无闻装点着人的生活,给人类带来了生命,带来了幸福.”
这句话中的小草就像我们人类社会那些默默无闻,无怨无悔,无私奉献为人类做贡献的人.
（6）给文章选择一个恰当的中心思想.（C ）
A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力.
B、文中赞扬了小草奉献的精神.
C、表达了作者敬爱具有小草精神的人.
（7）以前你学习或背诵过描写小草的诗句或文章吗?请在下面的横线中写出来.并结合内容谈自己的感受.
1、离离原上草, 一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生. (白居易：《赋得古原草送别》
这首诗体现了小草顽强的生命力.
2．谁言寸草心, 报得三春晖. (孟郊：《游子吟))
“寸草心”借代孩子回报母亲的心,“三春晖”借代母亲对孩子的爱.
谁说做儿子的这颗象小草一样稚弱的心, 能报答得了母亲像春天阳光一样的慈爱呢?
其中,“寸草”,指小草,象征子女,“春晖”指春天的阳光,象征母亲的慈爱.比喻父命的恩情深重,难以报答.
《草》这首古诗描写小草顽强生命力是哪一句?
答：野火烧不尽春风吹又生。原文： 草 唐 白居易 离离原上草一岁一枯荣。野火烧不尽春风吹又生。远芳侵古道晴翠接荒城。又送王孙去萋萋满别情。译文：茂密的野草布满了原野，他们每年都秋天枯萎春天繁荣。纵然是燎原的烈火也不会把它烧尽，等到春风吹拂它有重新萌生。注释：赋得：借古人诗句或成语...
"离离原上草,一岁一枯荣"这首诗的名字到底是什么啊!!!
答：1，这首诗的名称是《赋得古原草送别》，因诗的上部分描绘草的生长形态被世人熟知，因此又称作《草》，《草》是本诗的别称，人教版小学课本中的古诗《草》节选的是该诗前四小句。2，该诗句出自唐代白居易的《赋得古原草送别》，全诗原文如下：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
草这首诗认为小草有什么特点,从那一句诗中看出
答：这首诗是唐代白居易所作，名称是《赋得古原草送别》，因诗的上部分描绘草的生长形态被世人熟知，因此又称作《草》，人教版小学课本中的古诗《草》节选的是该诗前四小句。全诗原文如下：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。白话...
小草这篇短文里面有1句诗句叫什么
答：“谁言寸草心，报得三春晖（huī）。”附课文《小草》：小草，绿色的小草，没有鲜花那绚（xuàn）丽的色彩，没有苍松那高大的身躯（qū），但人们总是爱它，赞美它。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”人们赞美小草，是因为它有着顽强的生命力。小草虽然体态纤（xiān）细，...
古诗《草》中有一对反义词是什么?
答：古诗《草》中有 一句"一岁一枯荣"，其中“枯”和“荣”是一对反义词。《草》这首诗的全称《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。诗的全文如下：《草》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接...
小草 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。 春天,一阵微微的...
答：1、本题主要考查对古诗文的识记、运用能力。首先需要对整篇文章内容进行分析，其次思考题目的要求与平日积累那一句的内容最匹配，随后填入即可。草/赋得古原草送别 作者：白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。2、本题主要考查...
关于草的诗句赏析
答：5. 白居易的《草》这首古诗写合适的诗句是什么 草离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孙去,萋萋满别情.注解1、离离:历历,分明的样子.2、远芳:伸展到远处的草.3、萋萋:茂盛的样子.译文古原上的野草乱生乱长,每年春来茂盛秋来枯黄.任凭野火焚烧不尽不灭,春风一吹...
古诗草的诗意是什么?
答：草(赋得古原草送别) (唐)白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。 草这首古诗中诗句的意思是什么 白居易 《赋得古原草送别》又名《草》 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送...
小学语文二年级下册,第一课《古诗两首》这篇课文怎么讲解的
答：离离| 原上︱草，一岁| 一枯︱荣。野火| 烧︱不尽，春风| 吹︱又生。5．男生、女生分别齐读，看谁读出了节奏美。6．齐读，注意读出节奏来。（三）明诗意，入诗境1．学生再读诗句，一边读一边想：你都读明白了什么？2．小组交流。一共四句，四人组每人一句，交流中哪个同学不会，组内其他的...
《草原》这篇课文的中心句是哪一句,这句话表达了什么
答：“课文的中心句是：是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 这句话为文章的最后一句，总结全文。作者在最后引用了一句，蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。”本文按照事情发展的顺序，通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，依次...
