下雨拟人怎么写作文

1. 用拟人手法写作文,下雨的时候 咋写

下雨的时候 夏天到来了，天气十分炎热， *** 辣的太阳照着地面，地面上也热得发烫，森林里的万物都是一副无精打采的样子，小草弯着腰，小树在唉声叹息，小花苦着脸……后来，雨姑娘看见了大家都是愁眉苦脸的样子，就决定下一场及时雨。

哗啦啦，哗啦啦……下雨啦，雷公公也把大鼓敲了起来，森林里的万物兴奋极了！小草激动地说：“哎呀，终于下雨了，我盼望已久的雨还真被我给盼来了呀！我要让我的叶片吸收这甘甜的雨水，好让它们变得更鲜绿。”后来小草把叶片摆直，让雨水淋在叶片上。

小花快乐地说：“是呀，你看，我这干枯的身姿也变得又细又柔软，我要尽情地喝足这些雨水，好让我的花瓣娇艳无比。”花儿抬起头张开小嘴，甘甜的雨水一滴一滴地落在了她的嘴里。

小树也欣喜若狂地说：“这场及时雨可真是来之不易呀！我要洗个快活澡，让我的枝叶变得更洁净。”于是，小树展开枝叶，摇着身子，雨水落在了树枝上，冲洗着树枝。

森林里的植物、动物都乐开了花，花儿们去参加舞会，有鸟儿们伴奏，有鱼儿们吹泡泡。雨姐姐落在了小草身上，小草感激地对雨姐姐说：“雨姐姐！雨姐姐！谢谢你下这场雨，你的雨水滴在了我的土壤之中，让我的营养更充分，我就会播下每一颗种子，这样，它们就会长满一片，人们踩在上面十分柔软，如果玩累了，躺在上面也很舒适，可多好呀！”雨姐姐笑容满面地说：“是呀！你这样为人们作贡献，可真是一颗善良的小草呀！” 雨姐姐落在了小树身上，小树高兴得哼起了歌儿，他对雨姐姐说：“雨姐姐！我非常感谢你！你牺牲了自己却滋润了我们，你让我的枝叶和土壤增加养分，这样，我的枝叶就可以长得更茂盛，我也会长得更高，到了夏天，我可以为人们遮住 *** 辣的太阳，让人们感到凉爽，人们可以在树荫下乘凉，吃水果，那多好呀！”雨姐姐欣慰地笑了，她望着小树并对小树说：“小树，你真懂事，你有一颗为人们奉献的心，我为你而感到自豪。”

雨过后，天空出现了一道七彩虹，是那么美丽，小草的叶片上沾满了露珠，他显得很有精神，小花的花瓣也变得鲜艳无比，小树的枝叶也新鲜了许多，小鸟在树枝上唱着动听的歌，鱼儿们在水中嬉戏……这是一派多么快乐的情景呀。

2. 三年级下册作文：《雨》（拟人）怎么写

好雨似乎知道要适应节令， 一到春天它就及时地降临。

随著微风在夜里悄悄洒下， 精心滋养万物却没有声音。 这是描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。

一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里，“好”常常被用来赞美那些做好事的人。

如今用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要。

不是吗？春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。你看它多么“好”！ 第二联，进一步表现雨的“好”。

雨之所以“好”，就好在适时，好在“润物”。春天的雨，一般是伴随着和风细细地滋润万物的。

然而也有例外。有时候，它会伴随着冷风，由雨变成雪。

有时候，它会伴随着狂风，下得很凶暴。这样的雨尽管下在春天，但不是典型的春雨，只会损物而不会“润物”，自然不会使人“喜”，也不可能得到“好”评。

所以，光有首联的“知时节”，还不足以完全表现雨的“好”。等到第二联写出了典型的春雨伴随着和风的细雨，那个“好”字才落实了。

“随风潜入夜，润物细无声。”这仍然用的是拟人化手法。

“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。如果有意讨“好”，它就会在白天来，就会造一点声势，让人们看得见，听得清。

惟其有意“润物”，无意讨“好”，它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。 雨这样“好”，就希望它下多下够，下个通宵。

倘若只下一会儿，就云散天晴，那“润物”就很不彻底。诗人抓住这一点，写了第三联。

在不太阴沉的夜间，小路比田野容易看得见，江面也比岸上容易辨得清。如今呢？放眼四望，“野径云俱黑，江船火独明。”

