小学四年级下册五单元作文写小草的有哪些 四年级下册第五单元作文写小草生命力强的450
草地上，小朋友们兴高采烈地放风筝。一只只风筝飞上天空，顿时，天空中绽开了朵朵鲜花，美丽极了。大人们也拿着渔具到河边钓鱼，他们纹丝不动地坐在椅子上，等待着鱼儿上钩。农民伯伯们也开始了辛勤的劳动，施肥、播种、插秧。田野里出现了一片忙碌的景象。
春花烂漫、春风拂面、春光明媚、春色无边，啊！多么美好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。
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淘气的冬宝宝走了。春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的脚步走来。她走过的地方，无不蕴藏着无限生机。春姑娘害羞的遮掩自己的容貌，那就让我们来寻找她的足迹吧！
春的足迹在山野上。那嫩绿的叶，不就是春姑娘身上的碧玉吗？那五颜六色的小花儿，不就是春姑娘撒下的朵朵金花吗？那长长的柳丝，不就是春姑娘的秀发吗？那……
春的足迹在原野上。小草冲破地皮跳出来，睁着好奇的眼睛望着自己向往已久的世界。爱打扮的花儿请春姑娘为她化妆。喜欢绿色的大槐树，请春姑娘为她梳理头发。真让春姑娘忙坏了。
春的足迹在河里。小河解冻了。青蛙睡醒了，用自己的歌声欢迎春姑娘。
春的足迹在小树林里。喜鹊在枝头叫着，好像在呼唤自己的伙伴。布谷鸟和小燕子在空中嬉戏，不时叫几声“布谷”、“唧唧”……
春的足迹还在这蒙蒙的细雨中。各种植物都贪婪的吮吸着这贵如油的甘露，不停的成长。
……
啊，我懂了，春的足迹无处不在，这花、这草、这树，无不显出春的风采、春的神韵。
在这如诗如画的春色中，我仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐的成长，把祖国的春天装点得更美丽。
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春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.
连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成.
春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.
人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望.
随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了.
这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.
春天
可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”
是的，春天真的来了！
我怀着好奇的心情去找春天。
啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……。
各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。
春天的色彩
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
* 春天来了
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉厚重的棉衣，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找呀，找呀……
