二年级上册应用题乘法问题怎么提问

作者&投稿:郁锦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
二年级上册应用题乘法问题怎么提问?如果你介绍个乘法3×4的话,你可以说有三个花瓶,每个花瓶里面插四朵花,一共有多少朵花?可以用3×4来解答

小学二年级上册乘法应用题 1.小青买了 5 本练习本,每本 7 角,一共花了多少角钱, 2.妈妈买了 3 斤苹果,每斤苹果 3 元,一共花了多少。

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六年级数学上册分数乘除法应用题类型,如(谁的几分之几是多少)_百度知 ...
答:已知一本书有精装和简装两种,精装32元,简装比精装便宜12元,那么简装书的价格是精装书的几分之几?25厘米是5米的几分之几?学校有篮球40个,其中新的有32个,问旧的篮球占全部篮球的几分之几?……最好自己去书店买一本《堂堂练》,光明日报出版社的,里面都有。打字很累,请勿抄袭。提问者...

小学三年级数学应用题乘除法混淆,怎么办?
答:要明确乘除法的意义就不会混淆了。60的2倍就是求2个60是多少,所以要用乘法。60是2的多少倍就是求60里面有多少个2,所以要用除法。乘法的计算法则:(1)数位对齐,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐。(2)然后把几...

二年级应用题乘法加法分不清因为什么
答:可能是因为孩子还没能完全理解乘法和加法的计算意义,不知道什么时候用乘法什么时候用加法,这时候就需要老师来积极的引导,家长的话也不要着急,可以和老师交流一下教学方法,等孩子回家后也陪着孩子做单独辅导,帮助孩子理解计算含义。在此为您提供一些简单的二年级应用题,您可以耐心的陪孩子做一做题,...

求人教版六年级上册数学分数乘除法应用题。(明天考《应用题竞赛》急...
答:稍复杂的分数乘法应用题:单位一的量*(1 +/- 几分之几)可以求得。分数除以非0整数,等于把这个非0整数的倒数。单位一的量*几/几=比较量 或 比较量/几分之几=单位一的量 单位一的量*(1 -/+ 几分之几)=比较量 比较量除以(1 -/+ 几分之几)=单位一的量 比的前项/比的后...

六年级上册怎样才能搞清分数乘除法应用题?有什么诀窍?
答:。。我也是老师你们老师怎么这样不会的就打呢。。。晕死了。。分数应用题是小学数学第十一册的重要内容,刚开始学习时,有些同学觉得有困难,特别是将分数乘除法应用题混合练习时,往往分不清到底该选用哪种方法。为了帮助同学们学好这部分知识,下面钱老师教你们两个“小窃门”。1.如果你喜欢用算术和...

小学三年级数学问题!我表弟分不清应用题什么时候用除法 什么时候用乘 ...
答:这时店里有多少袋瓶干?19、学校买来810本练习册,一年级领走168本,二年级领走165本,还剩多少本?20、一列火车的第10号车厢原有116人,到某站后,有58人下车,有45人上本。再开车时,这节车厢有多少人?21、一台VCD要238元,一台扫描仪要458元,爸爸带了800元钱。够不够?

六年级的应用题里面的乘法和除法整不清楚怎么样才能整清楚呢?_百度知 ...
答:这实际上也很简单,求一数的几分之几,用乘法,求一数的几倍,用乘法。把一数分成几份,用除法,通过部分份数,求整体,用除法。

六年级上册分数乘除法应用题练习
答:分数、百分数应用题是整个六年级的重中之重,希望同学们能认真对待,不要随便下笔,最好从分率句做好以下“文章”——①括出分率句;②找到单位“1”(拥有乘的权利);③确定方法(知道的用乘法,不知道的用除法或列方程解答);④画出线段图;⑤写出2个最有用的关系式。(希望你们能认认真真地阅读以下的8大例题,然后...