小学语文五年级上册期末试卷

作者&投稿:镡周 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
  下面是提供的小学语文五年级上册期末试卷,欢迎阅读。

  一、拼音。(9分)

  1.给加点字的音节补充完整。

  二、汉字。(11分)

  1.看拼音写汉字。

  sh& m) t2o

  ( )菜 坟( ) ( )气

  j@ c2n sh3n

  ( )生 ( )酷 ( )北

  mi3n %u sh@

  ( )励 ( )然 解( )

  2.改正下面句子中用错的字。

  (1)这道提目我终于做对了。( )

  (2)我自己打工挣钱交学废。( )

  (3)《腊人海力布》是个留传很久的民间故事。( )( )

  (4)赵大叔从坑上接起一条毯子,拨脚就跑。( )( )( )

  3.写出下面汉字共几画。

  乍( ) 乃( ) 册( )

  枣( ) 凹( ) 承( )

  三、词语。(12分)

  1.按一定顺序排列下面词语。

  水果 果品 桃 水蜜桃

  日报 报纸 人民日报

  2.把下面搭配不当的词语改正过来,写在括号内。

  热爱公物( ) 传播小说( )

  学习勤劳( ) 天气开朗( )

  3.选择关联词语填空。

  (1)或者。..。..或者。..。.. (2)连。..。..也。..。..

  (3)既然。..。..就。..。.. (4)不是。..。..就是。..。..

  ①先生( )救了我,( )把好事做到底,让我吃了你吧!

  ②周日,我( )去姥姥家,( )去公园。

  ③星期三( )我自己回家,( )妈妈到学校接我。

  ④住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了,( )从这儿路过的大个子叔叔( )不由自主地坐到场边,欣赏起这场球赛来。

  4.给加点的词选择正确的意思。

  干净:①清洁 ②全部、一点不剩

  四、句子。(18分)

  1.把下面的句子改写成“被”字句。

  (1)守门员扑住了几个险球。

  ___________________

  (2)我把作业写完了。

  _______________

  2.修改病句。

  (1)蔚蓝的天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。

  ___________________________________

  (2)玻璃的作用非常广泛。

  ____________________

  (3)好的身体是为人民工作的源泉。

  ___________________________

  3.照样子写句子。

  例:您不要随地扔纸。

  请您不要随地扔纸。

  您不要随地扔纸,好吗?

  (1)你陪我去公园。

  ______________

  _______________

  (2)你放学后来我家。

  ________________

  _________________

  4.扩句。

  (1)哨所在山崖上。

  ________________

  (2)我们学习知识。

  _______________

  5.造句。

  (1)耸立

  ________________________

  (2)从。..。..到。..。..

  ________________________

  (3)像。..。..似的。..。..(造一比喻句)

  ___________________________

  五、加标点。(给下面句子选择正确的标点,把序号写在句后括号内)。(6分)

  1.我们学的功课有思想品德 语文 数学 自然 体育 音乐 美术等( )

  2.读了 古井 一课 我受到了很深的教育 我从古井联想到自己 应该怎样生活 怎样做人

  六、按要求回答问题。(9分)

  1.填空。

  《宿新市徐公店》的作者是____代____。“宿”的读音是__________;意思是________________________。

  2.给加点词选择正确的意思。

  ①数量 ②就

  3.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”的意思是( )。

  (1)这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是“二月春风”这把“剪刀”剪出来的啊!

  (2)不知道这么细的叶子是谁裁出来的?只知道二月春风像剪刀。

  4.把下面诗句排成两首古诗,并在横线上写出题目。

  (1)_______________________________________( )

  (2)_______________________________________( )

  ①只在此山中,

  ②不识庐山真面目,

  ③松下问童子,

  ④横看成岭侧成峰,

  ⑤云深不知处。

  ⑥远近高低各不同。

  ⑦言师采药去。

  ⑧只缘身在此山中。

  七、阅读。(15分)

  1.读下面一段话,选择正确答案。

  泉太好了。泉池是差不多见方的,三个泉口偏西,北边便是条小溪,流向西门去。看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,便觉得自然的伟大,使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然有这样的力量!冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长长的水藻上飘荡着,不由你不想起一种似乎神秘的境界。

  (1)这一段话讲的是( )。

  ①在西门桥上看到的趵突泉流出的泉水。

  ②大泉的景色。

  ③小泉的景色。

  (2)下面写作者看到的景色是( )。写作者的联想是( )。

  ①昼夜不停,老那么翻滚。

  ②自然的伟大。

  ③永远那么“纯洁”“活泼”“鲜明”。

  ④只有自然有这样的力量。

  ⑤冬天泉上飘荡着一片白气。

  ⑥神秘的境界。

  (3)“永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明”是( )。

  ①比喻句 ②拟人句 ③排比句

  2.阅读短文,回答下面问题。

  春天的雨点

  达丽玛坐在教室的板凳上,圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜,但是她的心正和春风一起,游荡到大草原上去了。“达丽码,这个问题你来回答。”乌汉娜从42双眼睛里,发现了达丽玛这双走了神的眼睛。达丽玛站起来,无法回答,脸羞得红红的。“放学后,你到办公室来。我给你补这堂课。”达丽玛坐下来,竭力忍住,才没让眼泪掉下来。

  孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了,达丽玛低着头走进了办公室。乌汉娜让达丽玛坐在自己身边,像是对着42位学生,又开始讲课了。达丽玛望着老师严肃的面容,认真的表情,心里发誓:上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在心里。..。..

  补课完毕,她才看见窗外飘洒着细细的春雨。

  “老师,下雨了?”达丽玛惊奇地问。“你没看见闪电吗?没听见雷声吗?”乌汉娜问。达丽玛摇摇头。“你什么都没听见?”乌汉娜又问。“老师,我只听见您给我讲课了。”是呀,她只听到老师沙哑的嗓音,只看到老师发干的嘴唇,哪注意到闪电、雷声?乌汉娜忘记了一切疲劳,压抑住心头的激动:“哦,达丽玛。..。..你会学好,我放心了。..。..”

  21岁的乌汉娜老师解开蒙古袍衣襟,把十岁的达丽玛搂在身旁,在绵绵春雨中,送孩子回到家,然后扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服,依在门前深情地望着老师的背影在细雨朦胧中远去。..。..春天的雨点,落在草原上,草原上正萌发着蓬勃的生机。春天的雨点儿,仿佛也落在了达丽玛心。

  (1)选择正确答案,在括号内打“√”。

  “春天的雨点”的含义是:

  ①春天的雨点,给草原带来了生机。( )

  ②春天雨下得小。( )

  ③老师对学生的关心,像春雨一样,使学生在思想上发生了变化。( )

  (2)判断下面分段方法和所概括的段意的对错,

  对的在括号内打“√”,错的打“×”。

  第一种( )。

  第一段(第1~2自然段)写乌汉娜老师给达丽亚补课。

  第二段(第3~5自然段)写乌汉娜老师把达丽亚送回家。

  第二种( )。

  第一段(第一自然段)乌汉娜老师叫达丽玛放学后到办公室补课。

  第二段(第2~4自然段)乌汉娜老师认真给达丽玛补课。

  第三段(第5自然段)乌汉娜老师冒雨送达丽玛回家,达丽玛很感动。

  八、作文。(20分)

  观察身边一事物,有顺序地写出来,注意抓住特点。

~

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