中小学五项管理是哪五项

中小学“五项管理”即作业、睡眠、手机、读物、体质管理。

2021年5月，国务院教育督导委员会办公室印发《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》，要求各省（区、市）教育督导部门，组织当地中小学校责任督学开展“五项管理”督导工作。

2021年1至4月，教育部先后印发五个专门通知，对中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理作出规定。“五项管理”是“双减”工作的一项具体抓手，是促进学生身心健康、解决群众急难愁盼问题的重要举措。加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”），关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人的重大举措。

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五项管理采取哪些措施
答：法律分析：五项管理分别指的是心态管理、目标管理、时间管理、学习管理和行动管理五大项。第一项心态管理，天天评估，乐观积极；第二项目标管理，分解目标到年、月、周、日，天天管理，达成目标；第三项时间管理，抓住重点，提升效率；第四项学习管理，持续改进，提升竞争力；第五项行动管理，每天行动，养成...

中小学生五项管理工作中的五项是指
答：中小学生五项管理工作中的五项是指：作业管理，睡眠管理，手机管理，课外读物的管理，健康管理。一、作业管理。小学一二年级不得布置书面家庭作业；小学其他年级完成作业时间，每天平均不超过六十分钟；而初中学生每天书面作业完成时间，平均不得超过九十分钟。二、睡眠管理。要求小学生每天睡眠时间应达到十个...

中小学五项管理实施细则
答：1. 中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面的管理，被称为“五项管理”，这是教育部推进立德树人，促进学生身体健康、全面发展的重大举措。2. 《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》是“五项管理”的法律依据。该通知要求学校告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。3. 学校...

小学生五项管理是哪五项
答：小学生五项管理是作业、睡眠、手机、读物、体质。长期以来，中国家长群体中的“不能输在起跑线上”的观念已经根深蒂固，望子成龙是每个家长的愿望。因此，从孩子入学开始，一场没有硝烟的战争就已经打响，家长们普遍认为，只有自己的孩子书读得好，才是有出息的表现。在此情况下，要重视孩子的体质健康...

教育五项规定指的是什么
答：法律分析：为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持德智体美劳五育并举，贯彻新发展理念，构建学生健康发展新格局，贯彻落实教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，切实减轻学生过重课业负担，营造有利于学生健康成长的环境，回应社会关切，让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归...

五项管理是指加强中小学生什么管理
答：作业、睡眠、手机、读物、体质管理学校是落实“五项管理”的主阵地。长期以来，学校为了升学率，“题海战”盛行，不惜牺牲学生的休息时间，以学生健康为代价，加重学生的课业负担。因此，学校要以“五项管理”的落实作为契机，狠抓课堂教学质量，提升单位时间内的学习效果，努力实现轻负担、高质量。这对老师的...

中小学“五项管理”内容是什么?
答：中小学五项管理如下：第一、作业管理。小学一二年级不得布置书面家庭作业；小学其他年级完成作业时间，每天平均不超过六十分钟；而初中学生每天书面作业完成时间，平均不得超过九十分钟。第二、睡眠管理。要求小学生每天睡眠时间应达到十个小时，初中生应该达到九个小时。第三、手机管理。不得将个人手机带入...

教育部五项管理是什么?
答：1. 教育部的“五项管理”政策，旨在推进立德树人，促进学生身心健康和全面发展。这一政策不仅有助于学生健康成长，也回应了家长们的迫切需求，是贯彻党的教育方针、实现立德树人根本任务的重要途径。2. “五项管理”具体指的是对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质的管理。这些方面的管理是教育部为了...

什么是五项管理
答：五项管理如下：五项管理即作业、睡眠、手机、读物、体质管理，双减即减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。学校应当告知学生和家长，原则上学生不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，且禁止将手机带入课堂。小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生...

小学五项管理是哪五项
答：小学五项管理是哪五项如下：五项管理：一是指用于帮助个人和团队持续提升效率的管理系统，包括心态管理、目标管理、时间管理、学习管理和行动管理；二是针对各地中小学校责任督学开展的督导工作，即作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理。这是一套用于帮助个人和团队持续提升效率的管理系统，心态管理...