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上调皮地荡秋千，她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇，她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑；她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫；我们踩在透着新绿的草坪上，软绵绵的，和煦的春风轻抚着我们的面颊，暖洋洋的。
闪电姐姐闪着一道道耀眼的白光，像挥舞着一把雪亮的利剑向世间的丑恶开刀，又似乎在为渐渐长大的万物照亮成长的道路；轰隆隆，轰隆隆，那是春雷在大地上滚动，他似乎在奔跑着，呼喊着：“春天来了！春天来了！” 雷公公又好像在空中击鼓，他也为万物复苏而欢呼：“多美的大自然呀！这难道没有我的一份功劳吗？”
我爱春天——雨过天晴后，天空挂着一道绚丽的彩虹，树木披上了绿色的新装，三三两两的小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地欢唱，好像是在赞美雨后大自然靓丽的景色，又好像在说：“春天来了！我爱美丽的春天！”
[黄安 女 11岁 浙江省江山市天余小学五（1）班 指导老师 詹云泽]
* 春天来了
冬爷爷悄悄地去了，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。
我走进大自然，抬眼望去，万里无云，阳光洒在湖面上，房子上，树木上，构成一处处如诗如画的景色。
微风中，柳枝抽出新芽，随风摆动，抚摸着清新的空气，并一起追逐嬉戏，调皮的小草从地里钻出了头，装点着神奇的大自然，兰花也开了，零零星星，赞颂着春天。
田野里，油菜花开了，散发着微微的清香，沁人心脾。咦？什么声音打断了我？哦，原来是小蜜蜂来采蜜了。只见它忽左忽右，忽上忽下，每一个动作都谱写出一道劳动的赞歌。哟！还有美丽的蝴蝶也在呢!它们在花丛中翩翩起舞，活像天上的小仙女，舞姿动人。
池塘边也热闹起来了，青蛙从洞中跳出来，呱呱地唱着交响乐，龙虾、螃蟹也不时挥舞钳子为它们伴舞，小鱼插不上嘴，只好当观众。我作心聆听着这伟大的乐章，油然而生出一种激动。
孩子们脱下棉袄，换上了春装，在草地上打滚、嬉戏。农民伯伯扛上犁来到田野，辛勤地耕耘，播下种子，也种下希望。
在校园内，一棵棵柏树、樟树更加充满生机，桃花、红梅也开了花，一些被稻草缚住的小树，摇晃着，好像要挣脱稻草，迎接春天的到来。
春天，充满生机，是万物复苏的时机，在春天播下希望的种子，秋天必定会有累累的硕果。一年之计在于春，我们应该好好利用春天，用汗水换来收获。
* 走进春天
走进春天，万物复苏；走进春天，春回大地；走进春天，百花含苞；走进春天，让我们到处感到喷红吐绿。春风像小孩的手抚摸着我们的脸，送来了阵阵花香。
小草探出了脑袋，冒出了尖尖角，探着头探望春天。
柏树也在泛着新绿。
不知不觉，来到了公园的西湖。西湖的对岸耸立着怪石亭阁。湖水早已被春风吹绿了，一圈一圈的波纹向四周荡漾开去。闷了一冬的游客们此时也在湖面上游玩。
倒垂在湖边的柳条在春风的轻轻吹拂下，吐出一个又一个嫩绿的叶苞。
接着，我们登上了假山的亭台间，向下眺望，公园美丽的景色尽收眼底。感觉到万木萌发、桃花独放、飞花点翠、百花含苞、万土吐翠、草绿花红、千枝绽绿……
瞧！那杏花！吐着红、吐着粉，展示着自己的美丽。
走下假山后，来到了我梦寐以求的桃花林。
这里一株株、一棵棵绽放着粉红色。桃树裸露着古铜色的身躯。由于桃树被春姑娘注射了“兴奋剂”，它红色的血液向上喷发，从褐色变为古铜色；从古铜色变为红色，最后成了粉红色。
它们有的粉面含羞；有的绽开了美丽的花瓣；有的吐着舌尖；有的张开了小嘴；有的朱唇未起。
靠近时，闻到了一丝香气。从远处看，那一朵朵白色的小花仿佛笼罩在一片朦朦胧胧的云雾中。真美！
有人说辽阔的大海最美；有人说海上的日出最美；还有人说十五的圆月最美；但我却觉得充满生机与活力的春天最美。
