老师喜欢按学习成绩来排座位，对学生有什么影响？

不知道同学们有没有发现，只要开完家长会，父母可能都会问一句：你坐的那个位置，看黑板能看得清楚吗？除了关心孩子的学习，孩子在班级里的座位，很多家长也很关系。有的家长甚至认为，孩子成绩的好坏跟班级座位有直接关系。

让孩子在教室里找个好"地段"，对于有些家长来说，也是件操心烦恼的事情——如果坐到了教室前三排，那就算坐到了黄金位置，而如果坐到了最后一排，那还真是纠结得不得了。

但是，前三排的座位真的要比最后一排更好吗？也确实，成绩好的同学位置都普遍靠前，在大多数班级里也都存在这种现象。那么，到底学生的成绩与座位有没有关系呢？达人教育网为您答疑解惑，一起来了解一下。

对于许多家长来说，座位，当然都希望能够坐前排，但前排又并不是第一排。因为第一排离讲台太近，容易造成眼睛近视，还容易吸粉笔灰。太靠后听不见老师讲课。最好能够在第二排，第三排中间，在老师眼皮底下，方便老师对学生督促。所以第二排第三排是家长心目中的学霸座位区，只有学习好的学生才能坐在那个位置。

家长把座位这件事看得重要，老师也为学生安排座位这件事情很烦恼。如果安排不妥当，一些家长又会私下请老师帮忙，为了能让家长放心，老师也都纷纷想了很多办法。公平起见，大多数老师采取的办法都是定期轮换座位，让每个同学都能坐到最好的位置，这样也就不会有家长因为给学生安排座位的事情而纠结。

一般换座位的方法有以下这几种，有的老师是按照前三行，后三行这样轮换，还有的老师是按照行，列轮换。这样安排座位很符合学校的教学模式。

但其实很多资深班主任表明，排座位对学生成绩的影响，并没有家长想的那么夸张，一个班上的同学有几十人，不可能让每一个学生都排到第二排第三排的位置，总有学生会坐到最前排或者最后排。而且一个班级最后一排也不会很靠后，不可能存在老师讲课学生听不到的问题。加上如今很多老师讲课都是使用课件，字体也很大，很少存在学生看不清楚的情况。

每一位家长都希望自己的孩子在学校能够得到足够的关注，希望孩子能够更顺畅地接受知识，这样的心情可以理解。但课堂座位并没有严格的优劣之分，只有合适与否，而达到这个"合适"，需要的是家长与老师之间的合作、信任和沟通。

家长要相信老师会想尽办法去照顾到每一个孩子，而老师也要及时与家长交流沟通孩子的课堂表现，以公平之心对待每个学生，合理的安排让更多的学生受益。

老师用成绩来排座位，对学生心理影响很大，会让学生觉得自己成绩差，不被重视，也会给学生造成一定学习压力，时间长了孩子很容易放弃学习。

首先对于学习好的同学来说，他们会很开心，他们也会更努力的学习，去获得更好的成绩来选择最好的位置。但是对于那些学习不好的人来说，他们在偏远的位置更容易自暴自弃，觉得老师不管他们了，学习成绩可能更差，就形成一种马太效应。

对学生还是会有一些影响的，有时候会对学生们有一定的激励作用，会让学生们更努力的学习，有时候也会让学生变得非常自卑。

可以激发学生的好胜心，但也会打击部分学生的积极性，学习不好学生扎堆，使这部分学生成绩越来越差

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学校根据学习成绩来进行排座位,这种方式合理吗?
答：其实，我们社会上也是持同样观点。一个学生，尤其是中小学生，大家对他的评价好坏大多来源于他的成绩好坏。社会各界评价老师，也几乎是按照老师教的学生成绩的高低，来评价老师教学质量的高低。我们不能苛求老师在排座位的时候，满足所有学生的要求，这样是不可能的。按照成绩排座位，可以基本保证努力学习的...

