书上没有的笔记,为什么还要抄教辅书上的,为什么不把所有的笔记都印在课本上? 记笔记有必要吗?可以看辅导书代替吗?

作者&投稿:窄哗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
你说“意义、影响,还有书上只有事件”,我推断你说的是历史类书籍?
有一些书籍本身记录了事件本身,什么时间,什么地点,怎样发生的等等,都属于客观事实,而你记的笔记,意义、影响等等,其实应当是后来根据这些事件,主观归纳总结出来的,借以总结经验教训,但这类意义、影响等等不像那些客观事实,是不会随事件、地点、条件的改变而不同的,意义、影响等等具有主观性,随着条件改变,并非会一成不变,甚至不同人可能会有不同理解。
如果把这些都印在书上,可能这些书很快就需要更新了。

,我现在上高二年级,曲一线的知识清单、衡水中学的手抄笔记、绿卡图书的学霸笔记,哪个教辅类的书籍好~

教辅没有最好,只有适不适合。因为各种系列的教辅,是针对不同的阶段或学习要求的,而各阶段的学习目标和要求都不一样,所以相应的,教辅也是分阶段来选择的。拿高中来说,像高一高二,这时候学新知识,肯定得选同步的或类同步的。你看那些所谓的排行榜,一来就是本总复习的在第一名,你用也用不上呀。而到了高三,则开始进行高考总复习,而这种复习一般又分成三轮,每一轮的要求不同,第一轮拉网,是要讲全,第二轮规范,规范答题,查漏补缺,第三轮练,高考练兵。你想一本教辅用三轮,也不现实。所以还是得根据阶段来选书。
而说到教学辅导书,说来说去总不是那几位所谓的“考神”,像王后雄之类的。就以王后雄举例,我知道的他的教辅系列就有:
一、同步类(和各地不同版本的教材课程一一对应的)
《教材完全解读》(讲练比7比3)、《教材完全学案》(以练为主,可以看成是与《教材完全解读》配套的作业本)、《课堂完全解读》(讲练比5比5)
二、总复习类
高中:《高考完全解读》《高考1对1》、《高考12卷》,分别对应高三的一二三轮复习。
三、其他
《600分专题》(专题类学习训练)、《600分解题大全》(高中各年级的,以解题方法为主)、《考试必记》(知识点汇编的小册子,初高中都有)等。
以上这些书只是用来说明不同时间不同阶段要用不同的书,因为这些书就是针对不同学习阶段,不同学习要求的。像你高二的话,要么选同步的继续学习,同时可以选一些专题类的针对自己的弱项攻关训练,因为百度知道里不能说网址贴链接,要不可以让你看看电子书,你看里面的版块、内容设置什么的就明白了。你只能自己去搜一下,或去实体书店看看书,选择自己年级、阶段适用的比较好。

记笔记有必要,不能用看辅导书来代替。
虽然主要的知识点相同,但是每个老师会有自己一些独特的见解。便于我们对知识的掌握和理解。
记笔记的同时,也调动了我们的多种感官,一般来说这样印象会更深刻,掌握知识更加牢固。

书上没有的笔记,为什么还要抄教辅书上的,为什么不把所有的笔记都印在...
答:而你记的笔记,意义、影响等等,其实应当是后来根据这些事件,主观归纳总结出来的,借以总结经验教训,但这类意义、影响等等不像那些客观事实,是不会随事件、地点、条件的改变而不同的,意义、影响等等具有主观性,随着条件改变,

教辅书的作用是什么
答:一、教辅书的作用教辅书是对课堂教材的深入和补充。对于学生来说,它应该是一本最全最详细的课堂笔记,记录了每一课的知识难点和要点,为学生的预习、理解和复习提供最好的帮助;对于教师来说,教辅就是一本简单扼要的讲义,它与教材全面契合,是教师备课的好帮手;对于家长们来说,这也是帮助孩子进行...

我辛苦做笔记,为什么要给你抄。
答:一、说这话的都是道德绑架,不管他是有意还是无意。你通过自己的努力完成了一件事,然后一个人要求你进行将自己劳动成果分享……不分享就是自私,要不要把抄袭说的这么清新脱俗啊?二、他明白什么是自私么?自私的第一个前提是侵害了他人利益,是你主动去侵害他人利益。这件事上我没觉得你主动侵害,...

有的孩子学习语文照抄教辅中的现成答案,这样的方法可取吗?
答:第一,照搬照抄容易让孩子养成完全依赖教辅的惰性习惯。现在市面上的教辅资料,可谓包罗万象,要啥有啥。课文中的所谓的知识点,一网打尽。买一本教辅资料在手,学习起课文和做起作业来是很方便,省时,省事,省神,根本无须思考。但是照搬照抄答案很容易让孩子养成完全依赖教辅的惰性习惯。遇到作业,不...

抄书有用吗?
答:2.提高阅读效率。抄书阅读法可以帮助读者更快地阅读书籍。通过手写抄录,可以让读者更加专注地阅读每一页,同时也可以帮助读者记住书中的内容。3.提高写作能力。抄书阅读法可以帮助读者提高写作能力。通过手写抄录,可以让读者更加熟悉书中的语言和写作技巧,从而更好地应用到自己的写作中。4.帮助记忆。抄书...

如何看待抄笔记的行为?
答:如果只是抄老师课上的PPT,直接抄与自己抄后给他人分享抄写的笔记,没有什么本质的差别,只是抄写的蓝本不同罢了。真正的记笔记,是需要整合老师的授课思路的。老师讲课的沿革是什么,是怎么切入各个知识点…这些隐形的学习能力,会以笔记的形式呈现出来,是整理者的学习产物的结晶。所以整理者拥有笔记的...

在各类教辅资料满天飞的今天,为什么大家仍然大力提倡勤做勤复习学习笔记...
答:因为笔记是自己一条系统的整理。而辅导书籍你只能借助其中的解题方法,但是其中的思路。举一反三能力你需要仔细推敲。

高中,我买的教辅资料上都有老师让记的笔记,上面知识点很全,还用再做...
答:做笔记是为了更多一遍的记忆,以便加深一下对知识的印象,如果说你买的教辅资料上有老师讲的知识点,你可以不记,但是必须要重复复习。

小学生抄课文有什么用处?我儿子今年四年级了,语文老师每天都要让孩子...
答:用抄书这种手段让学生对错题的印象更为深刻。同时,对于那些成绩不好的同学,顺便起到一些惩罚的作用。可是非常明显,这些作用一个也没有达到,甚至还变成了一种“奖励”。所以,从这个层面来说,抄书是非常没有必要,而且没有任何作用的学习方法。因为在抄书的过程中,人是可以做到行为和思路分离的。

既然有了《教材帮》这类参考书,那笔记跟课本意义何在?
答:我个人非常不推荐过于依赖教材帮、学霸笔记这一类的参考书,学生学习还是应当以教材为主,并且自己做笔记。 这是一类过于完美的参考书 教材版学霸笔记这类教辅书看上去非常美好,他已经帮助你总结了所有应当记忆的知识点,提供教材上所有题目的答案,还归纳了对付各种题型的通用解法、易错警示、解题模版、方法规律等,还对...