我爱春天！
* 春天来了
四年级 杨申伟
春天来了。小草吐绿了，河边的柳树杨树都发芽了。它们穿上嫩绿的外套，兴高采烈的在河边游戏。
春天来了，小动物们都从家里跑出来，在草地上放风筝，做游戏。燕子从南方飞来，为春光增添了许多生趣。就连青蛙也在池塘边“呱呱”“呱呱”的唱歌。
春天来了。百花盛开，把我们的祖国打扮得万紫千红。清澈见底的小河里游着几条小鱼，在阳光的映衬下，显得格外美丽。
春天来了。小朋友们在那碧绿的草地上玩耍，小鸟在枝头唱歌，小鱼在水里无忧无虑游戏。
春天的景色多美啊！
简评：小作者如诗的语言，写出了春天那富有变化的景物。文章虽短小，但小作者对春天的爱却表现得淋漓尽致。
* 春天来了
寒冷的冬天悄悄的过去了，万紫千红的春天不知不觉地来了。
田野上，冬眠的小草在大地妈妈的怀抱中苏醒过来了，嫩绿的身体钻出了土地，它伸了个懒腰，贪婪地吮吸着春的气息；金黄的迎春花，那么娇小美丽，那样阿娜多姿，翩翩起舞，好象在炫耀春天的倩影；小河边的柳树舒展着枝条，春姑娘在帮她梳理嫩黄色的发辫，瀑布似的长发映在河水做的镜子上，美如天仙，柳树乐得笑弯了腰。
小河里的雪水融化了，河水清澈见底，欢快地向前流着。岸边各种不知名的野花绽开迎春的笑脸，争芳斗艳，蝴蝶在花丛中飞舞。我拾起一块小石子，向河里打了一个水漂，河面上顿时泛起了彩色的涟漪。这时，一群鸭子跳进河里，嘎嘎地叫着。它们欢快地嬉戏，追逐，正是“春江水暖鸭先知”啊！
庭院里传来一阵欢笑声，原来小朋友们正在草坪上放风筝。孩子们拿着线轴，拽着风筝跑啊，笑啊。五颜六色的风筝随风飘荡，把瓦蓝的天空衬托得美极了！这时，西边飞来了一群燕子，好象正和风筝比美呢！
“近了，近了，我听见春天的脚步。”“来了，来了，又一个充满生机的春天。”
啊！春天生机勃勃，春天万紫千红，我爱春天。
湖南省邵阳市资江小学四年级 157班 肖川
[指导教师：胡建民
简评：小作者想象力丰富，语言活泼。
* 春天来了
呼……呼……寒冷的冬天过去了，春姑娘踏着轻盈的脚步走来了。
无数朵鲜花张开了笑脸，迎接春天的 到来。呢喃的紫燕从南方飞回来了，唱着欢快的歌。小草钻出了大地妈妈的怀抱，人们的脸上都露出了笑脸。
轻风微微吹拂着，如毛的细雨由天上洒落下来由天上洒落下来，千条万条柔柳，都舒展它们黄嫩的衣裙。竹林里有可生气，阵阵清幽幽的竹香引来了泛非耳朵蝴蝶，于是安静的作林变的热闹起来了！
“春天，春天是个多么美的季节啊！”
“我爱春天！”
* 春天来了
湖北省黄冈市 英山县实验小学 五年级六班 徐沁
一年之中，有四个季节：春季、夏季、秋季和冬季。但其中，我最喜欢万紫千红、百花争艳的春季。我左盼，右盼，总想春天早点儿来。终于，我等到了春姑娘的到来。
春姑娘来时，用她那亲切、甜蜜的语言，悄悄地呼唤起已沉睡了一个冬季的树儿、小草、花儿。树儿抽出了嫩枝，换上了绿色的新装。小草儿偷偷地从地下钻了出来，伸了一个懒腰，瞧！小草也换上了绿衣，那绿色是那么鲜嫩，那么艳丽。这时，小花儿也从甜美的梦乡中醒来，穿着各色各样的衣服，可真美啊！快看！一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。
随着春姑娘的脚步，我们来到了一望无际的田野。麦秆绿得那样苍翠。当微风轻轻地吹过，麦秆就微微地摇动着身体好像正在高兴地喊着：“春天来了！春天来了！”
春天来了，孩子们可高兴了，因为春天还是放风筝的好季节呀！瞧！孩子们放风筝玩得多开心，天空中的风筝多得数也数不清，风筝有大有小，形状不一：有的像老鹰，有的像蜻蜓，有的像金鱼，有的像蝴蝶，有的像小燕子……
我爱万紫千红、百花争艳的春天，但我更爱那些创造春天这美好时光的人。[指导教师：范卉]
* 春天来了
通渭路小学三年级二班闵晨玺
春天来了，万物从冬眠中苏醒了过来，树枝长出嫩芽，小草从湿润的泥土中偷偷地钻了出来。滨河路上一颗颗的柳树，像一位位腼腆的姑娘，把长长的发辫垂下来。风轻轻吹过，柔柔的柳枝缓缓地舞起来。
