重读闭音节怎么判断

重读闭音节判断方法如下：

必须是重读音节;最后只有一个辅音字母;元音字母发短元音重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音如:sit---sitting。

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重读闭音节是指以辅音音素结尾，元音发短元音，而且是重读音节的音节。其特点是：以一个辅音字母结尾，辅音前边有且只有一个元音，最后一个音节是重读音节，最后一个辅音字母发其相对应的辅音符号的音。

将动词变为动作执行者(-er/ee)、现在分词(-ing)、动名词(-ing)、过去式(-ed)、过去分词(-ed)，将形容词变为比较级(-er)、最高级(-est)等变化时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母。除了重读闭音节外，重读r音节也需要双写末尾辅音字母r。

在英式英语中，travel,cancel,worship,kidnap这些单词虽然重读不在最后一个音节，但是变化时依然需要双写末尾辅音，如traveller,cancelled。

对于equip,quit,squat,squod这些“qu+元音+末尾辅音”的单词，这些单词中的字母q与字母u构成字母组合（digraphs）qu，其发音为[kw]，

这样u在字母组合qu中失去了表元音的功能，因此不把这里的u看作元音，而是把qu看作一个整体辅音，因此需要双写末尾辅音字母，如equipped。

对于row等末尾为w的单词，ow字母组合发音为元音[əʊ]，相当于ow是一个整体元音，因此不双写w，如rowing。对于fix,box这些末尾为x的单词，由于x发音为[ks]即2个辅音[k]和[s]，因此不双写x，如boxing。

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重读闭音节怎么判断
答：重读闭音节判断方法如下：必须是重读音节;最后只有一个辅音字母;元音字母发短元音重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音如:sit---sitting。资料扩展：重读闭音节是指以辅音音素结尾，元音发短元音，而且是重读音节的音节。其特点是：以一个辅音字母结尾，辅音前边有且只有一个元音，最后...

重读闭音节词怎么判断
答：重读闭音节词怎么判断如下：1、根据音标判断，两辅音夹一元音.例如:thin、put、cut 以单音节为例，所有的单音节都是重读的，如果这个音节以辅音字母结尾，它就是重读闭音节，如:map、dog、cut、up、not。但是，如果是字母组合，又是另一回事,如:day、car、buy，因为它们固定的，有它们自己的读音。2...

怎么判断A,E,I,O,U是开音节还是闭音
答：例：be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例：make，like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节， 称为闭音节。例：map，desk，is。 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元...

怎么判断重读闭音节?
答：一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，它们组成的音节必须是重读音节；以一个或多个辅音字母结尾；元音字母发短元音。以上是判断重读闭音节的三要素。重读闭音节，即在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节是发短元音。如：begin划音节就应该是be/gin，后面那个音节/gin以辅音字母结尾就是...

一个多音节的单词,有开音节和闭音节,那么怎么判断它
答：1）绝对开音节：以发音的元音字母结束的音节。例如：we，hi。2）相对开音节：元音字母+辅音字母+不发音的e字母（>=1个）构成的音节。如：take，make，bee。注：在开音节中，发音的元音字母发 “字母”本身的音，例如hi[hai]，use[ju:z]。2、闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间...

重读闭音节怎么判断 重读闭音节如何判断
答：1、重读闭音节怎么判断：重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节。比如apple划音节就因该是ap/ple前面那个ap是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。2、重读闭音节三要素：（1）必须是重读音节。（2）最后只有一个辅音...

判断重读闭音节的窍门 怎么判断重读闭音节
答：怎么判断重读闭音节 1、一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节；以一个或多个辅音字母结尾；元音字母发短元音。以上是判断重读闭音节的三要素。重读闭音节是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节是发短元音。2、闭音节指的是以一个或几个辅音音素结尾(以...

重读闭音节怎么判断
答：重读闭音节判断 闭音节指的是以一个或几个辅音音素结尾(r除外)，而中间只有一个元音音素的音节。重读闭音节是闭音节，但闭音节不是重读闭音节。判断重读闭音节三要素：1.必须是重读音节；2.最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音。重读...

什么是重读闭音节,怎么辨认确定
答：首先这个音节必须是重读的，而且只有一个元音（指音标），如map,bed,sit, hot, cut.；一般情况下重读闭音节都是单音节词比较多，构成 辅元辅 的结构（可以观察一下音标），但也有个别双音节词，如forget其中的get就是重读闭节 首先要知道什么是闭音节，闭音节是指末尾只有一个或几个辅音字母，中间...

重读闭音节最简单的判断方法
答：重读闭音节最简单的判断方法，相关内容如下：一、基本规则：1. 音节划分： 了解如何划分音节对于重读音节的确定至关重要。大多数情况下，词根和词缀之间以及双辅音之间划分音节。2. 辅音结尾： 闭音节通常以辅音结尾。单词中以辅音结尾的音节更可能是重读音节。3. 元音开头： 在辅音结尾的情况下，如果下...