“爱本源”性教育机构创始人陈静专访
作者&投稿：产陶 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
陈静，教育学硕士，专攻儿童与青少年性教育，爱本源性教育机构联合创始人，2015年至今已在上海，江苏，湖北，贵州等全国多地开展性健康教育父母讲座和孩子课程，通过性教育，帮助大众树立健康、坦然、科学的性价值观。
陈静是“100位践行梦想的牛人采访”计划的第一位，也是一位特别有个性有想法的创业人。我们的采访在Jcafe进行，陈静穿着一件简单的白T恤，和她的合伙人橘子老师一起风风火火的走进来。我们挑了面向街道的大落地窗的座位坐下来，这个位置视野很好，可以看到繁华的街道却又非常安静。
话题从陈静为什么会选择从事性教育开始。陈静从事性教育工作已经有4年了，今年正式创业，和另外两位老师一起创立了“爱本源”，走进幼儿园，小学，初中，高中和高校推广性教育。
她说，我就是做性教育的，从很早以前我就知道自己的方向。
陈静从小出生在普通的农村家庭，家里有非常严重的重男轻女，父母一直是喜欢哥哥和弟弟，对她作为一个女孩的存在从小就不受父母肯定。她从小时候开始就遇到性别认同的问题，就是究竟要选择做男孩还是女孩。做男孩，就能得到父母的接纳，而做女孩，要如何对抗家庭的压力。她选择了做女孩，但是以拼命努力的加速度来产生离心力，离开重男轻女的家庭轨迹。在学校里她样样争第一，每样都要做到很出色，因为她深深知道，做第一是保证她能继续获得学习资源的必要条件。 很多人都会有原生家庭的问题，每个人采取的应对方式也不同，陈静选择把这些做为激励自己出色的动力，并渐渐把这些行动社会化，那就是帮助更多的孩子尽早的了解性，了解生命的起源。
【关于性教育】
爱本源目前针对孩子和父母都开设了课程，有单节课也有系列的课程。关于性教育，这个在国内还比较新的课题，孩子需要上课，家长更需要补课，因为本来我们这代人缺失性教育，70%以上的家长在成长过程中都是没有接受过性教育的。
这些课程开卷有益，父母只要来听，就会对性有一个新的理解，新的认识。很多家长来上课后给的反馈都是其实是怀着忐忑的心情来上课的，因为不知道课程会以什么样的方式进行。 听完了之后课之后才发现原来讲性是一件很坦然地事情，完全没有难堪的感觉。因为当他们在上课现场看到有一个人，可以如此坦然地从嘴里说出生殖器官的名称，这种平静的力量会传递到他们的心里。不仅不觉得难堪，还会感觉到生命的重量感。 一个人如果能够很坦然的谈性，他就会很自然地表达他的性需求，就会对夫妻双方的性和谐，夫妻亲密关系的处理起到极大的帮助。只有家长拥有了坦然，才能把这种力量传递给孩子。
但是这条路并不容易，陈静曾经有过在给学生上课时差点被轰赶下讲台的经历。那是一所公立小学，上性教育课程的是五年级的学生。五年级，女孩子已经有一部分进入青春期，男孩子也即将进入青春期，她讲青春期生理的变化，讲女孩子来月经，也会讲男孩子来遗精，下面的学生吸收非常好，都在听，但是教室后排的老师们崩溃了，德育处的老师站起来，要求她快点讲完。她说，这得有个过程，社会在变革，教育也在变革，这些年教育的变革已经快了很多，但是还需要更多的推动来加速.“我有这个使命感，我做的是性教育，不是性心理，不是性生理，性教育归根到底是教育的一部分，我们希望通过性教育来达成生命教育。”
【关于教育】
“很多家长把孩子送去最好的学校，为此买学区房，交高额费用，上补习班，为什么？因为家长希望孩子在学校里学得的知识，考出的高考成绩，考上的大学，能够帮助孩子将来有出息。有出息的标准是什么？是孩子有个好工作，挣到足够的钱。可是你会发现，越来越多的家长说， 仿佛这不是我们要追求的，我就是希望我的孩子健康快乐。”
