抓住智力启蒙期，怎样让孩子爱上读书呢？ 怎样对幼儿进行智力启蒙？
放下手机，不看电视已经成了三岁朵朵一家的常态。当朵朵一家吃完晚饭后，朵朵爸爸就会坐在沙发上，拿起一本书在那里看，小朵朵本来在客厅里玩玩具玩的正开心呢。看着爸爸手里拿的书籍被自己的好奇心使然，马上就放下了手中的玩具，抢着爸爸手里的书看。
朵朵也不管自己看不看得懂，拿起书有样学样。学着朵朵爸爸翻书的模样，竟然在沙发上“认真的”也看起了书。朵朵这一行为正中了朵朵爸的“计谋”。
在这项“计谋”实施之前，朵朵就喜欢看电视，后来，朵朵爸发现这样不行长期让宝宝看电视既有损孩子的视力，也不能让孩子得到更好的智力开发。
于是两个宝爸宝妈一致协商，回到家里就不看电视了。每天通过自己树立榜样的作用来让孩子模仿，俩人下了班回到家后能不看手机就不看手机，为了不错过孩子的阅读启蒙黄金期，小两口也是想尽了办法。
慢慢的朵朵不再吵着要看动画片了，加入了家中的读书大军中。家中多了很多适合朵朵看的书。妈妈负责讲，爸爸负责演，两个人通过配合将绘本变得更加有趣了。每天吃完饭，朵朵就会拿着绘本来找妈妈：“妈妈~讲书~讲书……”
教育专家王耕教授：儿童的3-6岁是亲子阅读和大量阅读的启蒙黄金期。从孕育期的第七个月起，到两岁左右结束，是人体大脑发育的加速器。人的大脑最终脑中一半以上都是在这个时期增加的。大约3-6岁是大脑发育的第二个高峰。
所以父母应该好好把握3-6岁这个第二阶段开发宝宝智力的好时机，好好利用3-6岁这个阶段孩子大脑发育的规律做好孩子脑开发的规律。
而阅读就是脑开发最好的方式，让孩子多阅读，通过书本中的知识来刺激孩子的大脑，从而让孩子的大脑受到更好的启蒙。
抓住阅读启蒙黄金期的重要性1. 为孩子培养良好的语感
对于孩子来说“阅读的习惯越早培养越好”，3-6岁是孩子各种能力发展的关键期。在孩子这个阶段进行阅读习惯的培养，有助于孩子良好的语感的养成，为孩子的语言基础打下最早的语感的基础。
2.培养孩子的视觉追踪力和颜色敏感力
家长利用一些色彩卡片、手指玩偶、手指谣在陪伴孩子的时候不仅能够培养孩子的视觉追踪力还能培养孩子的颜色的敏感力。通过游戏的过程，寓教于乐，以游戏的方式来告诉宝宝方便宝宝的学习。
像朵朵一家，宝爸宝妈用好道具，一个讲书一个演书，将书中的绘本情景和游戏中巩固知识，传统单一的阅读方式难免枯燥，时间一长宝宝的注意力就不在故事上了。这个年龄段的宝宝们表演欲都很强，家长可以带着孩子一切表演起来。将有限的陪伴变成高质的陪伴，抓住孩子的阅读启蒙黄金时期。
爱上读书可以分几个步骤走。
第一步：爱上书。其实阅读习惯对于很多成年人来说都没有，为什么呢？因为小时候看的书都是课本和十万个为什么这种目的性比较强的书。
天天听老师讲：开卷有益。有时候把书打开了，实在看不下去，要么合上，要么睡着了。
归根结底，还是不喜欢书。不知道书会给我们带来什么。
有时候，你能独立看完一本书，就会不自觉地打开第二本，第三本。
那对于小孩子呢？
可以先买一些绘本来看一下。
绘本图片
绘本是一种很特别的书。
它不仅有图画，还有文字。
每一本书不仅故事不一样，绘画风格也不同。
书中还会有很多隐藏的线索。
可以说，从0-99岁都爱读它。
我的孩子从小一有时间我就会给他读大量的绘本，现在对于书一点都不排斥。
第二步、喜欢翻书。
很多宝贝因为识字量的问题，并不难读完一本书。
爸爸妈妈有时候因为有工作要做不能时时刻刻陪伴读书，这个时候你再来观察一下。
那些经常和父母一起读书的宝贝，没有人的时候会独自走到书架旁，拿起一本书开始翻看。
这是一个很好的信号，宝贝开始喜欢书了。
家长要做的就是不打扰，同时增加识字量。
第三步：独立阅读。
如果前两步你都顺利的进行了，那么独立阅读就是水到渠成的事了。
恭喜你，孩子已经喜欢上读书并进行独立阅读了。
这是一个很关键的时期。可以自己在平时生活中多读一些书，这样就可以勾起孩子爱读书的效果。
如果想要让孩子爱上读书，那么就要在他们智力启蒙期的时候感受到读书的快乐，可以先找一些图片让他们看
首先父母就要看书，激起孩子的好奇心。再者每天应该和他一起看他的小人书，颜色鲜艳丰富一点，给他讲书中的故事。