学校这种按成绩排座位的行为,会给孩子带来怎样的影响呢?
答：按学习成绩排座位有什么弊端？1 .不利于促进班级的团结 如前所述，这种教育方式存在一定的竞争关系，竞争人群仍然是班级内部人群。按学习成绩排座位就是把学生分成三六九等。这种教育方式容易让学生互相不服，不利于班集体的团结。2.很容易对孩子施加负面压力 这种教育不仅容易对学习成绩好的孩子施加压力，...

为何高中老师喜欢按考试成绩排座位?好位置都给好学生公平吗?
答：按考试成绩排座位并非不可取，关键是用对方法！在考试成绩出来之后，老师按照成绩单上的名次，给同学按照顺序排一次座位，并让他们记住前后是谁，并指定某人的成绩能够达到本科线，在他后面的就要努力。这样在下次按成绩排座位的时候，就很容易记住自己是否进步还是退步。不过，在平时的学习中，他们的座位是...

老师按成绩排前后座位,这种方法会不会影响孩子心理发育?
答：把成绩好的同学放在前几排，对学生具有激励性质，家长可以借此鼓励自己孩子向坐在前排的同学看齐。道理是很简单的，如果学生的家长是一位明事理的人，就必须要清楚班主任老师按成绩给孩子排座位的目的，就是为了激励同学们要努力学习，如果你的学习成绩好了，按照成绩排名的话你就可以有优先选择权。当孩子...

有的学校要求成绩排座,这样会对孩子有哪些影响?
答：老师还说，这个位置图只是相对相对的，在同学们坐下来没有学习。对于座位座位，老师给予父母的建议：顺它很自然，别故意。达到良好等级是好的，座位不一定是相关的。关键是要看到孩子的理解，行为习惯，心脏不是在心里。课堂“本地”之间的差异对孩子来说并不那么大 “跑步席位”是孩子的影响实际上是...

班主任怎样排座位
答：1、按照成绩来排座位。虽然这对成绩差的学生有点不公平，但这也是最公平地办法了，谁有实力谁就可以坐好位子，每个人凭着自己的能力去争取座位，成绩好位子自然不差。同时班主任这样做也是为了保证升学率。2、按照升高来排座位。按照孩子的高矮排座位，长得矮的孩子坐前面，长得高的孩子坐在后面，这个...

老师根据学生成绩来排座位,这样的做法是正确的吗?
答：个人认为，更公平的排座方式是分组排座，将全班按年级分为上、中、下三个级别。每组有成绩的学生属于高、中、低三个层次。在小组中，水平相近、优势互补的同学是同桌(邻居)。安排座位从来都不容易，各方面也不可能完全公平。教育工作者也有必要一起努力。这种办法说好不好说不好也好的，可以带动周围...

一些学校按成绩排座位应不应该,为什么?
答：1,人为按成绩把学生分成三六九等;2,造成恶性竞争;3,弱化班级群体意识;4,使成绩上乘者淡化忧患意识;5,违反教育心理学有关原则,使各类矛盾萌发,加重班级管理负担。排座位一般按个子高矮、兴趣特长、身体状况(如近视、残疾等)、性格性别等来综合运作,往往会取得好效果,使班级氛围和学习生态处于最佳状态。 先说正常...

老师按学习成绩来排座位,这个方法有可取之处吗?
答：第三是根据学生的学术表现安排座位。一般来说，前两次或三排是优珍的，经常受到老师的关注。在中间，它是正常的介质，后座大部分差。这种布置可以在一定程度上避免彼此之间的不利影响。第四个是根据学生互补的原则安排座位，一般根据每个学生的学习，角色爱好等的不同特征。桌子达到互补优势，提高目的。老师...

老师按成绩给孩子排座位,算不算校园欺凌?
答：即使学生的学习成绩非常的差，老师也应该鼓励孩子学习。看重孩子的学习成绩在学校中老师都特别喜欢学习成绩比较好的学生，甚至会给这样的学生一些差别对不对，不光是在调座位的时候。可能会让这样的学生坐好一点的位置，在其他方面也都会优待这样学习好的学生，对于老师来说本身就非常爱学习好的学生。像一些...