根据载体不同，可以把课程资源划分为（ ）。
本题考查的是课程资源的分类。根据载体不同，可以把课程资源划分为文字性课程资源与非文字性课程资源。其中，文字性课程资源是指以文字为载体，包括教科书、各种图书、期刊、报纸上的文字等。非文字性课程资源是指以图片、实物、音频等为载体，包括实物资源、活动资源和信息化资源。D项正确。
A项：根据空间分布，可以分为校内课程资源与校外课程资源。与题干不符，排除。
B项：从课程范式的角度，把课程资源划分为教授化课程资源和学习化课程资源。与题干不符，排除。
C项：根据功能特点，可以分为条件性课程资源与素材性课程资源。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
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课程资源的价值与新课程倡导的资源观是什么
答：回答：一、物理课程资源的内涵与分类 课程资源是相对于课程而言的,而任何课程又都是以一定的课程资源为基础和前提的,没有课程资源也就没有课程。在新课程的实施中,课程的设计是必不可少的环节。由于课程设计受设计者对材料依据的选择或设计者选择作为重点材料的影响,课程资源便成为课程设计的基础和依据。...
2020年小学教育知识历年真题
答：6.为了适应不同地区学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整，这体现了课程结构的()。【2014年上半年】A.可操作性 B.可替代性 C.可转换性 D.可度量性[A】7.根据载体不同，可以把课程资源划分为()。【2014年上半年真题】A.校内课程资源与校外课程资源 B....
教学资源有哪些内容
答：三、实践教学资源 实验室资源：包括各种实验室和实训场所，是开展实践教学活动的重要场所。这些资源能够帮助学生将理论知识与实践相结合，提高实践能力和创新能力。实验室通常配备了先进的实验设备和仪器，为学生开展实验和实践活动提供有力支持。四、网络教学资源 在线课程和教育平台资源：随着互联网的普及和...
数学信息化教学资源的分类有哪些
答：教育信息资源是用于教育和教学过程的各种信息资源。它的开发和利用是教育信息化的核心,也是关系到教育信息化建设成败的关键。教育信息资源可分为以教育信息载体为核心的教育软件资源和以管理信息系统的基础数据为核心的教育管理信息资源两大类。其中教育软件资源主要包括以多媒体素材、各类CAI课件、网络课程等为主的多媒体...
什么是课程资源?
答：课程资源是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。课程资源的结构包括校内课程资源和校外课程资源。校内课程资源，除了教科书以外，还有教师、学生，师生本身不同的经历、生活经验和不同的经历、学习方式、教学策略都是非常宝贵的非常直接的课程资源，校内各种专用教室和校内各种活动也是重要的课程资源。
什么是课程资源开发
答：一种是将课程资源划分为校内资源、校外资源利网络化资源。校内资源,主要包括本校教师、学生、学校图书馆、实验室、专用教室、动植物标本、矿物标本、教学挂图、模型、录像片、投影片、幻灯片、电影片、录音带、VCD、电脑软件、教科书、参考书、练习册,以及其他各类教学设施和实践基地等;校外资源,主要指公共图书馆、...
标题 英语教学资源应用的时候需要注意哪些方面
答：以笔者之见,课程资源可分为内部资源和外部资源。 内部资源即教材以及与之相配套的学生课堂用书和教师用书、练习册、活动册、挂图、卡片、音像带、多媒体光盘、读物等。 外部资源即广播影视节目、录音、录像资料、书刊杂志、网络信息等。 英语教材是英语课程资源的核心部分。因此,开发英语课程资源主要是开发其内部资源,...
结合高年段语文教学的具体案例谈谈怎样有效开发和利用课程资源
答：这种精神性的、动态性资源是师生心智活动的产物，生动鲜活而又充满灵性。也就是说，教材是资源，资料是资源，教师是资源，学生是资源，灵感、动机、兴趣、课堂氛围、教学风格、个性品质、合作精神、创新精神以及学习过程、学习习惯、学习方法也是课程资源。（3）按照空间分布不同，可分为课内语文课程资源和...
根据价值取向的不同,可以把课程资源分为( )
答：【答案】：D 课程价值取向的不同，课程资源可以分为教授化课程资源和学习化课程资源；B项是根据课程资源空间分布进行的划分；C项是根据载体形式进行的划分。
素材性资源条件性资源 什么意思
答：课程资源如按其功能划分，可以分为条件性课程资源和素材性课程资源。一般来说， 课程资源是课程实施的背景和条件。而在综合实践活动课程中，课程内容的整合性、目标的开放性和实施过程的动态性必然需要丰富的课程资源作为载体和支撑。课程资源本身往往成为课程内容的一部分。 因此，开发与利用课程资源，是实施...