社会在变革中，家长们对于教育的认知也在不断升级迭代，这个认知体系不是扁平的，而是金字塔形立体的。从中层开始，家长们考虑的更多的是素质教育，孩子各方面都能全面发展，拥有幸福的能力，希望孩子健康快乐，而不是孩子将来有没有好的工作。
所以教育其实是和整个社会的经济发展紧紧联系在一起。
【关于人生】
陈静说, “践行梦想的过程就是实现自我，每一个无法逃脱的问题就是我是谁，我从哪里来，我到哪里去。你在做一个事情的过程中，事情就跟你融为一体，你所做的事情它占据了你生命的时间，它也决定了你是谁。
现在人们提到我，就说，陈静，那个做性教育的。 一个人成为什么样的人，不是你说你是什么样的人，而是你做的什么样的事 。 你所做的事情如果和你未来想要呈现的价值合一的话 ， 就是在践行梦想，就是来度我们成为更好的那个人的，我们身上的所有优点：善良，勇敢，热情，坚持，智慧，都会被激发出来，一起产生合力，帮助我们把事情做成。
陈静教育学的背景，使她一直都在接触哲学体系和思想，这使得从来也没有上过身心灵课程的她拥有难得的通透，她很早就想明白了这一生要做什么，所以做决定时不纠结，很果断。“但是，你可千万不要以为不纠结就不痛，不是的！ 选择的同时也是放弃，放弃的时候是真痛 。 我也需要钱，但是要是有谁给我几个亿让我不做现在的事情，我不愿意！我好不容易来到这个世界上，下辈子还不知道能不能投胎，所以想要做的事，我就要把它做了。当我老年的时候，我要吃要喝要做的事，这辈子都做了。我就是要过这样的人生。因为我觉得人一生有再多的钱，但是没有做自己想做的事情，内心还是空虚的。”
为了继续从事性教育，陈静放弃了读博士的机会，这是她一直以来的学术追求。那天晚上，她在学校的操场上，蹲在地上抱着头痛哭，哭了很久。哭完了，抹干眼泪，她还是不后悔，因为选了自己想做的事，以后也不后悔。当时要读博士，教授向她提了三个要求：
第1， 博士期间不得从事与任何与性教育相关的活动。
第2， 博士论文选题，不得选任何与性教育相关的素材。
第3， 博士毕业后从业五年内不能从事任何与性教育相关的工作。
这三个要求把陈静所有的路都堵死了。教授看重她，希望她一起来做教育，但是不是性教育。教授询问陈静没有报考的原因，陈静说，“老师，你为什么能看上我？还不就是因为我坚持做性教育，对不对？你在我身上看到那股力量，看到了我做事的样子，你觉得这个人很好。但是你要知道，如果不做性教育，可能我就没有办法把我这些优点都展现出来，我没有办法展现为最好的我。 坚持做你自己想做的事情，是把你变成一个更加完善的人，心中的恶念杂念都会少很多，勇气会让你放掉很多恐惧，会能量很正的去做一个事情。 ”
【看见未来】
放弃了很多来做自己坚信的事，陈静说她觉得是看到了未来。
一个人可以做很多事，但是一个人要成一件事，一定要适应整个时代的趋势，社会发展的趋势。因为每个人都是处在某一个时代的人，就生活在那几十年，必须要顺着时代发展的趋势和方向去做事情 。“比如第二次世界大战的时候，你选择去抗战了，但并不是你选择它，是时势造就了战争，你去参加。我就是选择了性教育，或者选择跟性别相关的事业。有两种哲学观，一种叫人定胜天，人是大于天的。但是在我的世界观里面不是这样的，在我的世界观里，人只是整个宇宙的一个很小的部分，做事顺应时势，顺势而为。”
在我们采访的一个半小时，陈静始终能量满满的说着，在她小小的身材里，我看到了巨大的能量。采访快结束的时候，我请她对我们的读者朋友说几句，她说， 尽量去做自己喜欢的事情吧，人生很短，做喜欢的事情才活得明白，不后悔。
