小学全部英语语法整理 小学英语有哪些语法？
小畅分享小学be动词用法
I’m = I am
am用于第一人称单数 I “我”后面。
he’s = he is she’s=she is it’s=it is
is用于第三人称单数，没有人和物的区别。
放在he他、she她、it它的后面，单数名词和不可数名词之后。
they’re = they are we’re= we are you’re = you are
are用于第二人称单、复数 you
第一、 三人称复数 we、they
否定式：am not (无缩写)
is not = isn’t are not = aren’t
我用 am , 你用 are,
I am Kitty.
is连接他 he, 她 she, 它 it。
She is a student.
单数名词用 is，复数名词全用 are。
Jane and Tom are my friends.
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
Is she my friend?
变否定，更容易，be 后 not 莫忘记。
They are not at home.
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
肯定句形式：主语+be动词+表语（表明主语的身份、特性）
I am a teacher. = I’m a teacher. 我是一名老师。
He is ten years old. = He’s ten years old. 他十岁了。
She is my sister. = She’s my sister. 她是我的姐姐。
It is a pen. = It’s a pen. 这是一支笔。
You are a Jane. = You’re Jane. 你是简。
We are students. = We’re students. 我们是学生。
They are policemen. = They’re policemen. 他们是警察。
否定句形式：主语+be动词+not+表语
I am not a teacher. = I’m not a teacher. 我是一名老师。
He is ten years old. = He isn’t ten years old. 他十岁了。
She is my sister. = She isn’t my sister. 她是我的姐姐。
It is a pen. = It isn’t a pen. 这是一支笔。
You are Jane. = You aren’t Jane. 你是简。
We are students. = We aren’t students. 我们是学生。
They are policemen. = They aren’t not policemen. 他们是警察。
一般疑问句句式：Be动词+主语+表语
肯定回答：Yes，主语+be动词
否定回答：No，主语+be动词+not
Are you a teacher? 你是一名老师吗？
Yes，I am. / No, I am not. 是的，我是。/ 不，我不是。
Is he ten years old? 他十岁吗？
Yes, he is. / No, he isn’t. 是的，他十岁。/ 不， 他不是。
Are they policemen? 他们是警察吗?
Yes, they are. / No, they aren’t. 是的，他们是。 / 不，他们不是。
be动词小测试
1. She _____ my friend.
2. It _____ my bag.
3. This _____ my mother.
4. Bob _____ your friend.
5. They _____ in the classroom.
6. You _____ a boy.
7. What _____ your name?
8. I _____ a student.
9. You _____ a teacher.
10. _____ she from Jinan?
11. _____ you American?
12. It _____ a car.
13. _____ she from Jinan? No, she _____.
14. _____ you friends? No, we _____
15. He _____ in Class 4,Grade 1.
答案
1. is 2. is 3. is 4. is 5. are
6. are 7. is 8. am 9. are 10. Is
11. Are 12. is 13.Is ; isn’t. 14. Are ; aren’t. 15. is
小学英语语法总结 小学生看了这些就够了~
1、一般现在时的功能：
（1）表示事物或人物的特征、状态。 例：The sky is blue.
（2）表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。
（3）表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。（句中一般含有usually , often , always , sometimes , every week等）
2、一般现在时的构成：肯定句
（1） be动词：主语+be(am, is, are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。
（我用am，你用are，is 连着he she it , 单数is，复数are ）
（2）行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。
（当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词要变成V3单。
3、V3单的变化规则
（1）一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
（2）以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches go-goes
（3）以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies一般过去时
否定句：be+not ; V助+not一般疑问句：Be / V助 提前（some改为any, and改为or，第一二人称互换）
4、现在进行时/正在进行时
一般现在时的功能：表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。（句中一般含有now, look, listen.）
现在进行时的构成：肯定句
主语+ be +V-ing.
5、动词加ing的变化规则
（1）一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
（2）以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
（3）如果末尾是辅音+元音+辅音字母，双写末尾的辅音，再加ing，如：run-running, stop-stopping swimming (listen除外，直接加ing)
否定句：be+not一般疑问句：be提前（some改为any, and改为or，第一二人称互换）
6、一般将来时
概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。
基本结构：
主语+be going to + do/地点+其他 如：I am going to go swimming tomorrow.
主语+will+ do+其他. 如：I will go swimming tomorrow.
否定句：be动词（am, is, are）/will +not
一般疑问句： be/will提前（some改为any, and改为or，第一二人称互换）
7、一般过去时
概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
句中一般有：yesterday , ago , the day before yesterday(前天)等。
结构：主语+V过去式（be/V行为）+其他 ，动词过去式变化：规则/不规则
规则：
（1）一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked
（2）结尾是e加d，如：taste-tasted
（3）末尾是辅+元+辅的重读闭音节，双写末尾的辅音，再加-ed（stop-stopped）
（4）以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied
否定句：be+not / V助+not
一般疑问句：be/V助 提前（some改为any, and改为or，第一二人称互换）
一、小学英语单数变复数的规律
1、多数情况下在名词后面加s。
2、以s、x、sh、ch为结尾的词在词尾加es。
3、以f、fe为结尾的词去掉f或fe加ves。
4、以辅音加y结尾的词，变y为ies。
5、以元音加y结尾的词，直接加s。
6、不规则变化。
eg：man-men，woman-women，policeman-policemen，policewoman-policewomen。
二．小学英语名词所有格语法
1、变法：在人名后面加＇s
记住：＇s要译成“的”。
eg：Lucy（名词所有格）Lucy's
2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加＇s。
eg：Lily and Lucy (名词所有格）Lily and Lucy'S
3、以s结尾的名词复数所有格在后面加’。
三、小学英语一般疑问句
1、一般疑问句最基本的变法：be提前，用问号读升调。
2、my变成your，our变成your，I am / We are变Are you，I can变Can you。
3、注意人名不论放在什么位置都要大写。
4、一般疑问句翻译成汉语都有“吗”。
四、形容词比较级
比较级的句子结构通常是：什么＋动词be (am、is、are ) +形容词比较级＋than（比）＋什么。如：
例句：I'm taller and heavier than you.
