上课时有学生纠错,作为教师,你会怎么做? 学生犯错,教师怎样对待

作者&投稿:符寒 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
你好,这道题可以这样回答。
1. 教师上课讲错是作为教师不应出现的教学失误,这是自己备课不够认真导致的。因此我应当接受批评承认错误,给学生做出承认错误、知错就改的表率。
2. 具体应变,解决问题。第一,表扬这名同学,他能够及时指出我的错误,避免其他同学受误导,号召同学们向他学习。第二,立即对讲错的内容进行思考和改正。我会再次向同学们讲解和提问,看大家是否能够理解我重新讲解的内容。第三,讲解之后向同学们承认错误,自我检讨,向学生们道歉,承诺我一定更加认真准备课,欢迎同学们以后继续指出我的问题。
3. 在课后自我反思,以后要更加注重教学过程中的严谨性。不断提升自身的专业素养,并和学生保持积极互动,实现教学相长。

做人要求真,首先要感谢学生的质疑精神,因为不是每个学生都有质疑老师的勇气和胆量。然后承认自己的错误,敢于认错本身就是一种无声的身教!然后对质疑纠错的同学提出表扬!老师不是圣人,出错不可怕,怕的是有错不敢承认不改错!

上课时有学生指出你的错误,作为教师,你会怎么做~

千万不要露出尴尬。微笑着夸奖指出错误的那个学生听课认真,跟着老师的思路走。大家要向那个同学学习。
我是个学生,认为老师有点小错误也是很正常的事。

理智对待
一、了解犯错误的原因,查明情况。
二、循循善诱,不要一味指责,也不要将自己的主观观点灌输给学生
三、加强与学生间的交流

如果你是这位教师,你会怎么做?
答:我不认同这位教师的做法,具体原因如下:第一,作为教师,有责任去引导学生树立正确的思想观念,当学生出现问题应该积极去处理问题,引导学生形成良好的行为习惯,而不是把教育责任推到家长身上。第二,家长是教师了解学生最好的途径,作为教师应该与家长形成良好的家校关系,多与家长沟通交流,才能更好地促进...

小学生课堂纪律很差,作为老师该怎么办?
答:对于一些学生手里的玩具,可以集中放在老师的桌子上,答应课后交给学生,并警告下次来上课就没收。如果讲课的时候有学生发言,就应该暂停讲课,不说话,不批评说话的学生,用眼睛看说话的学生。这时,学生们会惊讶,为什么会这么安静?当你只听到同学说的话时,所有人都会看着他,他会脸红,不再说话。即使...

在上课时有同学在课堂上做其他的作业,作为老师的你会怎样解决?
答:我觉得老师可以在讲台上说一句在做作业的同学请收起来.(不要直视学生)一般听到这个学生都知道在说自己.很快就会收起来的.如果学生还在抄.老师可以走到他旁边,什么都不说先把作业拿走,下课还给学生.再将正确学习习惯态度灌输给孩子.切忌.撕作业!当面骂学生!

作为老师,你怎么处理上课打闹的学生?
答:鼓励团队合作:我会在课堂上鼓励团队合作,让学生互相帮助,共同完成课堂任务。这样可以提高学生的参与度,减少调皮行为的发生。反思教学:我会反思自己的教学方法,看看是否有需要改进的地方。也许我可以调整教学策略,以更好地吸引学生的注意力和兴趣。总之,作为教师,我会尽最大努力维护课堂秩序,同时关注...

上自习课时,学生有讨论问题的、也有借着讨论问题说闲话的,总之班级很...
答:至于说闲话,是不可避免的,因为人多,就一位老师,学生毕竟是学生,一些人生道理懂得不多,你怕他们学习差,而头痛。你不能阻止,但你可以限制,如:规定什么时候不许说话。如果你认为让学生辛苦一点更好,可以给同学多布置一些课后作业(同时你要塑造,作业做不完便有惩罚的规律),既然有了任务,...

学生考试成绩不及格,任课老师让其罚站,作为班主任你怎么办?
答:做一个好老师的方法:1、心中有爱。好教师,心中要有爱,这种爱不仅是对工作的热爱,更是对学生的关爱。 用真爱去关心学生。对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加倍的关爱与呵护。用爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们...

作为老师,如何看待有的学生经常打报告的事情呢?
答:这在一开始可能很困难,这有助于团结学生,形成一个健康的班级。在此基础上,孩子们被告知他们应该学会相互宽容。如果发现同学有什么问题,应该主动提醒,帮助同学解决,而不是做旁观者。3.走到学生中间:可以告诉学生,因为老师的时间有限,如果你觉得有些问题老师不能报告,可以通过班长向老师汇报,不要...

拖堂,引起学生不满,如果你是这位教师,你会怎么做
答:不想听的同学心早已飞出窗外,也没有心思继续听下去。这时,即使教师讲得精彩绝伦,学生也是“左耳进、右耳出”,心不在焉,学习积极性大大降低;而且此时教师往往讲得快,所授内容不能很好地被学 生理解、接受,这样只能得不偿失事倍功半。久而久之还可能会成为学生厌学的成因之一。

学生与科任老师发生冲突,你作为班主任该怎么处理?为什么?
答:我觉得第一是尊重事实,第二是尊重双方,既尊重学生,同时又要尊重任课教师,不能在处理这个问题的时候不尊重学生,但也有班主任有的时候因为那种朴素的阶级感情,特别呵护自己的孩子,所以可能也会导致矛盾激化。我觉得这个矛盾主要的一方还是老师,学生和老师发生冲突,主要矛盾在老师,这点我们不容易认识...

课堂太乱,你是老师会怎么做?作文500字
答:你一个教师“独唱”再生猛,也比不上一大堆学生“合唱”来得厉害,所以教师很累,有时甚至会闹到声嘶力竭的程度,而课堂则越来越乱,“趁火打劫”者越来越多。教师此时不妨来点“逆向思维”,当有学生说话声的时候,教师压低自己的声音,而且把音调拖长,吟诗一般。这样做有不止一个好处。首先,教师音调的改变对全班...