如果大脑有神经可塑性，为什么我们的智商是固定的?

可能是因为大脑中负责感知、语言、认知、空间组织、记忆等的基本区域都依赖于1)已建立的主要神经通路，2)复杂的相互连接的网络和回路，以及3)专门负责特定大脑功能的解剖区域。所以这种架构性的组织结构在成熟的大脑中是“固定的”。它不受持续变化(神经可塑性)的影响，除非某些主要类型的脑损伤。这也解释了智商在一生中的相对稳定性。

神经可塑性,另一方面,正在进行精化,扩展,加强大脑的和/或修剪neuroelectrical端点——1亿个人大脑中的神经元和成千上万的微小的树突的活动交流的释放和吸收的特定神经递质在神经元之间的交换网站,称为突触。这种神经可塑性的最终过程倾向于新学习、解决问题、决策、记忆的提取和形成、思考和反思。随着时间的推移，刺激的连续性和强度决定了哪些神经元将永久分叉，形成新的树突连接，从而加强和扩展局部网络。这种神经可塑性或许可以解释，当新知识、理解和技能在可测量的程度上促进整体认知功能时，智商虽有微小但累积性的增强。

例如听音乐、亲近大自然、增加与人接触的机会、玩积木、画画、讲故事等。

不仅能刺激大脑，避免突触被删减，帮助孩子构建起更复杂、更高效的神经网络，也有助于我们尽早发现孩子与众不同的天赋。

有一位妈妈为了让女儿成才，大班时就把她关在家里，每天做数学题、英语题，练习弹钢琴。结果女儿很多方面的能力都比同龄孩子弱，不会和人打交道，更别说找到自己的特长了。

注:如下评论表明，智商作为一种直接可测量的能力的概念已经遇到了相当多的争论。IQ分数，在它最好的时候，是一种不精确的，特别实用的尝试，来衡量我们称之为智力的难以捉摸的能力群。考虑到这一点，一个人的知觉、运动、语言和认知能力的集合在整个成年期都保持相对稳定

这种神经可塑性或许可以解释，当新知识、理解和技能在可测量的程度上促进整体认知功能时，智商虽有微小但累积性的增强。

因为智商是先天性决定的，即使大脑神经有可塑性，只能改变其他的，不能改变智商。

智力有遗传因素，这是有科学根据的，虽然很多人认为天生的智力没有什么差异(脑力缺陷的除外)，但毕竟还是有差异的，因而才有所谓的天才神童的产生。而后天的教育更是至关重要的。多数人的智商都是靠后天的教育来提高的，所以教育也就显得很重要，我们经常说某人有潜力，但没有机会来受教育，也就说明的这样的道理。通过后天努力成为高智商、高成就的这类人，我们一般称其为：地才。所以，人的智力的高低主要还是依赖后天的教育，不能单纯或简单的认为智商由先天来决定。

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大脑的可塑性有哪些临床应用价值?
答：大脑是一个动态发展的过程，其皮层功能的获得也是一个持续的过程。已经有相当多的研究者开始将兴趣转移到学习和发展影响下的神经系统的变化。这些实验研究共同的特点是，要求被试在一定的时间内学习某项实验任务，观察学习前与学习后脑区活动状态的变化。实验是基于这样的一个前提，学习前和学习后影响脑区...

什么是大脑的可塑性?
答：脑的可塑性与学习及记忆密切相关。由于新的学习，神经细胞表面的突触就增加，神经传递质(来源于蛋白质)也增加，藉以加强细胞之间的联系，传递信息。前苏联生理学家巴甫洛夫所创立的“条件反射”学说，是脑的可塑性之一的良好例证。开始给狗喂食，同时给以铃声。食物通过味蕾而刺激唾液腺分泌。这是一条固有...

大脑可塑性是不是智商可以提高
答：1、脑可塑性是指神经元之间的相互联系可在内、外环境因子的作用下发生改变,这种改变可能与脑组织新联系的形成或者与现有神经联系效率的增强有关2、脑可塑性是指脑有适应能力,即在结构和功能上有修改自身以适应改变了的现实的能力,脑可塑性的机制与神经解剖、神经生理、神经化学和神经电等因素有关3、脑...

人类大脑具备强可塑性吗?拜托了各位 谢谢
答：德国一位科学家日前宣布，经过对人类大脑功能的充分研究，他发现人类大脑的可塑性很强，例如主管视觉的区域经过训练，可以跟主管听觉的大脑区域合作。他的这一发现为脑损伤患者恢复大脑机能带来了希望。 海德堡马克斯-普朗克学会医学研究所所长贝尔特·扎克曼教授宣布说，人类大脑皮层中的分工很细，包括主管视觉...

神经可塑性(Neuro-plasticity)
答：神经可塑性的世界分为两个维度，如雕塑家之于大理石，每个细微的动作都雕刻出独特的形态：结构性神经可塑性：这是大脑神经元网络的重塑工程，新神经元的诞生与整合，如同雕塑家的一刀一凿，通过现代成像技术，我们得以窥见这一过程对灰质比例和突触强度的影响。功能性神经可塑性：这里的焦点则是神经元功能...

有什么关于大脑的冷知识,如果我们大脑没了会发生什么?
答：大脑具有终生的可塑性！大脑不变性理论被推翻了，学习和经验可以重塑大脑结构！大脑不变性理论认为出生后大脑结构不会改变，这一理论被推翻了。随着神经科学和认知科学的发展，科学家发现大脑是一个动态器官，很大程度上是由经验塑造的。也就是说，通过不断的学习和积累经验，我们可以重组大脑的结构。神经元...

简述哪些因素影响神经的可塑性。
答：儿童神经系统发育是一个动态的过程,受经验和发育程序的交互影响所支配,在宏观和微观上都表现出可塑性。(1)倒U型的神经突触发展模式,使得幼儿大脑在早期具有高度的可塑性; (2)丰富的环境刺激影响着神经的可塑性。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐...

大脑为什么特殊
答：再者，大脑还具有高度的可塑性和适应能力。通过学习和经验，大脑能够不断地调整其结构和功能，以适应不断变化的环境和需求。这种可塑性使得我们能够在一生中不断地学习、成长和适应新的挑战。例如，当我们在学习一门新技能时，相关的大脑区域会经历结构和功能上的变化，以支持这种学习。最后，大脑还是我们...

成年人能改变大脑,变得更聪明吗?
答：只要练习，成年人也能改变大脑，变得更聪明。简单地说就是：了解大脑记忆结构，找出你自己大脑擅长的特征，扬长避短，刻意练习。大脑的可塑性很强，我们一直在学习中，每天都能获得新知识，到老都能学会新技能。基因不能主宰命运，让大脑变聪明有章可循。神经可塑性 可能你会以年龄为理由，认为自己死亡...

精神依赖的神经可塑性机制
答：精神活性物质诱导的突触可塑性根据不同药物、不同给药方式、不同脑区、同一脑区不同神经元类型、甚至同一细胞不同的树突部位而异，在特定的神经回路有相应的突触重组模式。另外，精神活性物质诱导的神经可塑性在停药后还能维持数个月乃至更久，从而导致异常的成瘾行为和长期戒断后的复吸。1.神经元结构...