学校督导评估指标的制定原则及方法探讨
一、制定原则
1.政策性
政策性体现上级行政部门对学校工作的政策性要求。通过学校评估指标制订，来推动上级行政部门的政策落实工作。
2.引领性
从教育专家的视角，追求更完善的教育教学体系，追求更加科学的学校管理机制，对学校发展提出更合适的要求。
3.继承性
体现学校评估的前后继承关系。如我省前期开展了特色示范普通高中评估，后期制订省现代化学校（普高）指标需要考虑前期指标内容。
4.可测性
通过对评估指标量化、物化、机制化的设计，从而方便学校解读落实及督导评估工作开展。
5.校本性
以学校发展为本，站在学校发展的角度，从学生和教师发展的立场制定合适的评估指标。
6.选择性
体现学校发展性评价的思想，让学校拥有自主选择发展途径和改革创新的权利，自主选择，自主发展。
二、制定方法
1.演绎法
演绎法是从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的论证方法。在评估指标制订中，就是先形成指标框架体系，如现代化学校评估指标框架由现代化办学思想、现代化办学条件、现代化育人模式、现代化教师队伍、现代化办学成效5个部分组成；然后再思考各个部分中的具体指标内容。
2.归纳法
归纳法是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。在评估指标制订中，就是先把学校发展的具体要素、具体发展要求以指标（观测点）的形式一一罗列出来，然后加以归纳梳理，形成学校评估的指标体系。
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学校督导评估指标的制定原则及方法探讨
答：体现学校发展性评价的思想，让学校拥有自主选择发展途径和改革创新的权利，自主选择，自主发展。二、制定方法 1.演绎法 演绎法是从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的论证方法。在评估指标制订中，就是先形成指标框架体系，如现代化学校评估指标框架由现代化办学思想、现代化办学条件、现代化育人模式...
幼儿园督导评估流程
答：2.客观公正原则。以幼儿园实际情况为依据，督导评估程序透明，结果公开，接受社会监督。3.注重实效原则。强化督导评估结果运用，为幼儿园提供指导和帮助为决策提供依据和建议。督导评估范围和周期 幼儿园办园行为督导评估范围为辖区内所有为3-6岁儿童提供保育教育服务的幼儿园（班、点），以薄弱幼儿园为重点...
幼儿督导评估的标准有哪些?
答：第二条 开展幼儿园督导评估应遵循以下原则：（一）以评促建。推动各地加强对薄弱幼儿园的指导和监督管理，引导幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律，加强自身建设，提高保育与教育质量。（二）客观公正。以幼儿园实际情况为依据，督导评估程序透明，结果公开，接受社会监督。（三）注重实效。强化督导评估结果运...
国家规定的教育督导评估指标有哪些
答：实现县域内义务教育学校建设标准城乡统一、教师编制标准城乡统一、生均公用经费基准定额城乡统一、基本装备配置标准城乡统一。健全完善义务教育控辍保学机制。保障外来务工人员子女、残疾儿童少年入学。义务教育学校开齐开足课程。巩固义务教育基本均衡成果，统筹规划、合理布局农村小规模学校和乡镇寄宿制学校，有效...
标准化建设督导评估的原则有哪些
答：标准化建设督导评估的原则有：1．导向性原则。2．科学性原则。3．发展性原则。4．实效性原则。
幼儿园办园行为督导评估指标体系
答：1.查阅资料，规范完善 督导组根据《幼儿园办园行为评估系统指标体系》从严谨、专业的角度出发，分别从园办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍和内部管理的档案资料进行查阅，深入了解幼儿园各项工作开展情况，全方位就“规范办园”等行为进行评估和指导。2.问卷调查，真实反馈 督评组分别向行政、教师...
校思想政治工作督查评估办法_浅议思想政治工作效果评估工作
答：（一）组织专家进行技术指导 思想政治工作的效果评估是一门学问，它具有自己的一整套理论和专门的技术要求，在开展评估时，应有从事评估研究的专家、教授担任评委或顾问，对评估工作给予技术性指导，其指导工作如下：一是受委托开展调查和设计指标体系；二是指导制定评估方案和评估计划；三是对评估工作的质量...
本科教学工作合格评估指标体系设计的基本原则是
答：第一，体现高校教学工作的共同规律，使合格评估指标体系成为新建本科院校教学工作的“基本参考书”；第二，在办学定位上强调面向地方(行业)经济社会发展需要培养应用型人才并贯彻到人才培养整个过程中。可操作原则。指标体系定量与定性相结合，观测点及基本要求力求明确，方便评判，方便专家现场考察。
幼儿园办园条件督导评估指标与要点
答：儿园办园条件督导评估指标有：办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍以及内部管理。要点有：1、取得办园许可，证照齐全；幼儿园设置在安全区域；幼儿园规模、班额符合相关规定；有必要的办园资金和稳定的经费来源。2、建立安全防护、检查和卫生保健制度，落实到岗到人；按规定开展幼儿健康检查，建立...
如何加强幼儿教育的督导和评估机制?
答：加强幼儿教育的督导和评估机制是确保教育质量和促进儿童全面发展的重要手段。以下是一些策略和方法，用于提升幼儿教育的监督和评价效能：制定明确的教育标准和评估指标：首先，需要根据国家或地区的教育目标，制定出明确的幼儿教育标准和评估指标。这些标准和指标应该涵盖儿童的学习成果、身心发展、社会情感能力、...