如何对孩子进行智力启蒙~
在孩子处于幼儿的阶段，很多的爸爸妈妈总是想方设法的给孩子进行早期教育，为了能够让孩子尽早的学习到以后一些基本的简单知识，从而在孩子以后的教育生涯中能够脱颖而出，让孩子成为学习中的能手。有些是父母亲身教育，也就是言传身教，或者就是把孩子送到自己相信的一些早教中心，不管是怎样对孩子进行幼教，都可以表明一个事实：对孩子的幼儿智力教育启蒙有利于孩子智力的开发。
很多家长认为，给处于襁褓中的幼儿进行幼儿教育，为之尚早，应该在孩子长大以后再补这补那的，这样的例子多得很，比如送孩子学钢琴，同时又在做体育培训，又在学习绘画，家长总是认为这样可以让孩子全面开发，成为一个全能型人才，巴不得在各个方面都很好。这是非常错误的，在孩子稍微长大以后，如此超负荷的学习只会适得其反，因此，要想孩子以后再各方面的学习能力突出，应该在孩子幼儿的时候就挖掘孩子自身的潜力，基础扎实，自然在学习各方面的知识就很容易。
不过对于什么都不懂的孩子，应该怎样进行幼儿智力启蒙呢？这可是很细致的工作，你不可能叫孩子拿着字典背吧。其实呢，关于幼儿智力启蒙的方法有很多，有不少是十分简单的，如果你不知道这些方法，不妨跟着来学一学吧。
一、要让孩子多听多看多动手。在孩子还很小的时候，可以给孩子准备很多的婴儿早教产品，或者幼教用品，这是非常必要的，因为这些东西适合孩子。在宝宝的周围放置各类不同的材质，以及色彩鲜艳，会发出声音的玩具，让宝宝主动对这些物品很感兴趣，可以让孩子了解到物品的软硬、粗细等性质，分辨其大小，让宝宝主动获得各种刺激，从而促进幼儿的智力开发，发展孩子的视、听、触觉。
二、与宝宝玩益智游戏。有很多针对孩子的益智游戏，很多的早教机构都有这样的游戏，妈妈可以选择一些适当的益智类游戏来教宝宝，这些游戏是蛮好的，能够有目的性的锻炼某种能力，让宝宝在玩游戏的过程中既能体会到乐趣，又能启迪孩子的智力。
总的来说，就是让孩子在幼教的过程中是在主动的学习，而不是让孩子在被动的学习，这样才能很好的促进宝宝的幼儿智力启蒙，让宝宝健康的成长。
婴儿期是孩子智力发展的飞速期，也是对他们进行智力启蒙的最佳期。这时的启蒙教育应立足培养孩子的观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力及言语表达能力。从方法上来看应创造条件让孩子广泛接触各种现实物品和生活场景，从各种感知觉的训练开始。如通过摆积木认识各种几何形体，通过日常生活来掌握长与短、大与小、宽与窄、高与矮等相对量，以及红、黄、蓝、绿等颜色。也可以用游戏的方式教孩子背儿歌、讲故事。还可以用创设情境的方法让孩子动脑筋，想问题，如可以给孩子看一张图片，上面有小兔子、木板、小船、鸭子，让孩子想一想小兔子怎样才能安全过河，想出的办法越多越好。通过这些方式便可以有效地促进孩子智力的发展。
不管采用怎样的方式方法，在对婴儿进行智力启蒙教育的过程中，成人应注意这么几个问题。
教育活动必须有玩具和实物的参与
这是由婴儿思维的具体行动性的特点决定的，没有实物作为支柱，孩子便不能思维。如让孩子认识核桃时，最好给他一些真实的核桃，让孩子摸一摸、玩一玩，最好再砸开外壳看一看里面的核桃仁是什么样的，亲口尝一尝，这样便会使孩子对核桃有一个总体的、正确的认识。
要用游戏的方式进行智力教育
游戏是孩子最喜爱的活动方式，可以寓教于乐，让孩子不知不觉地在玩中获得发展，如让2岁左右的孩子认图形的时候，可以玩“找图形”的游戏。即用同色彩纸剪几组形状不同颜色相同的图形：正方形、圆形、三角形等，一套放在成人手中，其他的放在一个盒子里。成人取一种图形放在桌上，要求孩子从盒子中找出相同的图形放在一起，并告诉孩子此形状的名称，训练孩子区别不同形状的能力。
应让孩子发表自己的看法并给
孩子独立活动的机会语言和思维紧密相联，成人可以通过孩子的语言了解孩子的发展水平。独立活动可以通过孩子的语言了解孩子巩固知识、加深记忆的程度。1～3岁的孩子可独立玩10～20分钟，随着年龄的增长还可延长5～10分钟，每天独自玩的次数要依孩子的发展和环境情况而定。
抓住智力启蒙期,怎样让孩子爱上读书呢?
