编10道生活中的数学实际问题,并解答 寻找生活中的10道趣味数学题,并用所学的知识解答 。

作者&投稿:荤素 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
1.一瓶农夫山泉2元,一箱20元12瓶,买一箱划算还是单另买划算?
单另买的价钱:12×2=24(元)
24>20
答:买一箱划算。

一箱酒240元,花了八箱一共买了多少元?

240×9等于1920元。

答一共花了1920元。

这太麻烦了

死了

编12道与自己生活相关的数学问题并解答二年级~

爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米? 9*3+6=33(个)
妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果?
15+(15-6)=24 (个)
面包叔叔做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个?
80-17-25=38 (个)
动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只?
4+3*4=16 (只)
班里有女生15人,男生比女生多11人,问班里有学生多少人?
15+(15+11)=41 (个)
弟弟有6套画片,每套3张,又买来4张,问现在有多少张?
6*3+4=22 (张)
哥哥买了3个笔记本,用去12元。妹妹也买了同样的6个笔记本,算一算妹妹用了多少钱?
(12/3)*6=24 (元)
一小桶牛奶5元钱,一大桶牛奶是一小桶的4倍,买一大一小两桶牛奶共需要多少钱?
5+5*4=25 (元)
一本故事书,姐姐每天看5页,看了9天,还剩28页,这本书共有多少页?
5*9+28=73 (页)
上手工课,一班节约了15张纸,比二班多节约了8张。二班节约了多少张纸?
15—8=7(张)
一本应用题练习册,有应用题50道,红红每天做5道,几天做完?
50/5=10(天)
小华和爸爸、妈妈比赛做计算,小华一分钟算对了6道计算题,爸爸的是小华的4倍,妈妈比爸爸少做对了5道。妈妈一分钟做对多少道?
6*4-5=19(道)
妈妈买来12只苹果和16只梨,如果要把它们全部装在袋子里,每只袋子只能装4只水果,需要几只袋子?
超市里买4袋饼干要付8元,买8袋饼干要付多少元?
妈妈买来9个桃,爸爸买来15个桃, 把这些桃平均放在4个盘里, 每盘放几个桃? (写综合式)
妈妈买一双皮鞋花52元,买一双布鞋花12元, 付给售货员100元, 应该找回多少元?(用两种方法解答)
小白兔有72只,小狗有9只,小白兔的只数是小狗的几倍?
王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为:书包28元,球鞋35元,足球26元。王红去超市至少要带多少元钱?

那你是几年级

小学五年级 生活中的数学应用题并认真解答
答:8:兄弟两个人同时从家里到体育馆,路长1300米.哥哥每分步行80米,弟弟骑自行车以每分180米的速度到体育馆后立刻返回,途中与哥哥相遇,这时哥哥走了几分钟? 1300X2=2600米 2600#(180+80) =2600#260 =10分 答:这时哥哥走了10分钟.9::六一儿童节,王老师买了360块饼干,480块糖,400个水果,制作精美...

写10个生活中的数学现象(说明用到数学知识或原理)
答:” 抽屉原理的内容简明朴素,易于接受,它在数学问题中有重要的作用。许多有关存在性的证明都可用它来解决。2、涨跌停现象 假设你有10万元:第一种情况:第一天涨停后是11万元,第二天跌停后剩下9.9万元。第二种情况:第一天跌停后是9万元,第二天涨停后还是9.9万元。3、补仓或定投现象 假设一个...

急求5个生活中的数据和10个与生活有关的数学问题!50分!
答:我便很自然的联想到了函数关系式,决心应用所学的函数知识,运用解析法将此问题解决。我在纸上写道:设某顾客买茶杯x只,付款y元,(x>3且x∈N),则 用第一种方法付款y1=4×20+(x-4)×5=5x+60;用第二种方法付款y2=(20×4+5x)×90%=4.5x+72.接着比较y1y2的相对大小.设d=y1-y2=...

用数学解决生活问题的例子 不要空洞。要实际例子
答:2、 运用数学知识解决实际问题 例如学习了长方形、正方形面积的计算及组合图形的计算后,我尝试着让学生运用所学知识解决生活中的实际问题。如:老师家有一间两室一厅的住房,如图:你能帮帮他算一算这两室一厅的住的面积有多大?要计算面积有多大我们先要测量哪些长度的面积?在给出一定的数据后让...

求生活中的趣味数学题。
答:1.过桥 今有a b c d 四人在晚上都要从桥的左边到右边。此桥一次最多只能走两人,而且只有一支手电筒,过桥是一定要用手电筒。四人过桥最快所需时间如下为:a 2 分;b 3 分;c 8 分;d 10分。走的快的人要等走的慢的人,请问如何的走法才能在 21 分 让所有的人都过桥?2.巧插数字 12...

生活中的数学有哪些?
答:比如我假设一个几乎每天都会发生的场景:你今天早上骑自行车去上学,顺路去买个早餐,然后碰到了一个同学,接着和他一起走路去学校,因为走得慢,所以一不小心迟到了... 这个生活场景中的数学有:1、骑自行车的时候你有想过用脚蹬一圈脚踏板自行车行走了多少米吗?我们可以去测量车轮的半径,再用圆的...

我要5个生活中用数学解决的例子
答:2、家里面装修,需要准备多少块地板砖?用到的数学实例:家中的地面面积以及一块地板砖的面积 算出家中的实际用地面积,然后算出地板砖的面积,用家中地面面积除以一块地板砖的面积就是需要购买的地板砖的块数。3、超市的抽奖活动。用到的数学实例:数学中的概率问题。通过对概率的计算,超市店家可以自主...

小学数学在生活中的应用(举例)
答:1、生活中的分工问题 创设情境:要求每个学生拿出9个桃子放在盘子里,每盘放的个数一样多,有几种放法,可以放几盘。由此可知有以下五种:(1)每盘放3个,9÷3=3(盘);(2)每盘放9个,9÷9=1(盘);(3)每盘放2个,9÷2=4(盘)多1个;(4)每盘放4个,9÷4=2(盘)多1...

谁能给一些用高中数学来解决实际生活问题的例子
答:实际生活中用数学的例子很多,例如: 1.自家计算每月电费、水费。 2.为室内装修户测量并计算铺地面用多少地板砖,粉刷四壁和屋顶要购买多少涂料,需多少材料费。 3.植树节活动中,根据种植面积和树苗棵数,计算行距、株距。 4.学校操场大约的面积,一件物体(一袋盐、几个苹果、一瓶墨水等...