黄色的迎春花，像一只只小铃铛挂在树上，映衬着周围白色的梨花，飘散着淡淡的香味。远远的星星点点的红色花蕾挂满枝头，含苞待放。
放慢脚步，这春天的美景让人陶醉其中，流连忘返。
春天来了
山东省兖州市 实验小学 二年级三班 颜小宇
春天来了，让小草探出了头，柳树摇着绿色的长辫子，真好看，小燕子叽叽喳喳的叫着，我还听到了丁丁冬冬的声音，这就是春天的琴声吧！好听极了！我都想唱歌，花儿也争着开放，好香啊！
春天来了，我们要爱惜它，它给我们带来了许多美好的时光，春天来了，我们还要好好的吃饭，因为听妈妈说：“春天是万物复苏，一切都醒了，人也是”。在春天里，孩子们也像小草一样，多喝水，多吃点营养，就会健康的成长，更加健壮！
春天来了，我们听到了它，我们闻到了它，我们触到了它，真是太美了！
我们要感谢春天，因为春天给我们带来快乐成长，我们要爱护它，那样春天就会回报我们。
春天的作文(1)
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。春天来了作文 关于春天的作文
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。春天来了作文关于春天的作文
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
春天来了 春天来了，春风吹绿了小草，吹开了桃花、杏花，吹来了燕子，柳树发芽了，布谷鸟在树上快乐地唱歌。小鸟在天空中飞来飞去，鱼儿在小河里游来游去，小朋友在草地上高兴地跳起来。春天多美啊，我爱春天。
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爱发脾气的冬爷爷走了，他没留下一丝遗憾，而是满怀欣喜地离去了。温柔可亲典雅大方的春姑娘一路欢笑着来了，她带来了一支神笔，迈着轻快的步伐来到了原野。她用神笔轻轻一点，草儿、树儿绿了，小河两岸的花儿开了。小草探出了好奇的脑袋和伙伴们手拉着手，肩并着肩，一同铺开了一片绿色的“地毯”。踏上去软绵绵的。花儿们争芳斗艳，淡淡的清香引来了一群群小蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”地叫着，辛劳地采蜜，欢快地舞蹈。小河里坚固的冰已化成了缓缓流淌的河水，它们一路欢歌，奔向海洋，跑向湖泊，没有留下丝毫的悲伤，而是留下了甜甜的喜悦。因为它们知道自己还会来的，还会见面的。鱼儿在水中自由自在嬉戏玩耍，又给春天增添了亮丽的风景。
春雨已不辞而别，留下她一夜精心滋润的万物，空气中飘荡着新鲜泥土的气息，一颗颗高大挺秀的柳树也睁开了朦胧的双眼亭亭玉立在水边，梳理着自己美丽的秀发，芽宝宝好像在说“妈妈真美丽！妈妈真漂亮！”微风中柔柳摇曳，好像在为春天到来起舞！春风一次次拂起，绿色的叶子渐渐地饱满、水灵了，正如唐代诗人贺知章《咏柳》中的诗句 ... .
野火烧不尽，春风吹又生”，这句诗是描写小草生命力顽强的诗句。大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵，也教我读懂了生命的顽强！
人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷，正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始！无情的大火好像人生命中的坎坷,它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训！但它并不意味着结束一切！更加不意味着生命的结束！在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你曾经为它而努力，最后，你依旧可以自豪的告诉人们“我是成功的”!