只有船上的灯火是明的。此外，连江面也看不见，小路也辨不清，天空里全是黑沉沉的云，地上也象云一样黑。

好呀！看起来，准会下到天亮。 尾联写的是想象中的情景。

如此“好雨”下上一夜，万物就都得到润泽，发荣滋长起来了。万物之一的花，最能代表春色的花，也就带雨开放，红艳欲滴。

等到明天清早去看看吧！整个锦官城（成都）杂花生树，一片“红湿”，一朵朵红艳艳、沉甸甸，汇成花的海洋。那么，田里的禾苗呢？山上的树林呢？一切的一切呢？ 浦起龙说：“写雨切夜易，切春难。”

这首《春夜喜雨》诗，不仅切夜、切春，而且写出了典型春雨的、也就是“好雨”的高尚品格，表现了诗人的、也是一切“好人”的高尚人格。 诗人盼望这样的“好雨”，喜爱这样的“好雨”。

所以题目中的那个“喜”字在诗里虽然没有露面，但“‘喜’意都从罅缝里迸透”（浦起龙《读杜心解》）。诗人正在盼望春雨“润物”的时候，雨下起来了，于是一上来就满心欢喜地叫“好”。

第二联所写，显然是听出来的。诗人倾耳细听，听出那雨在春夜里绵绵密密地下，只为“润物”，不求人知，自然“喜”得睡不着觉。

由于那雨“润物细无声”，听不真切，生怕它停止了，所以出门去看。第三联所写，分明是看见的。

看见雨意正浓，就情不自禁地想象天明以后春色满城的美景。其无限喜悦的心情，又表现得多么生动。

3. 用拟人的方法写雨的作文

雨的述说

“我悄悄走向大地，滋润干涸的土壤；我轻轻对着这淡淡的绿洒下一点缤纷；我静静聆听小草对我的呼唤再唤醒梦中甜甜的小树苗。我来自温暖的春天。”那是雨的述说，那自然而又美好的雨……

我走进沉寂已久的校园。我落在整齐的新衣，我慢慢滋润你们些许躁动的心，让青春悸动，不留一点遗憾。我在小学生的脸上寻来童真，我在那朝气的青年身上找到了勇敢，我看见那即将迈入这形形 *** 的社会，他们的手足无措，我拨动了他们那沉寂的心，给他们一点点欣慰，一些勇气。

我迈进了这繁华的都市。有些吵闹，但依然装点我们生活的点滴，我轻轻落在你那光亮的玻璃窗上，请别将我拭去，我想要装点这霓虹的世界，让我成为那闪耀着光芒的装束。

轻轻地接近我吧，不要有那些束缚，别对我抗拒。我很温柔，不会带走太多阳光，我会跟你一起走过荒芜的沙漠，一起倾听鸟的歌唱，一起在刚刚苏醒的大地上放声呐喊。

我在这大地上寻找明天，或许被排斥，或许被你抗拒，但我依然像走近这斑斓的世界，这五光十色的城市，带给你们欢笑，也许不需太多，那轻轻的微笑足够了，请给我一个微笑。

我回到了那遍布绿色的世界，那油绿的有些寂静的地方，那属于我的大自然，我放开声音呐喊，可惜没有人听见，我敞开心灵的空缺，不担心有什么可怕的灾难，我回归大自然，我所渴望的地方。那个属于我的地方，没有束缚，没有拘限，那个自由的地方我享受那自由。我开心的笑了，我忘记了所有的烦恼，你听见么？那是我心灵深处的一个微笑。

呵呵，我在温暖的阳光背后，我享受到了关怀熏陶那纯洁的心。我再次走向你们身边，别再随我抗拒，我会更加温柔对你微笑，扶去你身上的尘埃，走近你美好的内心。

那是，来自雨的述说。

4. 【作文[雷雨}怎么写

今天下午，外面下起了一场特别大的大雷雨.先是乌云滚滚，像是脱疆的野马在天空中狂奔，布满了整个天空.周围的一切都被笼罩在黑暗之中，雷声不时的从厚厚的乌云层中发出来——“轰隆，轰隆”.忽然，一道刺眼的闪电划过长空，给大地的一切蒙上了一层亮光.接着是一个惊雷，然后便“哗啦啦“地下起了倾盆大雨来，像泼，像倒.雨首先不是很大，稀稀疏疏的，像一串串断了线的珍珠砸在地上.地面上漾起一圈一圈的涟漪.接着越下越密，越下越大，豆大的雨点从天空中砸下来.风轻轻一吹，升起一片薄雾，后来风也越来越大，刮得几棵树都东倒西歪的，松树也在雨中盛装舞步.雨水把地上的灰尘、泥土冲洗得干干净净.抬头远望，整座城市笼罩在一片蒙胧的雨雾中，什么也看不清，屋檐下挂了一条小瀑布.外面，过往的行人撑着伞，花花绿绿的——地上有水花，路上有伞花.汽车在雨中缓缓前进，不时鸣响汽笛，生怕撞着行人，路过积水的地方，溅起一片片水花，汽车就像雨波里穿梭的小船.雨婆婆下得起劲，雷公公也来凑热闹，时不时的敲响他的大鼓——“轰隆隆”.又是一个惊雷！ 六月的天，孙猴子的脸——说变就变，刚才还是倾盆大雨呢，一会儿就艳阳高照了.雨后空气像被过滤了似的，格外清新.猛吸一口，感觉无比舒畅.周围的树枝上挂着的水珠，晶莹透亮.树叶被冲洗得干干净净，油光发亮，就像一块块翡翠挂在枝头，美丽极了，就连泥土也散发出一股芳香.我喜欢这洋溢着阳刚之气的雷雨。

