我的叔叔于勒是几年级的课文

作者&投稿:宓的 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《我的叔叔于勒》是九年级的课文。

法国作家莫泊桑创作的短篇小说,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,讽刺了在阶级社会中,人与人之间关系的疏远情形。

在《我的叔叔于勒》中,主人公出生在一个比较贫寒的家庭,家中父母卖力工作,却也没法把日子过得有声有色,只能勉强度日,但主人公家中有一个十分有钱的叔叔,名叫于勒。

于勒在年轻的时候是个放浪形骸的纨绔子弟,整日最爱做糟钱的事,后来甚至被逐出家门。但是在于勒发家之后,主人公的父母对于勒的态度却发生了一个十分巨大的改变,他们甚至把曾经百般嫌弃的于勒称为福星,希望能够借助于勒的力量,把自己一家从底层社会拯救上去。

在后来于勒再次落魄,只能在船上卖一些廉价的海鲜食品为生,主人公一家在船上偶遇他之后态度再次转变,假装不认识就离开了。

在这样一个故事中,我们毫无疑问能够从莫泊桑的笔下看到对赤裸裸的资本主义金钱社会的抨击和讽刺。人与人之间的关系不再和人品有关,而是由社会地位以及个人财富决定,这样的一种讽刺文学让人读上去有一种“寒心”的感觉。



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九年级语文《我的叔叔于勒》教案
答:引导语:《我的叔叔于勒》,法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一。以下是我整理的九年级语文《我的叔叔于勒》教案,欢迎参考阅读! 教学目的: 1、理解通过人物语言、行动、心理,刻画人物性格的写法。 2、体会巧妙的构思,掌握曲折的情节。 教学准备: 幻灯片或小黑板 教学过程 : 第一课时 课时目的:...

九年级上学期《我的叔叔于勒》教案
答:《我的叔叔于勒》教案 一、教学目标 知识与能力:1.指导学生了解小说体裁的特点,从故事情节入手,体会文章巧妙的构思。2.引导学生通过揣摩小说的语言来分析人物形象,提高语言的赏析能力。3.指导学生了解作者如何运用人物描写、环境描写等手法来表现人物和主题的。4.引导学生能从小说本身的内容出发,理解...

...我的叔叔于勒》课后练习的答案是什么啊?快啊!帮办... 1篇作文...
答:菲利普一家等待于勒归来,为什么?于勒在海外发财了。不料于勒成了穷光蛋,菲利普夫妇失望怨恨而归。(技巧)三、这篇小说在选做课文时,删去了开头和结尾两部分,现照录如下。和同学们讨论一下,保留与删去这一头一尾,表达效果有什么不同?原文开头是:一个白胡子穷老头儿向我们乞讨小钱,我的同伴...

初三课文<我的叔叔于勒>
答:于勒本是一个游手好闲的纨绔子弟,但是后来被我的爸爸妈妈给赶了出去,他在外面发财了,爸爸妈妈便十分期待他的归来,后来他做生意亏了,又成为了船上的船员,被我爸爸妈妈看不起,唾骂。

九年级上册15课我的叔叔于勒 小说中的“我”(若瑟夫)是个怎样的形象,有...
答:是一个有同情心、有正义感的人。作用就是“我”的行为的“纯真”衬托出了菲利普夫妇行为的“丑陋”

语文九年级《我的叔叔于勒》。。。阅读。。。求解。。。快。。。_百 ...
答:菲利普:嘿 这不是于勒吗 我的亲弟弟 我们的大财主回来了 快快走 到那家豪华的餐厅中就餐吧 克拉莉丝:于勒 是你吗 看着一身打扮 就知道不是一般人 你阔了 也有钱了 却没忘了我们 我们真是荣幸啊 若瑟夫:叔叔 你终于回来了 我想你了很久 我一直想和你见一面呢 亲爱的叔叔 不管你富还是贫你...

《我的叔叔于勒 》教学设计
答:(设题目的:理解人物所处的社会环境有什么突出的特点。)2、课题《我的叔叔于勒》可否改为《于勒》或《我的父母》或《菲利普夫妇》等等?为什么?(设题目的:理解我对于勒的感情区别于我的父母对于勒的感情,以及我、菲利普夫妇、于勒在文章中的作用。)3、小说的主人公是谁?为什么?他们的结局怎样?这是...

...威尼斯商人》《变色龙》《我的叔叔于勒》原文
答:求八年级上册语文课文《陈毅市长》《威尼斯商人》《变色龙》《我的叔叔于勒》原文 谢谢!!!... 谢谢!!! 展开 3个回答 #热议# 海关有哪些禁运商品?查到后怎么办?sljzxd2012 2013-07-06 · 知道合伙人教育行家 sljzxd2012 知道合伙人教育行家 采纳数:22393 获赞数:187656 河北省优秀园丁获得者 在...

关于九年级《我的叔叔于勒》的几个问题
答:样节省,连女儿都嫁不出去,后来知道于勒在美洲发了财,准备回故乡,和 哥哥一家过快活的日子,于是菲利普一家又朝思暮想眼巴巴盼望于勒的归来,并对这桩"十拿九稳的事"拟定了上千种计划,甚至计划用叔叔的钱置一所 别墅,我二姐也为这一福音订了婚.(盼望回来的目的就是为了金钱)4.直接原因:于勒又沦落...

语文《我的叔叔于勒》教学反思
答:苏教版语文《我的叔叔于勒》教学反思1 《我的叔叔于勒》是19世纪法国著名文学家莫泊桑的小说作品。主要是通过发生在亲兄弟之间因贫穷而不认弟的故事讲述,揭露资本主义社会里人与人之间赤裸裸的金钱关系以及小人物的辛酸。通过课文的学习,使学生对小说的结构和特点有更进一步的了解,树立正确的亲情观、...