其实，生活在这个大千世界中，在你身边有许许多多顽强的生命在挣扎。虽然这样的事令我很痛苦，但它却也激励着我！让我知道生命的宝贵！
我记得有这样一件事：有一个人患了重病，这病还是当今医学还不能医治的。他每天所要承受的痛苦是无法形容的！但他顽强的与病魔斗争！还记得当他已不能下地行走时；还记得当他已半身瘫痪时；还记得那痛让他无法呼吸时，他依旧在顽强的奋斗着；他依旧笑着对我们说“等我回去”！可是，他始终没有战胜命运，虽然他还向往着美好的明天！当人们还沉浸在过年的快乐的炮竹声中时，他闭上了双眼，像平时睡着了一样，但不一样的是他已无法在醒过来，他永远的离开了我们！我们每个人心中的痛苦是无法用语言来表达的。可是，当我们含着泪看着他的照片时，他阳光般的笑容似乎告诉我们：“不要为我而难过，虽然我永远的离开了你们，但我曾经努力的与病魔斗争了，我没有遗憾，我是成功的，因为我曾努力！”他虽然已离我们而去，但在我们心中却永远有个他，他激励着我！他像小草，他顽强，他勇敢！我想，我不应在为他而流泪，因为他现在大概在另一个美丽的世界重新开始！我应在这默默的为他祝福！
在小草的枯萎中，我读懂了顽强！在他和痛苦抗挣时，我读懂了生命！大自然给了我们无限的知识，让我们在成长的岁月中体会其中的奥秘！在大自然这本无字的书中，我们将会读懂它其中的意蕴；读懂它其中的哲理；更将读懂人世间的温馨与亲情，作为新世纪的青年，让我们唱起生命的赞歌，去托起祖国明天的太阳！
奋斗吧
春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起来！
我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……
也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神！
一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。
暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……等到暴风雨过后，花树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳光……正因为此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。
我想：在漫长的人生旅途中，人人都会遇到崎岖与坎坷，只要我们具有小草的精神，绝望之云终会驱散，希望之花将会常开。我永远不会忘记那一丛新生的小草，更不会忘记妈妈满含期望的笑脸！
春季小草。。。
小学四年级下册五单元作文写小草的有哪些~
“没有树高。没有花香，我是一颗无人知道的小草……”呵呵，歌词唱得就是我！我就是一棵平凡的小草，我不像牡丹花开得那么大富大贵，更没有梅花那么有姿态，闻到桂花的香味我更羡慕的要死，但是小小的我也有顽强的生命力哦！
我这棵普通的小草十分好养活，给点阳光，给点水分，就能长得很灿烂。春天，我从泥土里探出小脑袋，伸伸懒腰，扭扭脖子，几天功夫就长得很高了，我穿上嫩绿
色的衣服，显得十分可爱，随着春雨的滋润，我快乐的舞蹈，别提多开心了。夏天是我长得最快的时候，我快速换上深绿色的夹克衫，显得生机勃勃。看！足球场上
到处是我的身影，那一片片绿油油的可都是我呀！同学们在我的身上自由奔跑，尽情的玩耍，欢笑声回荡在整个校园，这可都是我的功劳。马路旁、公园里到处都是
我的身影，我美化了环境，让大自然看上去别有一番生气。秋天，在太阳公公的温柔照射下，我尽情地吸收着大量的二氧化碳，吐出了新鲜的氧气，供人类呼吸。秋
渐渐离去，冬天一到，我就不再抖擞了。凛冽的寒风猛烈地敲击着我瘦小的身躯，我的生命也走到了尽头，渐渐枯萎。但是你们不要担心，有一首古诗是这样写的：
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。明年春天我又会准时跟大家见面，再次给大家带来欢乐。
听了我的介绍，你们一定更了解我了吧，我还是我——一棵平凡的小草，一颗永远快乐的小草。
简评：小作者语言丰富，表达幽默，能抓住小草的生长特点进行介绍，从不一样的角度为大家呈现出小草的一生。
有人喜欢傲霜的菊花，有人喜欢挺拔的青松，还有人喜欢圣洁的荷花。而我唯独喜欢那默默无闻的小草。在我家门前有一片嫩绿的小草。每当春天来临时，小草都钻出了一个个小脑袋。刚刚苏醒的小草们正在凝视着这美丽的春天。它们穿着新装向大家炫耀着自己的的妩媚。从远方望去犹如一片碧绿的地毯，吸引着大家的注意。.由于它们的到
来给大自然添上了一丝绚丽的光彩。小草的生命力非常顽强，只要它有着这生命力，即使是在悬崖峭壁上也能茁壮的成长起来。有一次，天气很不好一早起来就打着雷，还下着倾盆大雨，一阵阵风把树都吹倒了。风雨停了，我连忙跑去一看。真是出乎我的意料。小草竟然没有被风雨所，而是亭亭玉立像一位位少年一样，还显得更加精神了。花需要人们来栽培，呵护。而小草却截然不同。你随意撒下一棵种子，它就会努力向上的生长着。任你怎么去贱踏，都不会屈服，正所谓的野火烧不尽，春风吹又生啊。我们不就是需要这种顽强的生命力而又默默无闻的高尚品质吗。
四年级下册第五单元作文写小草生命力强的450
答：它们穿着新装向大家炫耀着自己的的妩媚。从远方望去犹如一片碧绿的地毯，吸引着大家的注意。.由于它们的到 来给大自然添上了一丝绚丽的光彩。小草的生命力非常顽强，只要它有着这生命力，即使是在悬崖峭壁上也能茁壮的成长起来。有一次，天气很不好一早起来就打着雷，还下着倾盆大雨，一阵阵风把树...
