我只崇拜有真才实学的高人,他们把他们的智慧发挥得淋漓尽致,有真本事性格也古怪,可以忽略所有的人,只 求把水瓶座性格表现得淋漓尽致的动漫人物

作者&投稿:郸剂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
努力不一定会带来改变,但可能是一个让你变得 ‘好一点’ 的机会,虽然有时看着那些比你聪明还比你优秀的人确实会觉得不公平,但笨一点没关系,慢一点也无所谓,反正每前进一点就甩掉了几个比你不行的人,前方有路,身后有人,能吃能睡,至少还活着,就都有可能 。

每个人的志向不同,文化高是好,但不要太自骄,看低所有人

崇拜 这是人生境界

你崇拜的多是伟人啊!哈哈哈。

不错,他们正是我一直追求的方向

伟人总是精力充沛,占有征服的欲望强烈,喜欢挑战一切

我很喜欢性格外向的人,特别有艺术细胞的人我很崇拜,为什么我在和朋友蹦d时候朋友怎么拉我,我就不愿意~

尝试一下吧,尝试过一次就不害羞了

Dr.夏马尔(家庭教师HITMAN REBORN!)、
樱庭光 黑井奈那子(幸运☆星)、
雪见和彦(隐王)、
水越真子(初音岛)工籐叶(初音岛)

我只崇拜有真才实学的高人,他们把他们的智慧发挥得淋漓尽致,有真本事...
答:努力不一定会带来改变,但可能是一个让你变得 ‘好一点’ 的机会,虽然有时看着那些比你聪明还比你优秀的人确实会觉得不公平,但笨一点没关系,慢一点也无所谓,反正每前进一点就甩掉了几个比你不行的人,前方有路,身后有人,能吃能睡,至少还活着,就都有可能 。

寓言小故事
答:鲁哀公发自内心地慨叹道:“以前由于不能知人善任,才使得田饶离我而去,以至于造成了今天的悔恨。真希望田饶能再回到我身边,可是,我知道已经很难了。” 其实生活中也有很多这样的事情。人们往往对自己身边的优秀人才视而不见,只是一味好高骛远,崇拜引进的人才,认为他们才有真才实学。特别是做领导的人,应该善于发...

现代名人实践故事
答:徐悲鸿情真意切道:“教授的资格,在于真才实学,不计出身如何。有些留过洋的不也是徒有虚名?齐先生融合传统写意和民间绘画的表现技巧,艺术风格独特。不但能教学生,也可教我徐悲鸿。” “不敢,不敢,徐院长太谦逊了。”齐白石摇手不迭。 “事实正是这样,并非过谦。”徐悲鸿继而保证道:“齐先生上课时,不必做长篇...

但凡自强不息者,终究都会成功
答:只需具备真才实学,既了解自己的力气又长于适当而慎重地使用自己力气的人,才干在世俗业务中取得成功。 在他人藐视的事中取得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了他人。 只需把诉苦环境的心情,化为进步的力气,才是成功的确保。 宁在事前心力交瘁的尽力,事后悠然自得;不要在事前悠然自得,...

我要30篇中国古代寓言故事
答:人们往往对自己身边的优秀人才视而不见,只是一味好高骛远,崇拜引进的人才,认为他们才有真才实学。特别是做领导的人,应该善于发现身边的人才,知人善任,不要舍近求远,放跑了本来就在手边的人才。 各有所长甘戊出使齐国,前去游说齐王,走了几天来到一条大河边,甘戊无法向前,他只好求助于船夫。船夫划着船靠近...

《滥竽充数》读后感
答:看完这个故事,不仅让我明白它是比喻没有真才实学的人混在行家里面充数,也就是以次充好;更重要的是我感悟到一些在生活中、学习上十分重要的道理与启示。 许多东西它瞒得了一时藏不过一世,弄虚作假总不是办法。所以当我们遇到困难的时候,不应该想怎样逃避,也不能带着侥幸心理,蒙混过关,我们要多想想解决问题的...

《儒林外史》读后感
答:原因也是他亲口说的:“杜少卿若有真才实学,就应该中举当官,征辟算什么正道?”对,原因还是科举!中举,甚至进士及第,才能光宗耀祖,才能出人头地,这才是当时民众的普遍看法,书中就有证据:马先生告诫匡超人“要以举业为主”“人生在世,只有举业可以出头,没了举业,就一事无成”;鲁编修教育女儿“要是八股文不好,...

为什么作为一个男生会打心底的崇拜一个同龄男生
答:这是人与生俱来的一种心理表现。大多数人都会树立偶像、树立目标。有的时候有原因,有的时候没有原因。比如有的人把科学家、世界冠军或者雅士等等视作偶像崇拜,是因为他们有真才实学、特殊才华或者高尚道德。而世俗的一些人也会把被打造成的明星视作偶像,这就属于一种盲从。但总之,这都是正常的...

千古名相诸葛亮,到底是有真才实学,还是浪得虚名?
答:千古名相诸葛亮,是有真才实学,很多人攻击诸葛亮,主要是说他军事能力不行,说他除了隆中对啥也不是,三分天下和他没多大关系,六出祁山无寸功虚耗国力。而作为佐证的则常常是来自三位名人对诸葛亮的评价。司马懿曾评价诸葛亮是:“亮虑多决少。”“亮志大而不见机,多谋而少决,好兵而无权,虽提...

安徽第一卷·最后一卷语文答案
答:(1)有一位大腹便便,双手后背,显得一副满腹经纶模样的老者,但他的头上只有一棵小苗,在他右边的是一位手拿着书,头上有沉沉麦穗的青年人,一副谦虚的样子。(2)可以理解为批评某些不学兀术却喜欢摆架子的人,又可以理解为赞扬具有真才实学却谦虚谨慎的人,还可以理解为批评一种不正常的社会现象:不学无术之徒反倒...