翻译：我比你更高和更重。
五、语法易错点
1、a、an的选择：元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a。
2、am、is、are的选择：单数用is，复数用are，I用am，you用are。
3、have、has的选择：表示某人有某物，单数用has，复数用have。I，you用have。
4、there is，there are的选择：表示某地有某物，某人，单数用there is，复数用there are。
5、some、any的选择：肯定句用some，疑问句和否定句用any。
6、疑问词的选择：what（什么）、who（谁）、where（哪里）、whose (谁的）、why（为什么）、when（什么时候）、which（哪一个）、how old（多大）、how many（多少）、how much（多少钱）。
【干货】英语语法基础知识大全,全部整理好!一定要收藏起来!
答：简单句拆解：主谓结构、主谓宾、主谓宾宾、主谓宾宾补和主系表，清晰易懂。并列与复合句:借助连接词如and, or, but, while，让句子层次丰富。通过这些基础知识的学习，让你的英语语法如丝般流畅，实现飞跃性提升！立即领取资料：只需轻轻一点，开启你的语法学习之旅。举个例子：父亲是医生，母亲是教...
小学全部英语语法整理
答：小学英语语法总结 一、there be句型：表示存在，即：“某处有某物”或“某时有某事”。句型基本结构为：There is(are)+ 可数名词单数或不可数名词/复数+时间或地点。如：1. There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.2. Is there a forest in the park? Yes, ...
学好英语必须要掌握的语法有哪些?
答：1.12种的必备时态.2.情态动词与虚拟语气的用法.3.倒装的灵活运用，分为部分倒装，全部倒装以及不规律倒装（如as ,though的用法）4.冠词，介词，副词等8种词性的基本用法与固定搭配.5.主表被以及不定式省略的动词、介词等的用法 6.定语从句，同位语，状语从句等的区分与运用.7.主系表，it形式主语以...
英语基础语法整理
答：双音节词的转换，可能带来语音的微妙变化，如同音乐的旋律。句子的舞台: 从陈述句（叙述事实的平静）到疑问句（好奇的探索），再到祈使句（命令或请求的强烈）和感叹句（情感的直接表达），每一种句型都有其独特的韵律和力量。掌握这些基础语法，就像拥有了一把打开英语世界的钥匙，让我们的语言表达更加精...
学英语必看英语语法全
答：词类(parts of speech)英语的词通常分为十大类：1)名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，...
英语语法应怎么学
答：一,掌握基本的句型及句子结构 英语句子不管有多么复杂,都是有七种基本句型演化而来.遗憾地是,很多人学英语十几年了,连句子结构还没有搞清楚:1. 主语+不及物动词.如：I arrived at six last night.2. 主语+及物动词+宾语,如：I bought a good English Chinese Dictionary yesterday.3. 主语+及...
怎么可以整理好英语语法总结
答：学习英语语法，不在掌握的有多多，而是要掌握语法中的重点，精髓。比如我们举个例子，我们在学习时态的时候，常常有时不知道为什么这句话要用一般过去时，而那句话要用一般现在时。现在我们来说一下，学习语法怎么掌握重担，精髓。以时态举例：1.一般现在时 时间标志：always,often,everyday/year/month,...
英语语法学了很多,可是感觉很凌乱,怎样整理呢?
答：学习英语，语法知识首先要积累，别忙着整理，因为，语法知识点就像大海里的水，一滴两滴实惠不成大海的，必须先让自己的水多起来，水多了，自然就成体系了。当你积累了很多基础的语法点以后，就要注重整理了，建议你买一本语法书，那上面归纳的很全。
如何系统学习英语语法知识?
答：答：以上面四个特征为标准，即对英语语法的理解做到“宏观上系统，微观上透彻”，”做到融会贯通，以一当十，以不变应万变”，这时你才算真正的学透的英语语法。初中就应该学完全部语法，甚至初中前就应该学完全部语法，这样，初高中，大学，就可以全力以赴学习词汇，提升听说读写能力。
英语语法大全,小时候语法基础没学好,希望语法高手帮帮忙!
答：arrive at/in sp 到达某地 ask sb to do sth 叫某人做某事 ask sb not to do sth 叫某人不要做某事 be busy doing/with sth 忙于做某事 be strict in sth 对某事要求严格 be strict with sb 对某人要求严格 decide to do sth 决定做某事 dislike doing sth 不喜欢...