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陈静是“100位践行梦想的牛人采访”计划的第一位，也是一位特别有个性有想法的创业人。我们的采访在Jcafe进行，陈静穿着一件简单的白T恤，和她的合伙人橘子老师一起风风火火的走进来。我们挑了面向街道的大落地窗的座位坐下来，这个位置视野很好，可以看到繁华的街道却又非常安静。
话题从陈静为什么会选择从事性教育开始。陈静从事性教育工作已经有4年了，今年正式创业，和另外两位老师一起创立了“爱本源”，走进幼儿园，小学，初中，高中和高校推广性教育。
她说，我就是做性教育的，从很早以前我就知道自己的方向。
陈静从小出生在普通的农村家庭，家里有非常严重的重男轻女，父母一直是喜欢哥哥和弟弟，对她作为一个女孩的存在从小就不受父母肯定。她从小时候开始就遇到性别认同的问题，就是究竟要选择做男孩还是女孩。做男孩，就能得到父母的接纳，而做女孩，要如何对抗家庭的压力。她选择了做女孩，但是以拼命努力的加速度来产生离心力，离开重男轻女的家庭轨迹。在学校里她样样争第一，每样都要做到很出色，因为她深深知道，做第一是保证她能继续获得学习资源的必要条件。 很多人都会有原生家庭的问题，每个人采取的应对方式也不同，陈静选择把这些做为激励自己出色的动力，并渐渐把这些行动社会化，那就是帮助更多的孩子尽早的了解性，了解生命的起源。
【关于性教育】
爱本源目前针对孩子和父母都开设了课程，有单节课也有系列的课程。关于性教育，这个在国内还比较新的课题，孩子需要上课，家长更需要补课，因为本来我们这代人缺失性教育，70%以上的家长在成长过程中都是没有接受过性教育的。
这些课程开卷有益，父母只要来听，就会对性有一个新的理解，新的认识。很多家长来上课后给的反馈都是其实是怀着忐忑的心情来上课的，因为不知道课程会以什么样的方式进行。 听完了之后课之后才发现原来讲性是一件很坦然地事情，完全没有难堪的感觉。因为当他们在上课现场看到有一个人，可以如此坦然地从嘴里说出生殖器官的名称，这种平静的力量会传递到他们的心里。不仅不觉得难堪，还会感觉到生命的重量感。 一个人如果能够很坦然的谈性，他就会很自然地表达他的性需求，就会对夫妻双方的性和谐，夫妻亲密关系的处理起到极大的帮助。只有家长拥有了坦然，才能把这种力量传递给孩子。
但是这条路并不容易，陈静曾经有过在给学生上课时差点被轰赶下讲台的经历。那是一所公立小学，上性教育课程的是五年级的学生。五年级，女孩子已经有一部分进入青春期，男孩子也即将进入青春期，她讲青春期生理的变化，讲女孩子来月经，也会讲男孩子来遗精，下面的学生吸收非常好，都在听，但是教室后排的老师们崩溃了，德育处的老师站起来，要求她快点讲完。她说，这得有个过程，社会在变革，教育也在变革，这些年教育的变革已经快了很多，但是还需要更多的推动来加速.“我有这个使命感，我做的是性教育，不是性心理，不是性生理，性教育归根到底是教育的一部分，我们希望通过性教育来达成生命教育。”
【关于教育】
“很多家长把孩子送去最好的学校，为此买学区房，交高额费用，上补习班，为什么？因为家长希望孩子在学校里学得的知识，考出的高考成绩，考上的大学，能够帮助孩子将来有出息。有出息的标准是什么？是孩子有个好工作，挣到足够的钱。可是你会发现，越来越多的家长说， 仿佛这不是我们要追求的，我就是希望我的孩子健康快乐。”
社会在变革中，家长们对于教育的认知也在不断升级迭代，这个认知体系不是扁平的，而是金字塔形立体的。从中层开始，家长们考虑的更多的是素质教育，孩子各方面都能全面发展，拥有幸福的能力，希望孩子健康快乐，而不是孩子将来有没有好的工作。
所以教育其实是和整个社会的经济发展紧紧联系在一起。
【关于人生】
陈静说, “践行梦想的过程就是实现自我，每一个无法逃脱的问题就是我是谁，我从哪里来，我到哪里去。你在做一个事情的过程中，事情就跟你融为一体，你所做的事情它占据了你生命的时间，它也决定了你是谁。
