一个男生问你喜欢什么的类型是？
一个男生问你喜欢什么的类型是？
成心试探的话～接近不会是无原无故的～
关注关心你？若有深意应该是对你有好感～喜欢你～问本人才好～
什么情况，自己怎么想的，实话实说，好好交流。相信不是什么不能明白的问题。
事情总有原因的，这个得自己用心去了解~人与人之间沟通交流很重要。相互理解才好。
如果一个男生问你喜欢什么类型的谢谢了，大神帮忙啊
不是，他可能喜欢你
男生问你喜欢什么类型的男生是什么意思
想知道你会不会喜欢他呗，说白了就是对你有意思，这些都是男生宿舍常聊的家常了。
一个男生问你喜欢我啥
你喜欢的人他有什么优点据实回答就是了，，，如果实在想不出什么词，你就说：喜欢一个人不需要理由，包括他的好他的坏。。。。
一个男生问你喜欢什么花说明什么
说明对你可能有意思
一个男生问你喜欢什么,要怎么回答
说明他对你有意思，想知道你喜欢什么，然后送给你。你就实话实话好了
男生问你喜欢男生类型,他说随便问一下
个人觉得就是先试探一下你对他有没有意思（但这并不代表他喜欢你）～
回答这个问题很简单，想和这个男生继续接触，就答宽泛的，比如善良孝顺这种；不想的话就忍住关你屁事，直接说没想过就好。
你喜欢什么类型的男生？
我喜欢那种待人接物彬彬有礼的男人！ 那种成熟稳重，温柔体贴，善解人意，处事 洒脱的个性男人！ 要判定一个男人的好坏我觉的一个人的本质 才是最好的判定因素！
我喜欢阳光、积极向上的~ 不喜欢娘炮~什么杀马特那种看着很 *** 丝、很2b 的男生，喜欢男人味点的。
我喜欢有上进心 有责任心 有担当 宽容体贴 阳光开朗的男生
~
一个男生忽然问你喜欢的类型是什么意思
答：男生询问你喜欢什么类型的男生，实际上是在探寻你的喜好，以便更好地接近你，成为你心目中的理想型。他可能直接表达出对你的兴趣，或者试图了解你认为的理想伴侣是怎样的。这可以看作是他想要追求你的一种暗示。当一个男生说“现在很难遇到像你这样的女生了”，这通常意味着他已经注意到了你的特别，并...
当一个男生问女生你喜欢什么类型的男生时是什么意思?
答：当你与一位男生进行交流，他询问你偏爱哪种类型的男生时，这可能蕴含着不同的含义。首先，这可能是一个暗示性的开场白，表明他对你有所留意，他想知道你的喜好是否与他的特质相符，以此来评估你们之间潜在的恋爱可能性。他在试图通过你的回答，了解你们是否在价值观和兴趣上有所契合，以此作为进一步发展...
当一个男生问女生你喜欢什么类型的男生时是什么意思?
答：1. 当你遇到一个男生询问你喜欢什么类型的男生时，可能有两种情况。2. 第一种情况是，他可能对你有好感，但目前只是单方面的喜欢，因此他想通过了解你的喜好，来判断你们是否有可能发展成恋爱关系。3. 第二种情况是，他对你有着特别的感情，他希望成为你所喜欢的那种类型的男生，以期得到你的青睐。
如果男生问女生喜欢什么类型的,会说吗
答：1. 你可以说：“只要感觉合适，我就喜欢。并没有特定的类型，因为我无法确定何时会对某个人动心。” 这样的话可以为两人之间的关系留下回旋的余地。2. 两个人之所以不在一起，可能是因为性格、兴趣或价值观等方面不合适。而当他们在一起时，通常是因为彼此合适。3. 这种观点可能带有一定的悲观色彩...
如果有男生问女生,你喜欢什么样的男生,怎么回答?
答：如果一个男生问一个女生，你喜欢什么样类型的男生使这个女生如果想回答的话，那我就直接把自己最真实的想法告诉对方，如果觉得问题很无聊，不想回答可以不去理会这样的男生。
大多数情况下男生问女生喜欢什么样的类型的男孩子是什么意思?
答：1. 通常当一个男生问一个女生她喜欢哪种类型的男孩子时，这可能意味着他有意了解你的喜好，以便更好地接近你或为你做出一些改变。2. 不过，这种情况很常见，一开始男生可能会显得非常有诚意和热情，但一旦确定了关系，他可能会逐渐恢复到原来的样子。这是很自然的事情。
男孩问我喜欢什么类型的男生怎样回复他
答：男生如果问你喜欢什么类型的男生？那你当然是有选择标准的。你可以把你选择的标准告诉他。看他是否符合你所喜欢。男生的标准。让他自己去拿着你的标准去对比和衡量。女生。每个人都有每个人选择男生的标准。最普遍的标准当该就是首先。就是男生的人品。是不是优秀的？品质是不是优良？人格。是不是...
男生问女生喜欢什么类型的人,是什么心理?
答：说不定这个男生喜欢这个女生，先探探口风，是否自己符合条件，这样表白成功的几率也会大点，或者知道答案后自己努力变成女生喜欢的类型。亦或者单纯地想问问女生一般喜欢什么类型的男生，只是出于好奇心理。
如果一个男生对我说:你喜欢什么类型的
答：一般来说，如果一个男生问你你喜欢什么类型的男生，这通常意味着他对你有好感。从心理学的角度来看，询问你的喜好至少表明他对你有一定的关注度，对于女生来说，面对这样的问题，基本上可以看作是一个机会。探究的过程通常从发现问题、提出问题开始，根据个人的知识和经验对可能的答案做出假设，并设计探究...
