辩论题:当面指出老师错误好不好? 辩论题:学生应不应该当面指出老师的错误?

作者&投稿:澹欧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
人非圣贤熟以无过?圣贤也有错时,伟人也有犯大错误的时候,谁能跟毛主席伟大,他也有三分错误,老师们都比毛主席聪明吗?有错误不允许人指出来,以后还会犯错误,知错能改善莫焉,老师应该带头知错就改,这样就更能提高老师的威信。
俗话说,学问学问,一学二问,只学不问,怎能长进。古代学者指出:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”都说明质疑对学习深造、创新思维的培养具有重要的意义。培养学生的质疑能力,牵扯教学方法、教学技巧方面的问题,恐怕更重要的还是教育者的思想观念问题。在全社会大力推行素质教育的今天,教师必须更新教育观念,摒弃狭隘的师道尊严,确立以学生为主体的观念,做到以生为本,建立起平等的师生关系,倡导宽松和谐的教学氛围,支持和鼓励学生认真思考,大胆提问,对老师所讲知识中不对或有异议的地方说“不”,积极进行质疑,并勇于和老师争论,老师要对那些在平时及课堂上善于思考、敢于提问的同学予以表扬,引导学生大胆质疑。通过这些方式,让学生在与老师的探讨中将知识辨清楚,学明白。有的学生可能会把在一次辩论中学到的知识,记忆一辈子,受益一辈子。这也是老师的成就和骄傲。
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首先要看老师的错误是否是原则性错误,如果是小错误,完全没有必要指出,但如果你认为有必要指出的话,必须要以合适的方式来告诉老师。首先不能伤害老师的自尊心,否则后果会很严重哦;其次,要根据每个老师的不同特点来指出,如果老师平易近人,可以在老师有空的时候类似于开玩笑地指出,但如果老师脾气不好,那可就要小心行事咯,你可以写信、通电话或者发E-mail等等。总体来说,要根据具体情况来行事才是最好的。
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发现老师的错误要指出.这是肯定的.但指出的方式方法在不伤害老师的自尊心的前题下实施的.你认为老师这个地方错了,不要盲目地提出,应该经过自已反复论证后才可向老师说明,否则,自已还没弄懂,以为错了,结果拿给老师看,老师却是另一种方式解题,错的不是老师而是你自己.

我答了很多问题,但竟然没有一次被采纳,这次我觉得我答得还可以………………求求你了,采纳一下我的答案吧!!! ——敬上!!!

我支持反方:不好。
中国人几千年遗留下来的习俗,那就是爱要面子,有错误要改正,但是人家毕竟是老师,在教室里面对许多学生那肯定要有老师的尊严和威信,做下换位思考就晓得了。

要给老师留面子,所以说不能当面说,要在没有人的时候当面说

和老师私下谈。老师会认为你会做人。我们老师说学生要先学会做人,才去做学问。

辩论题:当面指出老师错误好不好?~

作为学生,对老师怀有尊敬和爱戴的感情,听老师的话,这是好事,毕竟“一日为师,终身为父”,尊师重教是中华民族的传统美德,但我们的老师如果将学生仅仅培养成了听话的乖孩子,只会跟着老师的思路走,不敢对老师说一个“不”字,使学生缺乏了自我认识、自我思考,勇于质疑别人的错误的能力,形成了机械式的思维方式,那就是我们教育者的最大失误,也将是我们这个民族的悲哀。

我们应该指出的观点及辩论词如下:
各位老师、同学、对方辩友:
你们好!
对方辩友虽然在这场辩论赛中用了许多例子,但还是出现了一些问题:
1.对方对我方( )问题的回答极为牵强,是不是对方自认理亏呢?
2.对方把( )概念偷换成( ),没有把握住本场比赛的重心。
我再次阐述一下我方观点:课堂上,我们应该当面指出老师的错误。世人面前,人人平等。在人的一生中,任何一个人都不是完美无缺的,每个人都会有缺点,都会犯错误。当然,作为值得世人尊敬的老师同样也会犯错误,并不是说老师说的都一定是对的,正确的,老师也会有犯错的时候。
作为学生,对老师怀有尊敬和爱戴的感情,听老师的话,这是好事,毕竟“一日为师,终身为父”,尊师重教是中华民族的传统美德,但我们的老师如果将学生仅仅培养成了听话的乖孩子,只会跟着老师的思路走,不敢对老师说一个“不”字,使学生缺乏了自我认识、自我思考,勇于质疑别人的错误的能力,形成了机械式的思维方式,那就是我们教育者的最大失误,也将是我们这个民族的悲哀。
可 能老师也不希望同学给他们“面子”。如果在辨论中,同学把老师辨得“体无完肤”,我想这也牵涉不到对老师的不尊重呀。相反,老师应该看到自己的学生如此有出息,他们应该高兴才是呀。面对老师犯错,很多的学生都会保持缄默,觉得老师的职位比自己大,怕会得罪自己的老师,即使是很明显的错误,学生还是保持沉默。事实上,老师和学生一样,都会犯错,犯错了就应该及时地指出,纠正。老师和学生之间本来就是一种相互促进相互学习的关系,所以说老师犯错,学生就应当指出。
我想请问对方辩友:难道就是老师即使说错、做错我们也唯命是从?这样就是尊重老师吗?老师这样应该是估计自己在学生面前的面子。但是,当学生犯错误时,老师就可以当着全班的面指责或批评学生,我们什么时候说过这样是不尊重我们的行为了?品德与社会课上早已学过——人人平等,那我想问一下,如果老师说错、做错,难道学生当面指出不对吗?那为什么拿到学生身上却那么合乎情理?
学生当面指出老师的错误,难道不可以加深老师、同学的印象吗?加深了老师、同学的印象,不就可以使他们不出现类似的错误吗?这难道不好吗?
因此,我方认为:课堂上,我们应该当面指出老师的错误。