5. 作文下雨的时候要有比喻拟人手法

一场倾盆大雨从空中倾泻而下，雨滴密密的，细细的，像是对春天的洗礼，对夏天到来的迎接。

雨停了，雨后的世界是多么美妙啊！不知不觉间，天空中出现了一道美丽的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色在空中交相辉映，如同一座七色彩桥悬在空中。哦，北京的雨后好久未见彩虹了。

行人们停下脚步，尤其是可爱的孩子们，仰起脸，望着天，指着那条如同天地间彩色飘带的彩虹，痴痴地看着，嘴里还悄声地说：“真想到彩虹上玩滑滑梯。”春末夏初的彩虹是位不速之客，还是个神奇的魔术师，每次出现时都一定会变出不同的造型。

6. 作文下雨的时候要有比喻拟人手法

一场倾盆大雨从空中倾泻而下，雨滴密密的，细细的，像是对春天的洗礼，对夏天到来的迎接。

雨停了，雨后的世界是多么美妙啊！不知不觉间，天空中出现了一道美丽的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色在空中交相辉映，如同一座七色彩桥悬在空中。哦，北京的雨后好久未见彩虹了。

行人们停下脚步，尤其是可爱的孩子们，仰起脸，望着天，指着那条如同天地间彩色飘带的彩虹，痴痴地看着，嘴里还悄声地说：“真想到彩虹上玩滑滑梯。”春末夏初的彩虹是位不速之客，还是个神奇的魔术师，每次出现时都一定会变出不同的造型。

7. 关于雨的拟人的作文500

我是雨，当你看到黑黑的云儿聚拢在一起的时候啊，说明我就要来到你们的身边了。

我悄悄地来了…… 我来到一个姑娘身边，她静静地倚靠在窗边，她淡淡的笑容总让我舍不得离去，她的面容说不上是美丽，但是却让我感到很舒服，我竟会感到幸福，因为她在静静地欣赏我。人们对我有不少的说法，有人说：上帝流的几滴眼泪就变成了我来到人间。

有的人说我是天使向人间撒的透明花瓣。而我认为我是幸福的使者。

我有时太贪玩了，舍不得离开，所以才给人们带来了一些麻烦，可是我也滋润着万物的生长啊，所以高兴地迎接我的到来吧，雨后的空气不是更清新吗？雨后的彩虹难道不美丽吗？你如果静静地观察我，你会发现我在对你微笑。 听爷爷、奶奶说，古代的人们对我们就有不同的看法，还为我们建造过一个“苦雨亭”和一个“喜雨亭”。

每当我来到时，那位姑娘总会静静地望着我，我也安静地看着她，在她柔波似的眸里，我看到了一颗温柔的心。人们啊，当你们静静地读懂我的祝福时，我会快乐地离去。

8. 写一篇关于雨带有比喻拟人排比的写景作文

秋老虎还在发着余威，晚上临睡时从窗前望去，却见一两叶黄叶悠悠飘落。

嘶哑的蝉鸣已经消失，黄叶却还未落完。这，到底是不是秋意阑珊呢？

秋风秋雨愁煞人。

很多人都这样讲。我也在秋雨潇潇的晚上，捧着一本《历史》，在沉重的历史中艰难地跋涉着。

从商到唐，从秦到康乾，从晋魏到宋元，有风有雨。有焚书坑儒有文字狱、有赋文也有诗曲，不管是什么，一路走来，有秋雨伴随。雨击在心上，身上，都痛了；从庙宇到青楼，从月牙泉到西湖水，从都江堰到吴江船，一路上却只有秋雨陪伴。雨砸在心上，身上，都无法呼吸、无法抬头了；从竹林七贤到范成大，从慈禧太后到八国联军，从掌握朝权的重臣到街前卖艺的女子，一路上只有秋雨喧嚣，一下一下刺在心上，身上，我不知所措，手忙脚乱。