小学四年级下册五单元作文写小草的有哪些
答：渐渐离去，冬天一到，我就不再抖擞了。凛冽的寒风猛烈地敲击着我瘦小的身躯，我的生命也走到了尽头，渐渐枯萎。但是你们不要担心，有一首古诗是这样写的：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。明年春天我又会准时跟大家见面，再次给大家带来欢乐。听了我的介绍，你们一定更了解我了吧...
人教版四年级下地五单元作文怎么写 《顽强的草》为题目
答：看到小草，我想到了自己。是啊，小草的精神多么可佳，可敬！我们——八十年代的青年，处于今天这改革的滚滚洪流之中，就要有小草的精神、小草的干劲和小草的意志。前进的道路决不会一帆风顺，一定会遇到这样那样的困难，因此，“在科学的大道上，是没有平坦的道路可走的，只有在崎岖的山路上不畏攀登的人...
人教版四年级下册语文第五单元作文
答：春天，冰雪刚刚融化，许多娇贵的花还躲在温室里不敢出来，而小草却像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏春寒，在微风的吹拂下轻轻地唱歌跳午，第一个给人们带来春的信息。夏天，暴风雨来了，许多庄稼、花儿，就连小树也被风吹得东倒...
急急急!四年级下册语文第五单元作文500字
答：小草 有顽强生命力的植物 看，一株小草顽强地从破墙的砖缝里钻了出来。它的根牢牢地扎在砖缝里，一只可爱的红蜻蜓在它身旁飞舞。这幅画的作者是我国着名漫画家丰子恺先生。的确，小草的生命力就如同蚂蚁的力量一样，是不可小视的。蚂蚁们总是把力量结合在一起，朝一个目标奋斗；而小草则为了生存...
小学四年级下册五单元作文写小草的有哪些
答：小学四年级下册五单元作文写小草的有哪些... 小学四年级下册五单元作文写小草的有哪些 展开 我来答 7个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释? 842518248 2010-05-07 知道答主 回答量:5 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 寒风带走了冬天,那一只只南来的...
小学四年级语文下册第五单元作文怎么写
答：小学四年级下册第五单元作文：感悟生命 我常常一个人发呆，我在沉思：生命的意义究竟是什么？小院后有一个蚂蚁窝，有一次，我把一只蝗虫放在蚂蚁窝前，有一只蚂蚁迅速跑到蝗虫身边闻了闻，然后回巢。可不一会儿一只只蚂蚁纷至沓来，它们齐心协力将这只蝗虫搬到了巢里。我想：如此小的蚂蚁居然如此团结友爱...
有没有关于小学四年级下册(人教版)五单元的作文?五单元是关于生命的意...
答：一天，我和伙伴在玩耍，我们发现了一窝蚂蚁，我伸手捉住了一只，我知道，只要我的手指轻轻一按，它就频临死亡。但它极力挣扎着，不停地挥动它那细小的腿，企图把我的手弄开。那一刻，我仿佛感到那些细小的腿化作了一股生命的力量，在我指间扑腾，蚂蚁那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！草...
人教版语文四年级下册第五单元作文 400字
答：2010-5-22 人民教育出版社四年级下册语文语文园地五的作文怎么写 97 2009-5-13 四年级下册语文园地五生命作文 2009-6-15 四年级下册语文园地五作文(人教版) 559 2008-11-9 人民教育出版社小学语文四年级上册语文园地五习作优秀作文 716 2010-4-27 小学四年级语文园地五作文怎么写??? 更多关于四年级下册生命...
四年级下册第五单元的作文
答：与综合楼相连的是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的...
