一天上课老师在写板书,一个学生指出老师板书的错别字这时老师该怎么说 课上到中途,有学生突然举手提醒你,你的板书中有一个错别字。你...
假如你在上课时发现老师的板书出现了一个错别字,你会如何巧妙地提醒老师~
下课后到老师办公室善意的提醒 老师会喜欢这样的学生的 而且他的面子也没丢
终于一个老师 始终一个教师的姿态教育学生 我们在平时交往的过程中突然遇到一些错别字，写错了 那么学生给我们指出来，我们都应该很好的表扬这个学生，因为错字是永远每一个人都会犯的错误，我们永远不可能说是完全不行 错字 所以你说这个孩子指出来错字，那么首先给这个孩子一个点个赞 在全班同学面前表扬他一下 希望所有的孩子也一样，在以后老师发生错别字的时候可以立马走 出来，只有这样才能保证学生老师共同进步 特别是在错别字上边儿，因为只有这样才能提高我们的教学质量 今个不在 以后发生在如的这样的错别字现象，因此一定要表 我让这个学生
我们今天上课,一个同学没和老师说直接走出教室,老师问她是谁,没人说...
答：我给你解释一下，这个不是你做的对错，是没看好眼色，可能老师在问这个事时已经很窝火了，但你很淡定的回答了一句，没看清楚，身为干部，你是介于老师和学生中间的一个角色，但你的回答对老师没有任何作用，反而让他感觉自己在很多学生面前丢人了，然后就恶狠狠的说道，一定会查出来是谁。一方面这个...
教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了()
答：【答案】：C 【答案】C。解析：注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。
板书反映老师实力?中学地理老师的板书惊艳课堂,为何学生不舍得擦?_百 ...
答：数学老师是很有微信的任课老师之一，也是很多学生最怕的老师之一，老师在黑板上将自己的解题思路逐步分解出来，也可以帮助学生查缺补漏。优秀的板书可以给学生留下一个深刻的印象，老师板书写得好，下课后，学生甚至会不舍得擦，不忍心擦。一位中学地理老师的板书就曾经惊艳过课堂，地理老师的板书图文并茂...
...教师在课堂上一边讲授一边板书,同时留意学生反应,这种品质属于...
答：【答案】：C 注意分配是指在同一时间内，把注意指向不同的对象，同时从事几种不同活动的现象。边听讲边做笔记、自拉自唱等都是注意分配的例子。注意分配是有条件的，需要训练和培养，不是想分配就能分配的。注意分配是注意的特征之一。
老师在上课时发现一个学生趴在桌子上睡着了,这位老师该怎么做才好?_百...
答：是位老师吧，别责怪学生，更不能打骂学生相信你也做不出来，因为你都提出这样的问题了。我支持楼上的，给他加件衣这个有点难。让他继续睡，睡十分钟就好了。然后别公开指出谁犯错误谁在课堂上睡觉了，但一定要在课堂上讲，说清楚上课睡觉有什么不好会错过重点知识课后不容易补习什么的，然后再给同学...
老师什么东西也没拎,让一个学生给拎,是欺负学生吗?
答：李兴贵中学老师说 李老师太年轻冲动 事情发生后压力非常大 下午5点,记者在李兴贵中学门口打算采访放学的同学,被正在校门外值日的老师拦住。 值日老师姓赵,她说:“这件事,让李老师心理压力非常大,这些天都是我一直在陪着她,生怕她想不开会出事。她和我说,当时头脑一片空白,不知怎么就打了学生,打完之后就马上...
一个中学数学教师,每天都要给他的一个学生布置三道数学题,让学生回家...
答：青年很快做出了一个正17边形。导师激动地对他说：你知不知道？你解开了一桩有两千多年历史的数学悬案！阿基米德没有解决，牛顿也没有解决，你竟然一个晚上就解出来了。你是一个真正的天才！原来，导师也一直想解开这道难题。那天，他是因为失误，才将写有这道题目的纸条交给了学生。每当这位青年回忆...
大家回答,一个老师评价一个学生,说她自尊心很强也很要强,进步很快。这...
答：你是一位聪明可爱的男孩,尊重老师,善解人意,热爱劳动,关心集体。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你力强一点,保证上课认真听讲,认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧! 8同学: 你是一个聪明机灵、很有主见、讨人喜欢的男孩儿,大家一致夸你头脑...
送给新老师的黑板技巧
答：本文将为新老师介绍几个黑板技巧,帮助老师更好地利用黑板进行教学。注意字体大小检查板书字体的大小,确定坐在最后一排的学生能看得清楚。尽量利用上半部分,只有确定后排的学生不会被前排同学挡住时,才使用黑板的下半部分。❓写下要讨论的问题将要讨论的问题写在黑板上,这样,你对这些问题作出回答时,学生仍然能够...
在课堂教学中,如何关注每一位学生?
答：作为一名人民教师，应该做到关心、爱护每一位学生，平等公正地对待全体学生，这是教师职业道德的基本要求。但是我们也要了解到在一个四五十人左右的班级中，一个教师的精力毕竟是有限的，在课堂的四十五分钟内关注到每一位学生实属不易。教师在课堂上如何去关注到每一位学生？我认为可以从以下几点考虑：第...