翻过一遍中国沉重的历史，再翻过一遍，再翻一遍，一遍一遍地翻着，却只有秋雨陪伴，越翻越冷……无论什么再美好的东西，难道只要沾染上中国历史的泪，就一定会如此沉重吗？厚重的城墙、巨大的青石板、连路边小憩的老人，脸上，身上，心上，手上的皱纹，也已是爬得密不透风……

这便是秋雨。没有春霖可带来的希望，也没有夏雨可带来的繁荣，甚至连冬雪可带来的酝酿也荡然无存。它只会带来失意，带来沉痛。难怪人们常说秋天永远不会是恋爱的季节！而是分手的好季节！

秋雨冰凉，因为它从那么高那么高的九重天上掉落，太高了太高了。“高处不胜寒”，所以怎会不冷呢？秋雨苦涩，从那么高那么高的天空掉落又渗入那么深那么冷的地下，怎会不苦、怎会不涩呢？秋雨是泪，是天空的泪水，冰冷彻骨，所以挨到秋雨的东西，才会都准备冬眠吧？只有松柏不会，因为松柏的根扎得那么紧那么深，深到秋雨都无法到达，深到让松柏有一颗古代斯巴达战士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……

秋风秋雨愁煞人。站在这个秋天的尾巴上，我为中国深沉苦痛的历史而愁。但是，正因为站在秋天的尾巴上，才眺望到了即将到来的孕育希望的冬天。我们花费一年2个季节的时间在中国博大深远的灵魂背面刻下繁复的花纹，然后我们在秋天里收获刻画灵魂带来的痛楚，却又在秋天重新拾起希望，向新的冬季进发！那将是我们的灵魂获取勋章的时刻！

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用拟人的手法写雨
答：用拟人的手法写雨的回答如下：雨，那个天生的音乐家，开始了她的演奏。她的手指轻轻抚过大地，每一滴雨珠都像一位独特的舞者，在大地的舞台上跳跃。她们在空中跃动，快乐地展示着自己的轻盈和自由。她们像无数个轻盈的音符...

下雨拟人怎么写作文
答：谢谢你下这场雨,你的雨水滴在了我的土壤之中,让我的营养更充分,我就会播下每一颗种子,这样,它们就会长满一片,人们踩在上面十分柔软,如果玩累了,躺在上面也很舒适,可多好呀!”

用比喻拟人的手法写下暴雨的情景
答：14、渐渐地，大雨倾盆而下，地上积起了一个个小水潭，小草和小花在雨中低着头。房子上的雨水汇成雨帘，顺流而下。15、突然，黄豆大的雨滴斜落下来，地上就像是长了麻子的脸一样，遍地开花。雨越来越大，越来越急，越来...

用拟人的修辞手法以雨的身份导入雨的诉说这一话题?
答：内容如下：我是快乐而沉静的雨。我从天空中飘落，伴着我快乐的足音，花草荡漾出陶醉的笑意。我和着自然清新的空气，将温柔的脸轻轻的贴近土地，在泥土中消融。我用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知道你...

用比喻拟人写作文300
答：1. 写雨的作文用上比喻拟人300字 细雨蒙蒙,谱写了青春的乐章;细雨蒙蒙,奏出了少年的惆怅。 是雨,叩响了十四岁的房门,带着对童年的恋眷,飘逸,飞扬……十四岁的梦,花季的梦,还是那般无知么?走向花季,多了份孤寂。也许是匆忙的日...

用拟人的方法写雨的作文
答：春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。夜，来临了。是一个伴着微雨的夜。因为有雨，这夜突然又变得...

求一篇写雨的文章 最好用拟人的手法 题目是《雨的自述》 要忧郁的...
答：1.看不厌的夏来秋往，等不烦的秋随冬去，转眼间便又是杨柳飘香的季节。我携着风的呼唤降临人间，我伴着云的脚步来到尘世。甘露是我的礼物，幸福是我的心意。大地是我的爱人，我就是四月的雨。我说：你等久了，我的...

急求有关写雨的高中作文,带有拟人手法,和象征手法。
答：电闪着，雷打着，风卷着云，雨乘着风，整个天空上呀，就像一个唱戏的大舞台，而看戏的呢，就是玉皇大帝和王母娘娘啦！马路上，都积着水。一辆辆汽车就像是一只只小舟，穿梭在“小河”里。雨一阵接一阵，”小河“里已...

三年级下册作文:《雨》(拟人)怎么写?
答：如今用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要。不是吗？春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。你看它多么“好”! 第二联，进一步表现...

用拟人的方法描写秋雨的作文600字以上
答：秋雨 雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常...