现在人们提到我，就说，陈静，那个做性教育的。 一个人成为什么样的人，不是你说你是什么样的人，而是你做的什么样的事 。 你所做的事情如果和你未来想要呈现的价值合一的话 ， 就是在践行梦想，就是来度我们成为更好的那个人的，我们身上的所有优点：善良，勇敢，热情，坚持，智慧，都会被激发出来，一起产生合力，帮助我们把事情做成。
陈静教育学的背景，使她一直都在接触哲学体系和思想，这使得从来也没有上过身心灵课程的她拥有难得的通透，她很早就想明白了这一生要做什么，所以做决定时不纠结，很果断。“但是，你可千万不要以为不纠结就不痛，不是的！ 选择的同时也是放弃，放弃的时候是真痛 。 我也需要钱，但是要是有谁给我几个亿让我不做现在的事情，我不愿意！我好不容易来到这个世界上，下辈子还不知道能不能投胎，所以想要做的事，我就要把它做了。当我老年的时候，我要吃要喝要做的事，这辈子都做了。我就是要过这样的人生。因为我觉得人一生有再多的钱，但是没有做自己想做的事情，内心还是空虚的。”
为了继续从事性教育，陈静放弃了读博士的机会，这是她一直以来的学术追求。那天晚上，她在学校的操场上，蹲在地上抱着头痛哭，哭了很久。哭完了，抹干眼泪，她还是不后悔，因为选了自己想做的事，以后也不后悔。当时要读博士，教授向她提了三个要求：
第1， 博士期间不得从事与任何与性教育相关的活动。
第2， 博士论文选题，不得选任何与性教育相关的素材。
第3， 博士毕业后从业五年内不能从事任何与性教育相关的工作。
这三个要求把陈静所有的路都堵死了。教授看重她，希望她一起来做教育，但是不是性教育。教授询问陈静没有报考的原因，陈静说，“老师，你为什么能看上我？还不就是因为我坚持做性教育，对不对？你在我身上看到那股力量，看到了我做事的样子，你觉得这个人很好。但是你要知道，如果不做性教育，可能我就没有办法把我这些优点都展现出来，我没有办法展现为最好的我。 坚持做你自己想做的事情，是把你变成一个更加完善的人，心中的恶念杂念都会少很多，勇气会让你放掉很多恐惧，会能量很正的去做一个事情。 ”
【看见未来】
放弃了很多来做自己坚信的事，陈静说她觉得是看到了未来。
一个人可以做很多事，但是一个人要成一件事，一定要适应整个时代的趋势，社会发展的趋势。因为每个人都是处在某一个时代的人，就生活在那几十年，必须要顺着时代发展的趋势和方向去做事情 。“比如第二次世界大战的时候，你选择去抗战了，但并不是你选择它，是时势造就了战争，你去参加。我就是选择了性教育，或者选择跟性别相关的事业。有两种哲学观，一种叫人定胜天，人是大于天的。但是在我的世界观里面不是这样的，在我的世界观里，人只是整个宇宙的一个很小的部分，做事顺应时势，顺势而为。”
在我们采访的一个半小时，陈静始终能量满满的说着，在她小小的身材里，我看到了巨大的能量。采访快结束的时候，我请她对我们的读者朋友说几句，她说， 尽量去做自己喜欢的事情吧，人生很短，做喜欢的事情才活得明白，不后悔。
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“爱本源”性教育机构创始人陈静专访
答：陈静,教育学硕士,专攻儿童与青少年性教育,爱本源性教育机构联合创始人,2015年至今已在上海,江苏,湖北,贵州等全国多地开展性健康教育父母讲座和孩子课程,通过性教育,帮助大众树立健康、坦然、科学的性价值观。 陈静是“100位践行梦想的牛人采访”计划的第一位,也是一位特别有个性有想法的创业人。我们的采访在Jcafe进行...
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