指出老师的错误,是不是不尊重老师?
答:不是不尊重老师的表现。人人都有犯错的时候,可是人总需要面子。在大庭广众之下揭发出老师的错误,难免让彼此有些难堪。最重要的一点,那就是要注意场合。还有就是看犯的哪种错误,视情况而定吧。

孩子的老师教育方式方法有问题,作为家长该当面指出来还是忍气吞声不说...
答:这种方法对于老师来讲确实保留了老师的面子,但是对于孩子来讲却是非常不理智的,因为孩子被用这种错误的方式教育了以后可能会出现一些问题。正确的沟通方式所以一定要指出老师的错误,但是也不可以直接当面指出老师的错误,否则的话就会给老师带来非常难堪的情绪。如果家长当着所有人的面去指责老师的错误的话...

老师在上课时当场出错该当面指出的辩论词
答:如果老师上课的时候当场出错啦,你也不要跟老师去计较,你可以跟他课后讨论一下上课的话,还是不要影响老师的清晨了。

老师上课出现了错误,学生有必要指出来吗?
答:而我为什么认为学生应该在课堂上指出老师的错误呢?因为如果一个地方老师讲错了,有的基础较差的同学是发现不了的,他们又恰好把老师错误的地方听进去了,那可能就会影响到自己的成绩了。所以在遇到老师讲错了的时候,我们可以利用反问的方式,让老师发现自己的错误,如果直接指出,不免会让老师难堪,同学对...

指出老师错误应该怎么讲
答:千万不要当面指出老师的错误,这会使老师很没面子,说不定以后会给你穿小鞋。最佳办法应该在课间委婉地告诉老师他的错误。例如说:老师,您课上哪一点有些错误。这时老师就会问你他哪里讲错了,你就直接告诉他就OK啦!

老师上课把字写错了,学生当场指出来,你怎么办?
答:课堂上你读错了字,学生当场指出来,你怎么办?下面是我的解决办法:沉着冷静 作为一名老师,上课的时候我读错了字,学生当面指出来,我会冷静积极地处理这件事情。孔子说过:三人行,必有我师焉,三个人一起走,你们肯定有一个是我的老师,那么当我在黑板上写错字的时候,学生们指出来,我会欣然...

老师和学生讨论问题,老师错误,学生怎么说?
答:当老师错误时,学生可以以礼貌和尊重的方式表达自己的意见和观点。以下是几种学生可能会使用的说法:1. "老师,我有一个疑问。根据我的理解,应该是这样的..."2. "老师,我认为您可能犯了一个错误。据我所知,正确的答案是..."3. "老师,请允许我提出一个不同的观点。我认为您所说的并不完全...

求辩解:当面指出别人的错误好不好
答:仅仅从情感受的角度来讲,容易给人以狭隘的感觉,我个人以为,还可以从当面的认识程度来说:当面指出错误,当然说的不是对着犯错误的人,而是说在错误的当时。那么,你虽然认识到了他的错误,但是对于错误的严重性、本质原因、危害性以及补救措施能够立即想清楚完善吗?直接指出了是好,过后指出也一样啊...

怎样或者说要不要指出老师的错误
答:你如果没有指出老师的错误,那么这题全班都会失分,如果你指出了老师的错误,老师也会告诉同学们,这题怎么写。如果你有老师的微信你可以这样:老师,您好!您在上课的时候,好像有一道题写错了,那题是:…而我认为,应该这样:…如果当面说,你把老师和你好换一下,你好在前面,老师在后面 ...

怎么在不伤害老师的面子下当面指出他的错误?
答:如果老师认为自己是正确的,你可以尝试提出更多的证据或者理由来支持自己的观点,但是不要过于强调自己的观点,否则可能会引起争执。总之,当你发现老师的错误时,要尽量避免伤害老师的面子,以礼貌的方式来指出他的错误,并提供具体的例子和证据,以帮助老师更好地理解你的观点和看法。