答：而阅读就是脑开发最好的方式，让孩子多阅读，通过书本中的知识来刺激孩子的大脑，从而让孩子的大脑受到更好的启蒙。抓住阅读启蒙黄金期的重要性1. 为孩子培养良好的语感 对于孩子来说“阅读的习惯越早培养越好”，3-6岁是孩子各种能力发展的关键期。在孩子这个阶段进行阅读习惯的培养，有助于...
如何培养宝贝的阅读兴趣?
答：如何让宝贝爱上阅读？以下是几点建议。📚精心挑选绘本为了宝贝的智力启蒙，要选择适合他们年龄的绘本，确保内容与插图都易于理解。👶安全第一在挑选绘本时，请确保其无锐利边角、不易撕裂，以及无小部件，避免宝贝受伤。👪与宝贝共读一起阅读绘本时，互动性地提问或模仿动物声音，让...
怎么让孩子爱上阅读?
答：中小学校在儿童阅读习惯的养成与阅读能力的培养方面,具有十分重要的作用,老师是阅读的示范者、引领者、推广者,要给孩子们自由阅读的空间,要让学校的图书馆、阅览室、图书角成为绿色阅读的基地。第四,儿童绿色阅读离不开家长的支持。家长是孩子阅读的启蒙者,学龄前儿童的阅读主要是通过亲子阅读的方式完成的。家长也是...
怎样培养幼儿园孩子阅读兴趣
答：1、通过亲子活动，使家长意识到自己应成为孩子阅读的启蒙老师 2、幼儿的很多习惯都来源于家长，所以家长的言行举止文化素质都影响着幼儿，家长爱书、爱读书，幼儿在其耳濡目染下也会对书产生浓厚的兴趣。
在家早教小妙招,让宝宝更早接触社会、融入学习氛围
答：母亲的情绪对宝贝影响巨大,用爱陪伴,共同成长。️语言启蒙与宝贝多交流,别依赖电视或收音机。丰富的词汇、频繁的对话,助力宝贝语言飞速发展。早教意义大揭秘幼儿期是智力发育的黄金时期,别错过这个关键阶段。早期教育过的孩子,成年后收入水平更高!智力与情商双重提升,为未来打下坚实基础。 抢首赞 评论 分享...
孩子太小,想进行启蒙,但不喜欢看书怎么办?
答：孩子小，如果想进行启蒙其实有很多方式，比如，通过播放适合孩子的益智节目，故事，音乐等来刺激他。也可以通过对他肢体强化训练来增强体质，促进发育，也是有利于孩子智力发育。还可以通过接触外界事物，让孩子看一些丰富多彩的外面世界，增强他的感官刺激，也是有利于孩子启蒙教育的。如果我的建议对你有帮助...
如何对孩子进行智力启蒙?
答：鼓励探索和创新：孩子天生就有好奇心和探索欲望，父母应该鼓励他们去尝试新的事物，去解决问题，去创新。这不仅可以帮助他们发展思维能力，还可以培养他们的自信心和独立性。培养阅读习惯：阅读是提高智力的重要途径。父母应该从小培养孩子的阅读习惯，让他们喜欢阅读，享受阅读。阅读可以帮助孩子开阔视野，增长...
智力启蒙,从爱开始!
答：多一份关心,多一份沟通,让孩子在爱的滋润下茁壮成长。这不仅能让他们的心灵更健康,也为智力的萌芽播下种子。丰富多彩的童年多抚摸孩子,给予他们一个丰富多彩的童年。鼓励他们自由探索,用大脑去发现这个世界。同时,传递正能量,引导他们参与社交活动,培养兴趣爱好。这不仅能让孩子更加自信,也是智力开发的黄金时期!
如何通过早期阅读促进幼儿智力发展
答：惟有成为自主阅读者,幼儿才算真正具备了基本的阅读能力,那么,怎样才能激发幼儿的阅读兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯并提高幼儿的阅读能力呢。一、创设良好环境,激发幼儿阅读兴趣 兴趣是学习的动力,幼儿往往对喜欢的事物特别感兴趣,而且积极参与,我们应从孩子的兴趣点入手,创设各种适合幼儿阅读的良好环境,激发幼儿的阅读兴趣...
在家庭教育中,如何进行早期阅读?
答：使幼儿主动接触、喜欢并选择故事书，使之成为一种习惯固定下来，让幼儿真正喜欢阅读故事书，并从中获益。我还在和他们的孩子一起读书。根据调查结果，我总结了三个值得与大家分享的经验：固定的时间：习惯的形成在于坚持不懈。每天早起大声朗读古典诗歌，然后找到处于教育阶段的幼儿，改变家长的初读观念，先做...
